(共27张PPT)
----殖民扩张与殖民主义罪恶
必修二专题五
走向世界的资本主义世界市场
第二课
I
have
a
dream
that
one
day
on
the
red
hills
of
Georgia
the
sons
of
former
slaves
and
the
sons
of
former
slave owners
will
be
able
to
sit
down
together
at
a
table
of
brotherhood.
I
have
a
dream
～～～～
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标
。
五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……
——《大国崛起》
16世纪葡萄牙占领地区
16世纪西班牙占领地区
葡萄牙、西班牙的海外殖民
一大国崛起的历程
葡萄牙、西班牙（海洋时代的先驱）
荷兰（海上马车夫）
英国（日不落帝国）
16世纪：
17世纪初期：
18世纪后期：
海上马车夫---荷兰（17世纪）
16～17世纪荷兰之最
阿姆斯特丹世界上最繁忙的港口（17世纪）
欧洲最富庶的地区之一（16世纪）
欧洲商船最多的国家（17世纪）
欧洲标准的资本主义国家（17世纪）
阅读课本，荷兰为什么能成为海上马车夫？
根据下图，结合课文86页指出17世纪荷兰分别在非洲、美洲和亚洲侵占了哪些国家或地区？
新阿姆斯特丹
台湾
马六甲海峡
好望角
海上马车夫---荷兰（17世纪）
英国经济学家曾说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
“日不落帝国”——英国（18世纪）
形成过程：
①
16世纪后期(1588年)，打败
的“无敌舰队”，——开始形成海上霸权
②
17世纪初成立
，进行殖民扩
张，在印度和北美建立据点
③17世纪中期颁布《航海条约》，与
发
生三次战争。
④18世纪中期，打败
，
获得
，并扩大在印度的
殖民势力——最终确立了世界殖民霸权
西班牙
东印度公司
荷兰
法国
法属北美殖民地
“日不落帝国”——英国（18世纪）
二、强盗的贸易
1、强盗贸易的原因及过程
2、殖民扩张的影响
捕捉
运输
拍卖黑奴
奴役黑奴
贩卖黑奴
枪枝
杂物
出程
中程
归程
黑人
金银/工业原料(可可/烟草/蔗糖)
Photo
Capture
Advertisement
Europe
TO
Question
罪恶的“三角贸易”对世界产生了怎样的影响？
法
国
巴
黎
英
国
利
物
浦
奴隶贸易为欧洲
积累了大量的财富，推动了欧洲资本主义的快速发展，促进欧洲资本主义经济繁荣。
非
洲
使非洲丧失了近亿的精壮的劳动力
，加速了非洲的贫穷与落后。
2、对欧洲：
1、对殖民地：
提供了资本的原始积累，促
进欧洲资本主义发展。
3、对世界市场：
有利于世界市场拓展。
①殖民主义是灾难和祸害，
造成了亚、非、拉地区的
落后。
世界市场形成的途径：殖民扩张
三、殖民扩张的影响
小结：
一
大国崛起的历程：
西班牙、葡萄牙（16世纪）
荷兰（17世纪）
英国（18世纪中期）
二
强盗的贸易：原因、过程及影响
三
殖民扩张的影响
1、17、18世纪，在争夺殖民扩张中，英国最终打
败法国，从本质上反映了（
）
A.资本主义制度战胜封建制度
B.英国大陆均衡政策胜利
C.英国海军处于优势
D.英国是正义的
“日不落帝国”——英国（18世纪）
A
2、英国最终确立世界殖民霸权，主要是通过打败哪三个国家实现的（
）
A.西班牙、法国、葡萄牙?
B.荷兰、德国、法国?
C.西班牙、荷兰、美国????????
D.西班牙、荷兰、法国?
D
3.16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为（
）
A．工业革命推动了城市化进程?
B．欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺?
C．探险家对美洲的探索范围不断扩大?
D．大批美洲独立国家纷纷建立
?
4.新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是（
）
A．西方的殖民扩张?
B．东西文明的交汇?
C．工业革命的兴起?
D．世界人口的迁移
B
A
戈雷岛上的黑人奴隶雕塑
新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，葡萄牙、西班牙以赤裸裸的暴力在国际舞台上逞强达百年之久。继起的荷兰和英国的殖民活动虽然带有商业资本的印记，但依然凭借的是野蛮残酷的暴行。这些殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起了重大作用。
大国崛起对中国的启示
1、抓住机遇，努力发展，尽快提高我国的综合国力
2、尊重各民族的传统与文化，和平发展，构建和谐世界
3、以史为诫，避免历史重演
学习延伸
思
考
更好地实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就要坚持走和平崛起的发展道路，坚持在和平共处五项原则的基础上同各国友好相处，在平等互利的基础上积极开展同各国的交流和合作，为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
——胡锦涛《血与火的征服与掠夺》教案
——人民版高中历史必修二专题五第二课内容
【教学目标】
知识与能力
（1）了解荷兰作为“海上马车夫”的过程和对世界市场形成的作用；
（2）了解英国资本主义发展与海外殖民活动的情况；
（3）概括早期殖民活动的方式和特点；
（4）认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
2、过程与方法
（1）注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题；
（2）通过观看视频和整合课本内容，引导学生发散思维，从多方面、多角度分析问题；
（3）引导学生通过比较学习的方式更好的掌握课本的内容和线索，提高学生综合分析的能力；
（4）通过对材料的分析，引导学生先进行自主思考，再进行合作讨论，重点突破“殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径”这一问题。
情感态度价值观
（1）资本主义对外殖民，用资本主义的标准来指引人类历史发展方向，忽视了世界各地区、各国、各民族的传统和文化发展的多样性，培养学生多元文化观，注意汲取各国文化的优秀成分；
（2）正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活动给人类带来的灾难，并以史为鉴，树立和谐的世界观；
（3）引导学生换位思考，总结经验教训，以此培养学生的历史使命感和社会责任感，
培养学生关心国家、民族的前途命运，树立热爱国家，为实现国家强大提高综合国力而奋斗的远大目标。
【教学重点及难点】
重点
英国崛起的过程和原因；
西欧国家进行的争夺殖民霸权的斗争。
难点
殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径”；
殖民霸权变化的原因与资本主义发展之间的关系。
【教学方法】
讲解法、演示法、问题探究法、合作讨论法
【教具】
板书、电子课件
【教学过程】
导入新课
师：在电子白板上引入奥巴马的一句话“I
have
a
dream
,that
one
day
on
the
red
hills
of
Georgia,the
sons
of
former
slaves
and
the
sons
of
former
slave owners
will
be
able
to
sit
down
together
at
a
table
of
brotherhood.”
学生：起来翻译。“我梦想有一天，在佐治红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。”
师：从这句话中，我们可以看出种族歧视，那么这种种族歧视的历史从哪里来的？
通过这段文字引入本科的内容。
通过回顾上节课并设问的方式导入
师：在上节课我们学习了哪两个国家最先开始新航路的开辟，同学们回忆一下他们在开辟新航路的同时还伴随着怎样的活动？
生：殖民掠夺。
师：伴随着新航路的开辟，作为资本原始积累重要手段的殖民掠夺和殖民制度登上历史舞台，那么在早期的殖民活动中除了葡萄牙和西班牙（并在地图上找出两个国家占领的殖民地，这两个国家所掠夺来的财富没有用来发展经济，所以很快就衰落了），还有那些国家进行了殖民掠夺呢？他们是如何进行的？其结果又如何？让我们带着这些疑问进入今天的学习。
教学内容
一、大国崛起的历程（结合殖民霸权的角逐一起学习）：
16世纪：葡萄牙、西班牙（海洋时代的先驱）
17世纪初期：荷兰（海上马车夫）
18世纪后期：英国（日不落帝国）
（一）“海上马车夫”——荷兰
1、荷兰崛起的原因
（1）首先摆脱西班牙的统治，荷兰共和国的建立：1566—1581年尼德兰革命，成立荷兰共和国。
（2）师：请大家阅读一下课本86页的学习思考，结合第二段的内容，划分层次，
为什么在17世纪荷兰可以成为“海上马车夫”？崛起的原因有哪些？（学生看课本回答）
生：
①深海捕鱼业发达
②发达的造船业：最大的商船可装载900吨货物，商船总吨位居当时世界首位，占欧洲的四分之三。
师：荷兰为什么叫“海上马车夫”呢？“海上马车夫”无疑是一个形象的比喻，
一般来说马是陆地上的交通工具，那么海上的马指的是什么呢？
生：船
师：同学们说的很对，在17世纪的时候，欧洲各国的资本主义都得到了发展，相互之间的交往日渐频繁，当时东西方的贸易通道主要在海上，哪个国家用用的商船数量最多，商船总吨位最大，那么它就能垄断东西方贸易，称霸海上，进行海外殖民掠夺。
③北方租地农场的发展：谷物种植和畜牧业，畜产品大量出口
④海外贸易发达：阿姆斯特丹是其重要港口，是荷兰的经济中心，也是国际贸易和金融中心。
教师补充：“无敌舰队”被英国打败，西班牙丧失了海上霸主的地位。
（3）师：接下来我们讲一下影响，请大家浏览一下86页最后一段和87页第一段找一找荷兰占领的殖民地
生：看电子白板
------对外扩张：在南北美洲、非洲、印度、东南亚夺取了广阔的殖民地
存在问题：忽视国内工业发展和海军建设
师：荷兰在崛起的过程中也存在着一些问题，这些问题后来也成为荷兰衰落的原因，课本上没有提到，我在这里给大家补充一下。
（二）、英国的崛起（“日不落帝国”）
师：这是本课的一个重点，首先在白板上显示英国经济学家说的话，通过这段话我们可以看出英国获得了广大的殖民地；那么英国崛起的条件有哪些呢？请大家迅速浏览一下课本87页到89页，分小组讨论（8个小组）
1、条件（原因）
⑴优越的地理条件：地处大西洋航路的中心（若用课件，则在ppt上展示西欧地形图加以分析）
⑵政策优势：英国政府推行“重商主义”政策，鼓励出口，支持工商业者参与贸易竞争，占领殖民地（书87页知识链接）
⑶军事后盾：击败了西班牙的无敌舰队
⑷经济条件：资本主义经济发展
师：大家回忆一下，资本主义要发展需要具备哪些条件
生：资金、劳动力、原料、市场、制度
师：大家说得很对，但市场也可以分为海外市场和国内市场
师：那么英国崛起的经济条件-----东印度公司、圈地运动
⑸制度条件：资本主义制度的确立和完善。
师：我们来看一下制度条件，也就是与资本主义经济相适应的资本主义制度的确立和完善，这一点必须联系英国的资产阶级革命，这个内容我们在必修一已学习过了。
殖民扩张与掠夺（开始于16世纪末）
师：英国在崛起之后，也对外进行了殖民扩张，请大家浏览一下课本87页最后一段，找出英国殖民扩张的方向和重点。
生：（1）北美：1607年，英国在北美洲获得第一块殖民地——弗吉尼亚
（2）印度：1613年，英国商人在印度设立商站，逐渐向印度内地渗透
（3）17世纪上半叶：三个方向
①地中海和东印度的商业贸易开发
②纽芬兰湾的渔业开发
③北美殖民地的农业拓殖
二、
强盗的贸易
师：接下来就是本课的最后一个内容，强盗的贸易，请大家迅速看一下肯本89页到90页的最后三段，然后回答强盗的贸易爆发的原因是什么？殖民扩张与掠夺的方式有哪些？
生：
①原因：对印第安人的大规模屠杀和欧洲人带来的各种疾病，使美洲土著居民人口锐减，导致殖民地劳动力极度匮乏。
师：下面我们来观看视屏，加强同学们对奴隶贸易的认识。
②目的：开始：16世纪第一批黑人从非洲杯贩运到海地，万恶的黑奴贸易开始，持续时间长达三四百年。
过程：捕捉——运输——拍卖黑奴——奴役黑奴
殖民扩张的影响
在PPT上展示欧洲国家的图片，让学生归纳出对欧洲的影响；展示非洲国家的图片，让学生归纳出对非洲国家的影响
评价殖民扩张活动
师：接下来创设一个情境，请大家分成三组，分别从世界市场、殖民国家、被殖民国家三方面来评价一下早期的殖民扩张活动。
生：分组，讨论
师：进行归纳补充。
对世界市场而言——打破世界相对孤立状态，使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体，促进了世界一体化的进程。
师：说到这里，请大家看课本91页的第一段，联系我们今天所讲的内容，如何理解“殖民扩张与掠夺是资本主义建立世界市场的主要途径”？这也是本课的最后一个难点知识。
生：略
师：总结
通过刚才的学习我们不难看出，早期西欧国家的殖民扩张主要集中在美洲和亚洲，哪些被殖民的国家和地区在毫无准备的情况下遭受了残酷的征服与掠夺，为西欧国家的原始积累服务，促进资本主义的发展，被迫卷入世界近代化的进程，，页被迫卷入了资本主义世界市场，主要形成了欧洲市场、亚洲市场、大西洋市场等几个市场，从葡萄牙、西班牙新航路开辟中的殖民活动开始，到后来荷兰、英国、法国的殖民扩张活动，世界市场初步形成。因此说殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
（2）对殖民国家而言——从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，欧洲资本主义发展。
（3）对殖民地而言：破坏性+建设性
①殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。（破坏性）
②殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展和进步。（建设性）
课堂小结
西欧资本主义经济的发展，决定了这些国家的殖民扩张政策，这一政策决定性地影响着国际关系。殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。17－18世纪，西欧资本主义国家在对殖民地的掠夺中，迎来了工业革命，这一进步是建立在殖民地的鲜血与枯骨之上，东西方国家的历史进程明显地区分开来。
课堂作业（略）和作业布置
请同学们下去完成课本91页到92页的课后练习，下节课对答案。
通过学习这节课的内容，我们得到什么启示？（引用胡锦涛书记的话：走和平发展的道路）
