人教八下体育与健康实践课第20课时 教案

体育与健康实践课教案
第20课时
教师个人修改意见
教学内容
实心球考核
游戏：贴烧饼或者皮筋
重点：出手角度和出手速度
难点：全身协调用力
准
备
部分：
教学目标
1、认知目标：学生能说出双手头上实心球掷远的动作要领、规则及丈量方法。
2、技能目标：90%以上的学生能做到投掷时上下肢用力顺序协调正确。
3、情感目标：学生在考核中能自觉遵守纪律，注意安全，按规则测验。
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数和时间
教法指导
组织要求及预感
情景导入
1、课堂常规
2、明确学习目标
3、队列练习：向左右看齐和向前看
4、分组准备活动
建立良好的师生关系和学习氛围，
学生在练习中能积极动起来，发扬自主能力和集体合作的精神
1：体育委员整队
2：师生问好
3：见习生随堂听课
4：学生练习，组长带领
，有跑圆形、S形、直线。
5、组长带领做操
6-8
10分
1：指定集合地点
2：向学生问好
3：宣布课的内容
4：检查服装，安排见习生
5：教师讲解要求：注意安全听口令，尽自己最大努力，看哪一组跑的方法多。
6：教师喊准备活动，组长带领本组的学生做
，教师巡回指导纠正动作
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
oooooooooo
oooooooooo
△
学生能做到快、静、齐精神饱满
基本部分
情景展开
实心球考核
1、教师通过诱导练习来调动学生的兴趣
2、在组长带领下大家共同开动脑筋想多种投掷方法开发
1、学生认真练习听老师讲考试要求
2、学生在组长带领下练习，要求：注意安全
20分
一、教师讲解考核要求：
丈量方法要求学生要掌握，另外考试的顺序，从学号开始，注意动作
，动作到位，注意用力顺序和出手角度。
二、学生先在组长带领下分组练习一会。
游戏：贴烧饼或者皮筋
思维
3、发挥小组长的作用培养领导能力。
4、通过评价让学生对自己有充分的认识，明确锻炼方向
发展学生观察能力和自主学习能力，培养他们集体合作的精神。
3、学生开始考试，本组的人注意观察
4、在组长带领下学生做游戏，要求集体合作
服从组长的分工
10分
三、教师叫学生开始考试，一组一组过来考
四：考完的同学做游戏贴烧饼或者皮筋
五、全部考完教师巡回指导。
六、大家共同评价
结束部分
情景结束
放松及课后评价
1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松
2：能客观评价
1：听音乐放松做动作
2：能自评互评
3：师生再见
1-3
5分
1：导入情景
2：小组组织自评
3：归还器材
师生再见
学生成四列横队练习
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
★
场地器材
课后记录