苏教版七年级下册生物 9.3膳食指南与食品安全 课件(共30张PPT)

文档属性

名称 苏教版七年级下册生物 9.3膳食指南与食品安全 课件(共30张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2021-05-08 14:12:54

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文档简介

(共28张PPT)
情景导入
食以安为先
张掖市第三中学:韦志海
学习目标
1.设计一份营养合理的食谱,说出其适合生长发育旺盛期的青少年的特点。
2.关注食品安全。
这样做对身体有什么影响?

这样的习惯好吗?
正确的饮食习惯应该是怎样的呢
健康合理的膳食有哪些基本要求呢?请阅读书本37-38页 ,思考以下几个问题。
1.什么样的膳食才是合理膳食?
2.《中国居民膳食指南》有何建议?
3.青少年的饮食应注意些什么?
4.一日三餐的能量供给有什么要求?
什么叫合理膳食?
   全面而平衡的营养
想一想
一、膳食指南
全面:摄取六大营养物质和膳食纤维
平衡:摄取的各种营养物质的量要合适
我国的膳食指南
食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆制品或其制品;经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;吃清淡少盐膳食;如果饮酒应限量;吃清洁卫生、不变质的食物。
——摘自《中国居民膳食指南》
食物多样,谷类为主;
(多含淀粉)
多吃蔬菜,水果和薯类;
(多含纤维素、维生素和无机盐)
常吃奶类,豆类或其制品;
(蛋白质、脂肪、维生素和钙)
吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉,
吃清淡少盐的膳食。
少吃肥肉和荤油;
(蛋白质和脂肪)
青少年饮食注意点
多吃谷类、供给充足的能量 ;
保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入 ;
避免暴饮暴食、偏食挑食及盲目节食,少吃零食,养成良好的饮食习惯;
养成吃早餐的良好习惯;
青少年时期学业繁重,应注意学习紧张期间的营养和饮食安排 ;
三餐能量如何分配比较合理?
30%:40%:30%
一、一日三餐,按时进食。
口诀:“早上吃得好,中午吃得饱,晚饭吃得少”。
二、不偏食,不挑食。
三、不暴饮暴食。
根据《中国居民膳食指南》,结合青少年饮食特点,6人小组,设计一日食谱,使得食谱既科学合理又有营养。全班同学评判。
今天我当家----小小营养师
活动一
早餐:菜肉包子、甜牛奶
午餐:胡萝卜豆腐干炒肉、青椒炒牛肉、馒头、水果
晚餐:红烧鲫鱼、海带丝、虾皮菠菜汤、大米饭
营养师建议
时间 食谱 理 由
早餐
午餐
晚餐
自主学习二:关注食品安全
病从口入
饮食不卫生、不安全是百病之源
2.你在购买和食用食品时有没有关注 过它 的安全问题呢?
1.你们一般通过哪些渠道获得食品?
问题
苏丹红(一号)是一种红色染料,用于为溶剂、油、蜡、汽油增色以及鞋、地板等的增光。有关研究表明,苏丹红(一号)具有致癌性。。
2005年3月4日 北京市有关部门从亨氏辣椒酱中检出“苏丹红一号”。不久,湖南长沙坛
坛香调料食品有限公司生产的“坛坛乡辣椒萝卜”也被检出含有“苏丹红一号”。
2005年3月15日,肯德基新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡调料中发现了“苏丹红一号”成份。几天后,北京市有关部门在食品专项执法检查中再次发现,肯德基用在“香辣鸡腿堡”、“辣鸡翅”、“劲爆鸡米花”3种产品上的“辣腌泡粉”中含有“苏丹红一号”。

毒大米事件
2000年12月初,广东省一消费者投诉,称在食用了一种东北珍珠米后,全家人都拉肚子、头晕,江门市一家5口人也有类似反应。经医疗部门检验,这些导致消费者腹泻、头晕的大米中含有工业基础油,这种油又叫石蜡。一些不法商贩利用工业油对原来色泽灰暗、甚至有霉点的大米进行“加工”,使陈米变得像新米一样晶莹透亮,冒充好米在市场销售,牟取暴利。
龙口粉丝
央视《每周质量报告》对家喻户晓的山东“龙口粉丝”进行了曝光,称其“晶莹剔透”是用农用碳酸氢铵化肥,甚至用氨水直接提取下脚料淀粉,添加增白剂的手法做出来的。
自学p38-39页
[讨论]:
1.中华人民共和国食品卫生法》有哪些规定?
2.我们平时购物应当关注食品包装上的哪些内容?
怎样判断包装食品是否过了保质期?
3.日常生活中食品安全要注意那些方面
观察保质期和生厂日期
日常生活食品安全要注意
不要吃发霉和已过保质期的食品
不滥用维生素和微量元素强化食品
  购买蔬菜时要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道它的新鲜程度。购买鱼肉时,要看它们的颜色是否有光泽,闻闻气味,就可以知道它们的新鲜程度。买肉时还应看是否盖有检疫部门的印章。
购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时,应当注意哪些问题?
活动二:你会菜市场购物吗?
食品安全小游戏
1、看一段食品安全的视频。
2、记忆其中有关食品安全的知识。
我知道了…… 我学会了…… 我明白了……
课外阅读与拓展
1. 6人一组,设计调查表,调查学校食堂及周边小店及菜市场食品的安全性。
调查重点:食品是否超过保质期限、是否注明厂名和批号;环境是否干净,操作人员是否卫生等。
2.阅读课本课外阅读资料:新型食品的安全问题