浙东北三校09-10学年高一下学期期中联考 语文

2009/2010学年第二学期浙东北（ZDB）三校期中考试
高一语文试卷（2010.4）
校对：龙京
友情提醒：请将所有的答案工整地填写在答题纸上， 1——14小题填涂在答题卡上。
一、选择题（14小题，共28分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是…………………………………………（ ）
A、启碇（dìng） 纾（shū）祸 孟陬（zōu） 列观（guān） 茕茕(qíng)孑立
B、巡徼（jiào） 参乘（chéng） 罡（gāng ）风 攻讦 （jié） 残羹冷炙（jiǔ）
C、齑（jī ）粉 　 缇(tí )骑 壅（yōng）蔽 疏浚 (jùn) 命运多舛(chuǎn)
D、缱绻(juǎn) 赊（shē）帐 黜（chù）恶 刎 (wěng) 颈 层峦叠嶂(zhàng)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是……………………………………………………（ ）
A、汲水 揉躏 羁靡 销声匿迹 B、蹒珊 趿拉 取缔 班驳陆离
C、吸慑 掳掠 荒冢 勃然大怒 D、谥号 滞笨 骐骥 经世致用
3、下列句子中成语使用不正确的一项是……………………………………………………（ ）
A、万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发。
B、肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。
C、有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
D、对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。
4、下列句子没有语病的一项是…………………………………………………………………（ ）
A、有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家代送，车费减倍。
B、无论如何，科学不应傲慢，不应气势汹汹，因为和其他人间事物一样，科学本质上也是不完美的。
C、作为美国便捷快餐店象征的麦当劳，在其北京的许多顾客眼里是悠闲消遣。
D、通过最简单的一句话，也能让我联想到一幅幅美丽的图画，联想到一望无际的山川、树木、村舍、田野、池塘和湖泊。
5、下列句子中标点符号使用正确的一句是……………………………………………………（ ）
A、文化传统制约着人们的思维方式，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美情趣，规定着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀。（灵魂归宿）
B、长江上的人都知道：“泻滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关”。
C、低收入者的偶尔光顾，不会因此露穷，而高收入者的经常涉足，也难于因此显富。
D、只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。
6、下列文学常识表述不正确的一项是…………………………………………………………（ ）
A、张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。
B、普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。
C、《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。郭沫若赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D、刘白羽，中国现代著名作家，北京人。在其近70年的文学创作中，写出了大量具有鲜明时代色彩、深刻思想内涵和独特艺术风格的优秀作品，共发表作品50余部400多万字，有多种作品被译成英、俄、德、缅甸等文字。主要作品有《红玛瑙集》、《第二个太阳》等。
7．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是………………………………（ ）
一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放，　　　　　　　　；夏天，树木欣欣向荣，　　　　；秋天，　　　　　，　　　　　；冬天，　　　　　，　　　　　，清新淡雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树　　　　　　　　　　　，正待明年春风得意，翩翩起舞。这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉！
①犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀 ②像天上飘下一朵淡紫色的云霞
③婷婷玉立 ④青翠欲滴 ⑤遍野金黄，雾缭烟绕 ⑥清风徐来，树影婆娑
⑦四野茫茫，白雪覆盖 ⑧大雪覆盖，粉妆玉琢 ⑨像姐妹般排列成行
⑩排列得整整齐齐，有条不紊
A、②④⑤⑧⑨ B、①③⑥⑦⑩ C、②④⑥⑧⑩ D、①③⑤⑦⑨
8、下列诗句朗读节奏错误的一项是…………………………………………………………（ 　 ）
A、我是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；
B、我是你祖祖辈辈/痛苦的/希望呵，
C、是“飞天”袖间/千百年来/未落到/地面的花朵；
D、北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的/流泉啊！
9、下列各句中加点的词语与例句加点词语用法相同的一项是………………………………（ ）
例：北虽貌敬，实则愤怒。
A、卒廷见相如，毕礼而归之 B、越国以鄙远，君知其难也
C、惧满溢，则思江海下百川 D、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之
10、下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是……………………………………………（ ）
A、是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B、璧有瑕，请指示王
C、舟与哨相后先，几邂逅死 D、备他盗之出入与非常也
11、下列句子的句式与例句相同的一项是………………………………………………………（ ）
例：吾属今为之虏矣！
A、求人可使报秦者，未得 B、或脱身以逃，不能容于远近
C、夫晋，何厌之有？ D、虽董之以严刑，震之以威怒
12、下列各组语句中，加点字的意义和用法相同的一项是……………………………………（ ）
A、以其无礼于晋，且贰于楚也/卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治
B、不者，若属皆且为所虏/且以一璧之故，逆强秦之欢，不可
C、哀斯墓之徒有其石也，而为之记/贾家庄几为巡徼所陵迫死
D、不如因而厚遇之，使归赵/项王即日因留沛公与饮
13、下列句子中没有通假字的一项是…………………………………………………………（ ）
A、夫晋，何厌之有（同“餍”，满足） B、秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴）
C、失其所与，不知（同“智”，明智） D、项王未有以应（同“已”已经）
14、下列解释不正确的一组是……………………………………………………………………（ ）
A、不如因善遇之（因：趁机） B、杀人如不能举（举：尽）
C、左右欲引相如去（引：拉） D、旦日不可不蚤自来谢项王（谢：感谢）
二、阅读下面一首古诗，回答15题（3分）
闺 怨 王昌龄
闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
15、(1)本诗标题为“闺怨”，一开头却写“闺中少妇不曾愁”，是否违反了题意？请说说理由。（2分）
（2）为什么“陌头杨柳色”会勾起少妇幽怨的情怀？ （1分）
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三、阅读下列两个现代文语段，按要求回答16至18题（9分）
夏天的清晨，薄雾飘荡的乡村，姑娘赤着脚，踩着草上的晶莹的露珠，走到银色的小溪边，轻轻地汲了一桶水。云雀在天空歌唱，霞光照着姑娘的鲜红的双颊……
秋天，到处是红红的果子，翠锦斑斓的黄叶，露出树木些微的倦意。
清秋之夜，天上的羽云像轻纱似的，给微风徐徐地曳过天河，天河中无数微粒似的星光，明灭闪烁。
在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来吗？你看它是否比荡漾在涟漪的水面上的睡莲更娇艳？
……
生平到过不少名山大川，但在我的脑子里印象最深的还是家乡门前的小溪。春天，秀水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。细雨如烟，桥上不时有人打着雨伞走过。对岸的红棉树开花了，燕子在雨中飞来飞去，一阵一阵的风，吹来了断续的笛声……
——《祖国山川颂》（节选）
我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。
春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。
秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上，它提醒我们，此刻正置身于玛祖卡曲的故乡。当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪，那么多的回忆，那么多的乐曲。于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。
然而，这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物，且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女。没有母亲，没有姐妹——只有无边的静寂。一切都成为往事了。
只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。
——《肖邦故园》（节选）
16、两篇文章，都描写了四季景物的特点，请根据文章景物描写的内容，简要概括各自四季景物特点。（4分）
（1）《祖国山川颂》（2分）
春天特点
夏天特点
秋天特点
冬天特点
（2）《肖邦故园》（2分）
春天特点
夏天特点
秋天特点
冬天特点
17、“它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。”请结合文中描写的四季景物特点，看看景物是如何与音乐般配的。（3分）
答：
18、下列对这两个文段内容和形式的分析与鉴赏，正确的一项是…………………（　　）（2分）
A、《祖国山川颂》一文，作者感情饱满充沛，以铺叙和排比、拟人等修辞手法，自由洒脱地描绘祖国秀丽多姿的景色，充分体现了“颂”这种文体的特色。
B、《肖邦故园》一文语言清丽优美，感情真挚绵远。字里行间跳跃着一首首格调铿锵的旋律，描绘了一幅幅色彩浓烈具有异国情调的田园风景画。
C、两篇课文描写四季的景致，都从视觉、听觉、嗅觉等角度去描写，这样整体上能给读者一种直观、立体、综合的阅读感觉，产生强烈的艺术效果。
D、《肖邦故园》中，作者写冬天的风雪与寂静，是为了衬托肖邦生时的孤寂，更突出了人去屋空，物是人非的悲哀。
四、阅读下列文言文，完成19至22题（7分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会，相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而，相如出，望见廉颇，相如引车避匿，于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉！顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
19、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是…………………………………（ ）（2分）
A、臣所以去亲戚而事君者 去：离开
B、徒慕君之高义也 慕：仰慕、敬慕
C、蔺相如固止之 固：言辞恳切
D、而相如廷叱之 廷：在朝堂上
20、下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是…………………………………（ ）（2分）
A、鄙贱之人，不知将军宽之至此也。 君将哀而生之乎
B、徒以口舌为劳 徒以吾两人在也
C、因宾客至蔺相如门谢罪 因人之力而敝之
D、不欲与廉颇争列 今君与廉颇同列
21、翻译下列句子（2分）
（1）、公之视廉将军孰与秦王？（1分）
（2）、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（1分）
22、从蔺相如的话中，我们可以看出蔺相如具有怎样的品质（1分）
五、阅读下列文段，回答23至25题（8分）
让香格里拉发现自己
第一次接触香格里拉（Shangri-la）这个词还是八十年代中期，在一本简易英语课外读物中，“香格里拉”即世外桃源。但事实上，香格里拉是一个真实存在的地方，它就在中国滇西北一带。纳西话叫香格里；拉，只是词的后缀，中甸一带康巴藏民族称它香巴拉。它开始被世人关注，是缘于一位俄国导演1937年拍的电影《被遗忘的王国》。影片中这个叫香格里拉的地方，有高原雪山、蓝月亮峡谷、森林牧场牛羊，还有与自然和谐依存的民风。它激起了世人寻梦的热情，人们这才发现了一个名字：美籍奥地利学者约瑟者·洛克。
洛克1884年出生于维也纳，1905年去美国求学。1922年他以植物学教授的身份到云南丽江采集植物标本。这一方水土立刻迷住了他，从此他把灵魂融入了这方水土，一住就是二十年，从事纳西族民风、民俗、文化、宗教研究。和以往一些西方探险家不同，洛克对他的考察对象不只是充满好奇，更没有白种人的偏见和野心，而是充满感情。他有过“与我的纳西族朋友共存亡”的诺言，并带着偏爱，称纳西人是“纯朴的大自然之子”。
洛克无疑是可敬的。但是香格里拉是一个客观自然的存在，洛克到来之前，纳西就有了自己的学者和文化人。换一个角度讲，正是香格里拉的一方水土，改变了一个西方学者的命运，塑造了一个全新的洛克，为什么不能说香格里拉发现了洛克呢？我看就像他评价他的纳西兄弟一样，称他是“大自然之子”更平等一些，更合适一些。由此，我们得到一种启示：香格里拉发现了洛克，也同时发现自己。
“让香格里拉发现自己”，这是套用一个现成句式。拉美的乌拉圭作家加莱亚诺写过一篇散文《让美洲发现自己》，他是有感于西方世界数百年的偏见而写的。在哥伦布的船队到达美洲之前，那片大陆就自然地存在着，后来者占有了“发现”的专利权。“从此以后，印第安人就一直被判为终身有罪”，遭到灭绝性的杀掠。所以他说“1492年，美洲被入侵，而不是被发现”。而美洲的希望则是在它“自己发现自己的时候”。因而，对于香格里拉来说，问题关键就在于，它是不是真是一个美好的真实的存在，这也许是“自己发现自己”的含意。
人们通常把美好的地方都比做世外桃源，可见人类对自己居住的地方抱有怀疑。人们说世外桃源，就是说世上没有，这说法本身就意味着对现实的批判。“世外”，可以理解成人类还没有实现的思想，若说哪里是世外桃源，就是说哪里已接近或实现了理想的蓝图，那它其实就是世上的桃源了。一旦回到世上，就是人类的势力范围了。那么世上桃源还可以叫做世外桃源吗？或者说世上可能有真正的世外桃源吗？
如今的香格里拉是行进在通往理想境界的路上。什么时候，人们的精神世界能够做到和那里的自然风光一样美丽，“恢复人和大自然之间和谐一致的关系”了，什么时候可以说它真是，或接近香格里拉了。
到那时香格里拉的词又应该发生变化，无论英语还是汉语，都可以把它译做世上桃源。
23、作者说：“香格里拉发现了洛克，也同时发现自己。”请根据文意回答下面问题。（2分）
（1）“香格里拉发现了洛克”的含意是什么？（1分）
（2）香格里拉“发现自己”的含意是什么？（1分）
24、作者认为加莱亚诺的散文《让美洲发现自己》，是有感于西方世界数百年的偏见而写的。请根据文意写出“偏见”的含意。（2分）
25、这篇散文中，（1）为什么作者认为“世外桃源”的说法意味着对现实的批判？（2）什么是作者心目中的思想境界？ （4分）
（1） （2分）
（2） （2分）
六、名句默写（共3分）
26、由是观之，则今之高爵显位， ， ，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
27、长太息以掩涕兮， 。
28、怨不在大，可畏惟人； ， 。
29、大行不顾细谨， 。
七、语言文字运用（2分）
30、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（2分）
余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
小宇
6月7日
将____________改为____________；②将____________改为____________；
③将____________改为____________；④将____________改为___________
八、作文（40分）
阅读下面的文字，根据要求作文
　 有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说：有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动……
　请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
　要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
答 案
18、A (B项错在“格调铿锵”“色彩浓烈”，应改为“恬静优美”“色彩秀丽”；C项错，两篇课文写四季并不都是从视觉、听觉、嗅觉等角度写的；D项错在“是为了突出肖邦的孤独人去屋空物是人非的悲哀。其实这样写，是更加突出其音乐的长存)（2分）
19、（2分）C（坚决）
20、（2分）C（通过 依靠，凭借）
你们看廉将军和秦王比，哪一个更厉害（1分）
但是我想到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只是因为我们两个人在啊（1分）
22 不计个人恩怨，凡事以国家大局为重（1分）
23（1）香格里拉改变了洛克的命运。或：香格里拉塑造了全新的洛克。（1分）
23（2）①认清自已是否真是一个美好的真实的存在。 ②把香格里拉当成主体。 （1分）
把对美洲的占领看成“发现”。（1分） ②把印第安人视为罪人。（1分）
25 （1）世外桃源的美好引发了人类对自己居住的地方的怀疑。或：世外桃源的存在映射出现实的缺陷。（2分）（2）人和大自然之间和谐一致的关系。（2分）
26、一旦抵罪，或脱身以逃 27、哀民生之多艰
28、载舟覆舟，所宜深慎 29、大礼不辞小让
30 ①将惊悉改为获悉；②将造访改为探望； ③将阁下改为您老；④将馈赠改为敬献。 解析：本题考察日常表达的技巧，语言要得体并要礼貌，语句通顺表达准确。