(共18张PPT)
分糖果
把50个糖果平均分给4个小朋友
说一说,可以怎样分?
你们可以用50个圆片代表50个糖果,用4根小棒代表4个小朋友。
小明
小红
小芳
小刚
第一次
1
1
1
1
第二次
1
1
1
1
第三次
2
2
2
2
第四次
2
2
2
2
第五次
2
2
2
2
第六次
2
2
2
2
第七次
2
2
2
2
还剩(2)个。
笑笑的记录
小明
小红
小芳
小刚
第一次
5
5
5
5
第二次
5
5
5
5
第三次
2
2
2
2
第
次
第
次
第
次
第
次
还剩(2)个。
淘气的记录
小明
小红
小芳
小刚
第一次
10
10
10
10
第二次
2
2
2
2
第
次
第
次
第
次
第
次
第
次
还剩(2)个。
老师的记录
小明
小红
小芳
小刚
第一次
5
5
5
5
第二次
5
5
5
5
第三次
2
2
2
2
第
次
第
次
第
次
第
次
小明
小红
小芳
小刚
第一次
10
10
10
10
第二次
2
2
2
2
第
次
第
次
第
次
第
次
第
次
小明
小红
小芳
小刚
第一次
1
1
1
1
第二次
1
1
1
1
第三次
2
2
2
2
第四次
2
2
2
2
第五次
2
2
2
2
第六次
2
2
2
2
第七次
2
2
2
2
观察这些表格你有哪些发现?
学校买来了70本图书,平均分给二年级的3个班级。
(1)
说一说可以怎样分。
(2)
把分的过程记录下来。
考考你?
班级
第1次
第2次
第3次
第4次
班级
二(1)班
二(2)班
二(3)班
第1次
5
5
5
第2次
5
5
5
第3次
5
5
5
第4次
5
5
5
第5次
2
2
2
第6次
1
1
1
每班分到(
)本,还剩(
)本。
23
1
方法一
班级
二(1)班
二(2)班
二(3)班
第1次
10
10
10
第2次
10
10
10
第3次
2
2
2
第4次
1
1
1
第
次
第
次
每班分到(
)本,还剩(
)本。
23
1
方法二
班级
二(1)班
二(2)班
二(3)班
第1次
20
20
20
第2次
3
3
3
第
次
第
次
第
次
第
次
每班分到(
)本,还剩(
)本。
1
23
方法三
数学游戏
(1)把1些豆子放在袋中。
(2)1位小朋友抓1把豆子。
(3)如果手中的豆子能平均分成2份,得
2分;如果还能平均分成3份,再得3分。
(4)轮流做几次。
(5)得分高的获胜。
谈谈本节课的收获