第14课 海峡两岸的交往 导学案（含答案）

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同步学案
第14课
《海峡两岸的交往》
【知识与能力】
通过对本课的学习，使学生了解几代中央领导人的对台方针；掌握“九二共识”及“汪辜会谈”；了解海峡两岸交往概况；培养学生的归纳分析能力，合作交流能力，客观评价历史的能力，获取并处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。
【过程与方法】
结合教材与其他课程资源，证明台湾自古以来就是中国领土；通过阅读课文，归纳党政府在不同时期的对台方针政策，归纳两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，认识到祖国统一是历史发展的必然趋势。
【情感态度与价值观】
使学生认识的中国共产党是国家和民族利益的忠实代表，激情爱党爱国情感；通过归纳两岸交往日益密切的实际，联系港澳归纳，认识到统一是大势所趋，树立对国家、民族的历史责任感；坚决反对“台独”
分子的分裂活动。
教学重点:党和政府确立和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。
教学难点:“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”这是台湾著名诗人余光中写的一首《乡愁》。从诗中你感受到一种什么样的情怀?诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢?新中国成立后,党和政府针对台湾问题采取的方针政策有哪些?海峡两岸交往的史实有哪些?让我们一起走进第14课《海峡两岸的交往》。
知识点一：推进祖国统一大业
1．大陆对台政策：
（1）新中国成立后，明确提出要
解放台湾
。
（2）20世纪50年代中期，确立了争取用__和平_
方式解放台湾的思想。
（3）改革开放以后，党和政府确立了__和平统一__祖国的大政方针。
（4）不久，邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、_一国两制_”的对台基本方针。
2．海峡两岸关系的发展：
（1）从
1979
年开始，解放军停止对金门和马祖的炮击。
（2）中央政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、
通商
。
（3）1987年，台湾当局被迫调整“
三不
”政策。海峡两岸同胞近40年的
隔绝
状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
（4）1990年台湾成立
海协会
，次年中国大陆成立海峡两岸关系协会。
（5）1992年，两会达成“海峡两岸均坚持
一个中国
原则”的“
共识
”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
（6）1995年1月，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的_八项主张__。
（7）2005年，中国国民党主席__连战_率“和平之旅”访问团访问中国大陆。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。
（8）2015年11月，习近平与__马英九_在新加坡会面，是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性一页。
知识点二：日益密切的交往
1．原因：在“
和平统一
、一国两制”基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。
2．表现：2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“___三通____”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
?【合作探究】1
【问题】回顾一下：历史上台湾与祖国大陆往来的相关史实。这些史实说明了什么？
【答案】
说明台湾自古以来就是中国的领土！
【合作探究】2
【问题】思考归纳：从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？
【答案】台湾前两次与祖国分离以及香港、澳门与祖国分离是由外国侵略造成的；台湾最后一次与祖国分离是国共内战导致的，属于中国内政。
【合作探究】3
【问题】1.邓小平为什么要提出“一国两制”构想？
【答案】
既要按照历史遗留问题，又要实现国家的完全统一，维护民族与国家的根本利益，维护人民群众的根本利益。
【合作探究】4
【问题】阅读教材，归纳改革开放以来，哪些事件密切了两岸交往、推进了祖国统一大业？
【答案】
【合作探究】5
【问题】
【答案】台湾自古以来就是中国领土的一部分，两岸同胞是血溶于水的骨肉亲人，祖国统一是中华民族的共同愿望，和平统一符合中华民族的共同利益。国家尊重台湾的现实，和平统一后台湾可以实行不同于大陆的制度与生活方式，国家对实现统一有信心和决心，会有利于遏制台独分裂势力的活动，实现祖国统一。
【合作探究】6
【问题】
【答案】
海峡两岸血浓于水的亲缘关系；一脉相承的文化传统；“和平统一，一国两制”基本方针的指引；两岸同胞，港澳同胞，海外侨胞的共同努力等。
【合作探究】7
【问题】阅读材料，归纳概括阻碍统一台湾的因素有哪些？我们应如何应对？
材料一
1990年9月，李登辉称“台湾早已是一个主权独立的国家”。之后，他公开否认“一个中国原则”，鼓吹“两国论”。
材料二
2002年8月，陈水扁首次宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国……
”
材料三
2005年8月，吕秀莲表示，文化及人种上，两岸是亲戚；地理上，两岸是邻居，而不是“一国”、“一家”。她并强调，两岸的现状是，台湾“已经独立了”。
材料四
20世纪70年代邓小平曾经指出，台湾问题归根到底是美国问题。没有美国干涉中国内政，就不会有台湾问题。美国的对台政策直接影响到台湾局势的发展。
【答案】
因素：
①“台独”势力蓄意制造分裂
。
②以美国为首的外国势力利用台湾问题牵制中国的统一和发展。
应对措施：
①对台独分子决不妥协，坚决打击。
②识破美国的伎俩，阐明我国的立场，反对美国以任何形式干涉中国内政。
③采取“一国两制”的方针解决社会体制问题。
④努力学习，提高祖国的综合国力，产生强大的凝聚力和向心力，使祖国早日统一。
【合作探究】8
【问题】香港、澳门得以顺利回归的原因有哪些？由此得到怎样的启示？
【答案】
1、原因
①中国国家实力的增强是回归的前提条件。
②“一国两制”的伟大构想成为解决问题的关键。
③不断努力的谈判是回归的基础。
④全国人民的期盼是香港、澳门回归的群众基础。
【动动手】动手制作本课知识结构图。
一、选择题：
1.（2019年山东枣庄）台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后，台湾海峡长期隔绝了台湾与大陆的联系。下列事项反映的共同主题是（
）
A．民族区域自治
B．外交发展
C．对外开放
D．祖国统一
【答案】D
2．（2019年黑龙江齐齐哈尔）祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命。下列活动按先后顺序排列正确的是（
）
①台湾调整三不政策
②连战访问中国大陆
③习近平与马英九在新加坡会面
④九二共识
A．①②③④
B．①④②③
C．②④①③
D．③④①②
【答案】B
3．（2018?广东）如表，这些措施（　　）
时间
措施
2008年
实行台湾居民来往大陆（台胞证）“一人一号，终身不变”
2013年
台湾居民在20省份可申请补发、换发台胞证
2015年
对台胞来往大陆免予签注
A．方便台胞来往大陆
B．推动了台湾经济的发展
C．打击台独分裂势力
D．显示了维护国家主权的决心
【答案】A
4.江泽民在接受法国记者的采访时曾说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”下列关于中国政府力求通过和平方式解决台湾问题方针的叙述，不正确的是（??
）
A.有利于缓和两岸紧张关系
?B.于1949年提出
C.台湾可以保留军队??
D.实行“一国两制”
【答案】B
5.（2019年湖北恩施州）下列选项中，前后搭配正确的一项是（
）
A．香港——葡萄牙强行割占和租借
B．澳门——董建华任第一任行政长官
C．对台基本方针——“和平统一，一国两制”
D．海峡两岸全面实现直接、双向的通航、通邮、通商——阻碍了两岸经济的发展
【答案】C
6.（2018?潍坊）1992年，海协会与海基会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，第二年，双方成功举行了“汪辜会谈”。这表明（　　）
A．大陆放弃武力统一
B．两岸关系取得重大进展
C．“台独”基础被铲除
D．“一国两制”被两岸认同
【答案】B
7.2015年5月4日，中共中央总书记习近平在北京会见了朱立伦主席率领的中国国民党大陆访问团。朱立伦表示，达成两岸的“九二共识”是双方合作交流的基础。“九二共识”指的是（???）
A
.两岸就开展经济、科技文化交流达成共识
B
.两党就双方领导人以适当身份互访达成共识
C
.两岸就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识
D
.两岸就“不以政治分歧影响、干扰经济合作”达成共识
【答案】C
8．（2018?呼和浩特）1988年1月21日，第一个台湾返乡探亲团抵达北京，在八达岭长城上，他们欢呼“到家了”。此时他们“离家”长达（　　）
A．38年
B．39年
C．43年
D．93年
【答案】B
9.（2018?绥化）1992年，海协会和海基会就海峡两岸关系达成的共识是（　　）
A．解放台湾
B．坚持一国两制
C．调整“三不”政策
D．坚持一个中国的原则
【答案】D
10.1993年，“汪辜会谈”的地点在（???
）
A.?新加坡?????B.?上海??????C.?台湾????????D.?澳门
【答案】A
11.20世纪90年代初，海协会和海基会达成的重要共识是（???
）
①坚持一个中国原则
?②加强两岸经济交流，互补互利
?③推进国共合作互访
④海峡两岸直接实现通邮、通商、通航
A.?①②??
??B.?①③??
??C.?①④???
?D.?②④
【答案】A
12.（2018?连云港）“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”其前提是必须坚持（　　）
A．相互尊重原则
B．互补互利原则
C．社会主义原则
D．一个中国原则
【答案】D
13．（2018?泰州）党的十九大报告指出：“我们秉持‘两岸一家亲’理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是（　　）
A．三民主义
B．一个中国
C．
相互促进、互补互利
D．军事力量强大
【答案】B
14．（2018?梧州）1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动……当年的母亲节，一些老兵穿着“想家”的T恤衫，在集会上演唱《母亲您在何方？》，老兵们哭成一片。这反映了（　　）
A．台胞期盼当局放开赴大陆探亲的限制
B．“台湾特别行政区”得到台胞普遍认同
C．海峡两岸已经达成“一个中国”的共识
D．港澳回归奠定海峡两岸民间交流基础
【答案】A
15．（2018?北京）下列史实反映的共同主题是（　　）
（1）1992年11月，大陆海协会和台湾海基会达成体现一个中国原则的“九二共识”
（2）1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权
（3）1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权
A．祖国统一
B．外交成就
C．军队建设
D．民族团结
【答案】A
史料分析题
材料一：
中国人民解放斗争的任务就是解放全中国，直到解放台湾、海南岛和属于中国的最后一寸土地为止。
——1949年3月5日新华社时评《中国人民一定要解放台湾》
我们认为，首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙态度，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——1979年1月1日全国人大党委会《告台湾同胞书》
材料二：中新网2015年11月7日电：两岸领导人习近平、马英九7日下午在新加坡香格里拉饭店会面握手，之后习近平、马英九先后致辞。据台湾中天电视台报道，马英九在致辞中，提出维系两岸和平繁荣现状的5点主张。这5点主张分别为：一、巩固“九二共识”，维持和平现状。二、降低敌对状态，和平处理争端。三、扩大两岸交流，增进互利双赢。四、设置两岸热线，处理急要问题。五、两岸共同合作，致力振兴中华。
（1）阅读材料一，分析党和政府的对台方针发生了怎样的变化。
（2）据材料二及所学知识，指出两岸关系进一步和平发展的有利条件有哪些？
（3）青少年是民族的未来。想一想，我们青少年能为祖国统一大业做些什么？
【答案】
（1）由武力解放转变为和平统一。
（2）例如：两岸同胞同根同源，同文同种；两岸经济文化交流合作不断深入发展；祖国大陆的发展进步；和平与发展已成为时代主题等。
（3）例如：积极拥护和支持党和政府对台湾问题的方针和政策；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起；坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
【多元导入
明确目标】
【学习目标】
【多元导入】
【新知导学
自主学习】
【合作探究
交流点拨】
【课堂小结
回归目标】
【课堂达标
巩固反馈】
1992年，“海基会”“海协会”达成“九二共识”
2005年3月，第十届全国人大通过《反分裂国家法》
2008年11月后，海峡两岸实现“三通”
2015年11月，习近平同马英九在新加坡会面
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