《人类活动与土壤》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、了解人类活动对土壤的影响。
2、熟知土地荒漠化和水土流失,知道怎么防治。
3、知道土壤污染,认识土壤污染的危害性。
4、知道防止土壤污染的重要性和主要措施。
(二)过程与方法
1、举例说明人类的活动与土壤的关系。
2、知道土地荒漠化以及防治措施。
3、知道水土流失以及水土保持。
2、能正确地理解土壤污染以及防治措施。
3、能按正确的方法完成水土流失模拟实验。
(三)情感态度与价值观
1、熟知人类活动对土壤的影响。
2、能感受到与小组同学共同设计实验方案的好处。
二、教学重点
土地荒漠化,水土流失,土壤污染及防治
三、教学难点
土地荒漠化,水土流失。
四、课时安排
2课时
五、教学准备
多媒体课件、粉笔、图片、实验器材。
六、教学过程
新课导入:
你知道资源的含义吗?你能列举多少资源呢?土壤也是一种资源,而且是非常重要的资源。
新课讲解:
一、土壤是重要的资源
1、土壤资源是有限的,而人类的生存与防止对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。土壤资源的最大威胁来自土壤的污染和过度开发。
2、土地是人类赖以生存和发展赖以生存和发展的物质基础,是生产建设和人类生活的基础;土壤是土地的重要组成部分,是农业的基本生产资料。
3、人类改变了土壤。由于人们的耕作,出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。
4、能列举出人类改变土壤的实例。如沼泽改变成肥土沃壤,低山丘陵修建成梯田,干旱地区的山麓改变成绿洲。
二、土地荒漠化
1、土地荒漠化的定义。
2、土地荒漠化的影响。
3、土地荒漠化引起的关注以及怎么防治。
三、土水土流失和水土保持
1、水土流失的定义。
2、水土流失产生的影响。
3、水土流失的防治措施。
4、模拟草地和裸地的水土流失。实验过程中让学生注意观察实验现象,并写下得到实验结论。
四、土壤的防治及其防治
1、土壤污染的基本含义。
2、能举例说出身边的土壤污染。如废水进入土壤。
3、土壤污染的防治措施。从源头上禁止未处理的污水灌溉农田;采取排水法降低溶解度较大的污染物;采取深翻土地的方法等。
4、土壤污染对人类的影响。土壤受到污染,最终是会影响到人体的健康。