高中语文统编版（部编版） 选择性必修下册 第一单元 4 望海潮课件（27张）
文档属性
| 名称 | 高中语文统编版（部编版） 选择性必修下册 第一单元 4 望海潮课件（27张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-05-08 13:13:29 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
望
海
潮
望
海
潮
东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪，天堑qiàn无涯。市列珠玑jī，户盈罗绮qǐ
，竞豪奢she。
重湖叠巘yǎn清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌qiang管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟sou莲娃。
千骑jì拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
词的有关知识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，它决定词的字数、句数和平仄，而词的标题是词的主要内容的集中体现。一首词可以没标题，但不能没词牌。
3、词的分类：
按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少，词可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）
柳永其人
柳永，北宋词人，福建人，出身于官宦门第，自幼受到了良好的文化艺术熏陶，但为人放荡不羁，终身潦倒。他们家三兄弟（三复、三接、三变）都有文名，时称“柳氏三绝“。
原名三变，字耆卿，因排行第七，又叫柳七，柳永做过屯田员外郎等小官，所以世称“柳屯田”。
北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。
词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。
北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。
柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。
背景资料
据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。
有感情的吟诵
注意读准字音，节奏舒缓，读出惊叹、赞美与艳羡之情。
柳永为什么要写这首词？间接引起了谁的什么想法？
目的：打动孙何，谒见孙何。
（异日图将好景，归去凤池夸。）
间接：勾起金主完颜亮入侵南宋直指杭州的野心。
从全词看，有哪些词语点评了钱塘的“好景”？
好景——钱塘的美好景观
代指政绩成就
繁华、清嘉
本词如何具体描述繁华、清嘉？
钱塘“好景”：
地理形势优越
东南形胜
历史悠久
江吴都会，钱塘自古繁华
居民区繁华
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家
钱塘潮雄伟壮丽
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢
重湖叠巘清嘉
西湖山水秀丽
有三秋桂子，十里荷花
民众生活悠闲自在
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃
钱塘长官生活高雅
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞
结论：
异日图将好景，归去凤池夸。
作者笔下的杭州给人什么印象？
富庶、美丽
安定、祥和
点
染
点:
抽象的评点
染：
具体的描述
（烘托、渲染）
点染要紧密相连，不可断开
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
染
点
东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
染
点
明了鲜明
具体生动
上阕：写杭州自然风光和都市的繁华
下阕：写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象
本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。
运用点染手法，选择一个地方，填词《望海潮》6-9句
我的家乡
实验中学
西华山
广州
桂林
东华山
望海潮
广州
缤纷花城，广东都会，广州自古繁华，道路四通，车水马龙，高楼鳞次栉比。
望海潮
桂林
中国名胜，广西山水，桂林美景如画。十里绿廊，千里行舟，吸引众多游人。云峰入漓江，山歌荡碧崖，好景不胜。
望海潮
实验中学
千载古邑，百年老校，实验一朵奇葩。天山骄子，艺术雏鹰，可爱三千学娃。碧树缀红楼，赣江染烟霞，实验我家。蝶舞翩跹，鸟横啼雨，争芳华！
更奇运动场上，有健将腾跃，挥汗有加。周末舞台，轻歌曼舞，浅妆含笑娇娃。三月滴水岩上，指点江山，激扬文字。豪情遍染长空，金榜题名夸。
----老师
望海潮
东华山
南北贯通，万安高峰，东华山独处静雅。绿水环绕，层林倒影，高低数个青峰。幽径绕山林，山谷传风啸，风景宜人。
望海潮
我的家乡
南方小镇，鱼米之乡，故园总是静雅。小桥流水，烟柳人家，依稀几许碧瓦。雄鸡啼清晓，渔歌绕落辉，香淳无遐。
总结
这首词歌颂了杭州山水的美丽景色，赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活，充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。由于作者的写作目的是为了得到地方长官的召见和赏识，难免有粉饰升平的味道，但也比较真实地反映了北宋初年繁荣奢华的社会现实。传说，金主完颜亮读到“三秋桂子，十里荷花”后，觊觎杭州美景，遂起投鞭渡江之志。尽管并不足信，但也说明本词写作的成功，读后不由得会使人对杭州心向往之。最后，我们在齐诵中再次感受杭州与西湖之美吧。
望
海
潮
望
海
潮
东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪，天堑qiàn无涯。市列珠玑jī，户盈罗绮qǐ
，竞豪奢she。
重湖叠巘yǎn清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌qiang管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟sou莲娃。
千骑jì拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
词的有关知识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，它决定词的字数、句数和平仄，而词的标题是词的主要内容的集中体现。一首词可以没标题，但不能没词牌。
3、词的分类：
按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少，词可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）
柳永其人
柳永，北宋词人，福建人，出身于官宦门第，自幼受到了良好的文化艺术熏陶，但为人放荡不羁，终身潦倒。他们家三兄弟（三复、三接、三变）都有文名，时称“柳氏三绝“。
原名三变，字耆卿，因排行第七，又叫柳七，柳永做过屯田员外郎等小官，所以世称“柳屯田”。
北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。
词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。
北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。
柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。
背景资料
据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。
有感情的吟诵
注意读准字音，节奏舒缓，读出惊叹、赞美与艳羡之情。
柳永为什么要写这首词？间接引起了谁的什么想法？
目的：打动孙何，谒见孙何。
（异日图将好景，归去凤池夸。）
间接：勾起金主完颜亮入侵南宋直指杭州的野心。
从全词看，有哪些词语点评了钱塘的“好景”？
好景——钱塘的美好景观
代指政绩成就
繁华、清嘉
本词如何具体描述繁华、清嘉？
钱塘“好景”：
地理形势优越
东南形胜
历史悠久
江吴都会，钱塘自古繁华
居民区繁华
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家
钱塘潮雄伟壮丽
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢
重湖叠巘清嘉
西湖山水秀丽
有三秋桂子，十里荷花
民众生活悠闲自在
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃
钱塘长官生活高雅
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞
结论：
异日图将好景，归去凤池夸。
作者笔下的杭州给人什么印象？
富庶、美丽
安定、祥和
点
染
点:
抽象的评点
染：
具体的描述
（烘托、渲染）
点染要紧密相连，不可断开
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
染
点
东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
染
点
明了鲜明
具体生动
上阕：写杭州自然风光和都市的繁华
下阕：写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象
本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。
运用点染手法，选择一个地方，填词《望海潮》6-9句
我的家乡
实验中学
西华山
广州
桂林
东华山
望海潮
广州
缤纷花城，广东都会，广州自古繁华，道路四通，车水马龙，高楼鳞次栉比。
望海潮
桂林
中国名胜，广西山水，桂林美景如画。十里绿廊，千里行舟，吸引众多游人。云峰入漓江，山歌荡碧崖，好景不胜。
望海潮
实验中学
千载古邑，百年老校，实验一朵奇葩。天山骄子，艺术雏鹰，可爱三千学娃。碧树缀红楼，赣江染烟霞，实验我家。蝶舞翩跹，鸟横啼雨，争芳华！
更奇运动场上，有健将腾跃，挥汗有加。周末舞台，轻歌曼舞，浅妆含笑娇娃。三月滴水岩上，指点江山，激扬文字。豪情遍染长空，金榜题名夸。
----老师
望海潮
东华山
南北贯通，万安高峰，东华山独处静雅。绿水环绕，层林倒影，高低数个青峰。幽径绕山林，山谷传风啸，风景宜人。
望海潮
我的家乡
南方小镇，鱼米之乡，故园总是静雅。小桥流水，烟柳人家，依稀几许碧瓦。雄鸡啼清晓，渔歌绕落辉，香淳无遐。
总结
这首词歌颂了杭州山水的美丽景色，赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活，充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。由于作者的写作目的是为了得到地方长官的召见和赏识，难免有粉饰升平的味道，但也比较真实地反映了北宋初年繁荣奢华的社会现实。传说，金主完颜亮读到“三秋桂子，十里荷花”后，觊觎杭州美景，遂起投鞭渡江之志。尽管并不足信，但也说明本词写作的成功，读后不由得会使人对杭州心向往之。最后，我们在齐诵中再次感受杭州与西湖之美吧。