16.3练习题
班级
姓名
成绩
一、单选题(每小题5分,共40分)
1.下列二次根式中,与其他三个不同类的是(?
)
A.??????????B.?????????C.????????D.?
2.下列计算正确的是(
???)
A.?????????
B.????
C.???????????????
D.?
3.下列运算正确的是(
??)
A.??
B.???
C.?
D.?
4.下列各式计算正确的是(??
)
A.?
????????
B.?
C.?
????????
D.?
5.下列计算错误的是(???
)
A.?
B.?
C.????????
D.?
6.若m=
-3,则m的取值范围(
??)
A.?1B.?2C.?3D.?47.若
,其中a为整数,则a的值是(???
)
A.?1????????
??B.?2?????????????C.?3??????????????D.?4
8.已知a﹣b=2+
,
b﹣c=2﹣
,
则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为( )
A.?10???????B.?12??????????C.?10???????????D.?15
二、填空题(每小题5分,共40分)
9.(+)×=________?.
10.若
的整数部分为x,小数部分为y,则
的值是________.
11.计算
﹣
的结果是________.
12.化简(﹣2)2015?(+2)2016=_
_?.
13.若a
,则a2﹣6a﹣2=__
_.
14.已知x=
+2,代数x2﹣4x+8=___.
15.如图,有一个边长为()
cm的正方形,在内部挖去一个边长为()
cm的正方形,则阴影部分的面积_
__cm2
.
16.已知x=
,y=
,求
+
+2的值为________.
三、解答题(共20分)
17.解方程:
(6分)
18.观察下列各式:
,
,
,…,请你将发现的规律用含自然数
的形式表示出来,并证明.
(7分)
19.
最简二次根式
与
是同类二次根式,那么要使式子
有意义,求x的取值范围.
(7分)
答案
C
D
A
D
C
B
B
D
5
1
-1
9
36
5+
猜想:
证明:
=
=
=
解:由题意,得
3a-8=17-2a
∴a=5a
∴
=
∵上式有意义
∴
解得
5≤x≤10