5.1 磁现象 同步讲义(机构用)(含答案)

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名称 5.1 磁现象 同步讲义(机构用)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-05-08 15:40:42

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第5章 电与磁
第1节 磁现象
 磁体、磁极
1.物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。常见的磁体有条形、针形、蹄形、圆柱形。磁体上磁性最强的部位叫磁极。磁极总是成对出现。
2.南北极:一个可以在水平面里自由转动的磁体,当它静止时,它的两个磁极间的连线总是大致指在南北方向。人们把指北的磁极叫做指北极,简称磁体的北极,即N极;磁体上指南的磁极叫做指南极,简称磁体的南极,即S极。
例1 将挂着磁体的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上方自左向右逐渐水平移动时,弹簧测力计的示数将(  )
A.一直变大 B.一直变小
C.先变大后变小 D.先变小后变大
 磁场和磁感线
1.磁场存在于磁体周围,是看不见摸不着的特殊物质。
2.磁体之间的相互作用是通过磁场进行的。
3.磁场性质(通过铁屑或者小磁针实验推出):对其中的磁体产生力的作用(有强弱;有方向性;有形状)。
4.磁场方向(规定):磁场中的某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。(小磁针N极的指向与磁场方向相同)
5.磁感应线(磁感线)是指为研究磁场而引进的一种模型,可以形象地表示出磁场的形状、强弱、方向等特点。为了描述磁场的方向,在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致(也就是该点的磁场方向)。
(1)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
(2)磁场中某点的磁场方向=该处小磁针静止时N极所指的方向=磁感线在该点的切线方向。
(3)磁场方向在磁体外部由N极出发指向S极。
例2 图甲的实验,形象直观地说明了磁体的周围有________________。依照图中的小磁针(或细铁屑)画一些有方向的曲线(图乙),这样的曲线叫做______________,磁体周围的磁感线总是从磁体的__________出来,回到磁体的____________。
 地磁场
1.地磁场:地球是个大磁体。地球周围存在的地球的磁场叫做地磁场。在地表附近地磁场中磁感线的走向大致是从南向北的。
2.磁针具有指向性的原因:如果磁针两个磁极间的连线与地磁场磁感线之间有一个夹角,则磁针的N极与S极受到的磁场作用力F将不在一条直线上,这两个力共同作用的结果将使磁针发生转动,直到磁针两磁极间的连线与磁场方向在一直线上,这时磁针两极在水平方向上所受磁场力将满足二力平衡条件而不再转动,表现为磁针具有指向性。
例3 指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是(  )
A.指南针可以仅具有一个磁极
B.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰
C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场
D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
 地理南北极与地磁南北极混淆
例4 (北京中考)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(  )
例5 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图甲所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。
回形针的放置有图乙中的A、B两种方法,依据____________的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图乙中__________的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在表中。
磁体与纸片之间放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
3
3
  ①分析数据可以得出:在其他条件相同时,放入铁板或镍板后,吸引回形针的数量________(填“较多”或“较少”),说明铁板和镍板对吸引力的影响________(填“较大”或“较小”),即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是________________________________________________________________________。
③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________?
(3)他们在纸片上分别放入形状和________相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响而出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,写出一种保护磁卡磁性的方法:
________________________________________________________________________。
1.小天利用手中的条形磁体做了一下小实验,其中结论正确的是(  )
A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
第2题图
2.如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况,正确的判断是(  )
A.都是磁体 B.只有两个磁体
C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体 D.都不是磁体
3.(天津中考)图中磁体两极磁感线的画法正确的是(  )
4.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)。如图中正确的是(  )
5.如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是(  )
 第5题图
A.a点    B.b点    
C.c点    D.d点
6.如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这处裂纹的磁极是________极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互________(填“吸引”或“排斥”)。
第6题图
  
第7题图
7.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着________,该指南针静止后,受到的重力和支持力是一对____________(填“相互作用”或“平衡”)力,针尖指向南方,则针尖是指南针的________(填“N”或“S”)极。
8.如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
第8题图
9.小宇参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发现铁钉纷纷落下。
第9题图
(1)从小宇的实验可得出的初步结论是________________________。
(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁体的__________减弱直至消失,无法__________(填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
(3)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱,应注意什么?答:______________________________________________。
参考答案
【要点详解】知识点1:例1 A 知识点2:例2 磁场 磁感线 北极 南极 知识点3:例3 C
【易错点拨】例4 B
【综合应用】例5 (1)二力平衡 B (2)①较少 较大 ②铝不能被磁化 ③磁性屏蔽的效果与哪些因素有关 (3)厚度 (4)磁卡放入铁盒中(合理即可)
【巩固提升】1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.N 吸引
7.磁场 平衡 S 8.
9.(1)温度越高,磁体的磁性越弱 (2)磁性 吸引 (3)不让磁体靠近高温热源