高中化学 苏教版（2019）选择性必修1专题1 化学反应与能量 第二单元 化学能与电能的转化课件（19张ppt）

(共19张PPT)
第二节
化学能与电能
原电池实验探究
生活中的常用电池
活动与探究1：用铜、锌和稀硫酸实验
实验步骤
现象
1)
将铜、锌片分别插入稀硫酸中，不接触
2)
将锌片和铜片连接
铜片上有何现象？
3)
锌片表面产生大量气泡
铜片表面无明显现象
铜片表面产生气泡
电流表指针发生偏转
H2SO4
Cu
Zn
A
Cu
Zn
H2SO4
Cu
Zn
H2SO4
在锌、铜片间接电流表
把化学能转化为电能的装置。
1、原电池：
1）铜锌原电池
A
Zn
Cu
H2SO4
化学能　　　电能
电极
电极：锌片（2个）、铜片（1个）、铁片（1个）、石墨棒（1个）
溶液：稀硫酸、酒精、NaCl溶液、CuSO4溶液
其他：导线、安培表（量程为0.6A）
给出下列物质，根据铜锌原电池的组成特点，讨论可以有哪些原电池的组合（选哪些电极？哪些溶液？）
思考与交流:
2、探究原电池的组成条件对比实验设计(参考)
电极材料选择
稀硫酸
稀硫酸
稀硫酸
稀硫酸
稀硫酸
溶液的选择
Zn
Cu
Zn
Cu
Zn
Cu
稀硫酸
Zn
Cu
Zn
Zn
Zn
Fe
Zn
C
Fe
Cu
Fe
C
NaCl溶液
CuSO4溶液
酒精
连接方式
分别插在两个烧杯(装稀硫酸)
Zn
Cu
插在同一个烧杯(装稀硫酸)
Zn
Cu
A
H2SO4
C
Zn
A
H2SO4
Zn
Zn
A
H2SO4
Fe
Zn
A
H2SO4
Fe
Cu
结论：
探究实验2：原电池电极材料的选择
1、要有活动性不同的金属(或非金属)作电极
第一组
第二组
第三组
第四组
有电流通过，构成原电池
无电流通过，
不构成原电池
探究实验3：原电池溶液的选择
结论：
2、电极材料均放入电解质溶液中
Cu
Zn
A
酒精
Cu
Zn
A
CuSO4
Cu
Zn
A
NaCl
Zn
Cu
A
H2SO4
第一组
第二组
第三组
第四组
有电流通过，构成原电池
无电流通过，
不构成原电池
H2SO4
H2SO4
A
Zn
Cu
探究实验4：将两电极分别放入装有电解质溶液的两个容器中，用电流表检测有无电流。
3、要形成闭合电路
结论：
A
Zn
Cu
H2SO4
无电流通过，不构成原电池
有电流通过，
构成原电池
①有活动性不同的金属(或其中一种为
非金属导体)作电极
③形成闭合电路
②电极材料均插入电解质溶液中
2）原电池的构成条件：
A
Zn
Cu
H2SO4
电极材料
电极
电子流向
电极反应
Zn
Cu
电子流出
负极
正极
3）原电池原理及电极的判断：
较活泼金属
较不活泼金属（或石墨）
＋
e-
电子流入
－
Zn－2e-=Zn2+
(氧化反应)
2H++2e-=H2↑
(还原反应)
总反应：Zn
+2H+=Zn2+
+
H2↑
+
-
A
H2SO4
C
Zn
A
H2SO4
Fe
Zn
A
H2SO4
Fe
Cu
【练习】判断下列原电池的正负极
＋
－
A
CuSO4
Zn
Cu
＋
－
＋
－
＋
－
【实践活动】水果电池制作
请选用现有电极材料、蕃茄（或其它水果）制作一个水果电池，并用电流表（或音乐卡蜂鸣器、发光二极管等）检测有否电流。
Cu
Zn
A
有电流通过，
构成原电池
原电池：把化学能转化为电能的装置。
（1）原电池的构成条件
①两种活泼性不同的金属（或一种金
属和另一种非金属导体）；
②电解质溶液；
③构成闭合回路
（2）如何判断正负极
原电池的工作原理
小结：
化学能
电能
原电池
病
例
分
析
病
例
分
析
金
牙
不
锈
钢
牙
呵呵，原来是假牙作怪！
你能为她开一个“药方”吗？
练习：
C
C
H2SO4溶液
C
Zn
NH4Cl溶液
Ag
Mg
盐酸
Al
Fe
NaOH溶液
－
＋
＋
－
指出下列装置能否构成原电池，不能的说明原因，能的判断正负极。