人教版生物七年级下册课件第四单元 第六章第一节人体对外界环境的感知(19张PPT)

文档属性

名称 人教版生物七年级下册课件第四单元 第六章第一节人体对外界环境的感知(19张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-10 10:41:12

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文档简介

第一节 人体对外界环境的感知
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
巩 膜
脉络膜
视网膜
视神经
玻璃体
(调节进光量)
折射光线
白眼球
(有感光细胞)
形成物象
黑眼球
睫状体
调节晶状体曲度
说出下列结构的名称及作用:
眼球
眼球壁
内容物
外膜
中膜:
内膜:
形成物象
角膜:
巩膜:
白眼球
保护
虹膜:
黑眼球
睫状体:
调节晶状体曲度
脉络膜:
相当于照相机暗室
又叫视网膜
房水
晶状体
玻璃体
相当于窗户
练一练:
巩膜
虹膜
瞳孔
眼球
人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )
A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜
C.角膜和虹膜 D.巩膜和虹膜
D
视觉中枢
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉神经
形成物象
形成视觉
有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分发生了病变?
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
             
视觉形成的三个条件:
(1)眼球的完好
(2)视神经没断
(3)大脑正常
光亮处
黑暗处
瞳孔缩小
瞳孔放大
避免光线太强,损伤视网膜细胞
以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上,看得更清楚。
 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后,形成的物像落在视网膜上
 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视
矫正
凹透镜
  正常眼   

  远视眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
远视
矫正
凸透镜
近视眼


晶状体的曲度过
或眼球前后径过


物象就会落到视网膜的 方,看不清远处物体


佩戴 透镜。




远视眼
晶状体的曲度过
或眼球前后径过
物象就会落到视网膜的 方,看不清近处物体
佩戴 透镜。




你在生活中注意做到以下几点了吗?
你认为应该怎样预防近视眼呢?
三要,四不要
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
耳郭
外耳
中耳
咽鼓管
内耳
耳蜗
半规管
前庭
外耳道
听小骨
鼓室
鼓膜


说出下列结构的名称:
耳廓
外耳道
外耳
中耳
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
收集声波
传导声波
将声波转化为振动
与咽鼓管相连
与身体平衡有关
有听觉感受器
将振动转化为声音信息
耳朵
听觉的形成:
声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢
*鼻咽部有炎症时——
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳,因此,要及时就诊,以免引起中耳炎。
1.为什么鼻咽部发炎要及时治疗?
保护自己的耳朵
2.遇到巨大声响时,应该怎么办?
遇到巨大声响时,要迅速张口,或者闭嘴捂耳朵,防止鼓膜破裂
人体的感觉的类型
视觉(眼从外界获得的信息最多)
听觉(耳从外界获得的信息量居第二位)
触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激)
味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸)
嗅觉(鼻对气味敏感)
这些感觉功能使你全面、准确、迅速的感知环境的变化,及时作出判断和反应。
人体外界环境的感知