第一单元 隋朝时期：繁荣与开放的时代 单元测试题 B卷（含答案）

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第一单元
隋朝时期：繁荣与开放的时代
B卷
一.选择题（每小题3分，共45分）
1.“金榜题名”、“十年寒窗”、“连中三元”等词体现的古代选官制度是(
)
A．郡县制
B．科举制
C．三省六部制
D．行省制
2．据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是(　　)
A.促进经济交流
B.加强对全国的统治
C.沟通五大河流
D.便利南北交通
3．阅读下图，结合史实，分析该中外交流的线路图反映的史实是（
）
A．鉴真东渡
B．玄奘西游
C．马可波罗东游
D．新航路开辟
4．唐朝乐舞十分发达，被杜甫赞之为“天地为之久低昂”的乐舞是(
)
A.
《秦王破阵乐》
B.
《霓裳羽衣舞》
C.
公孙大娘剑器舞
D.
快速急转的胡旋舞
5．“洗涤朝廷，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。”这是黄巢起义时发布的檄文。文中要“洗涤”的朝廷是（
）
A．唐朝
B．北宋
C．南宋
D．元
6．据材料显示，唐高祖、唐太宗在位期间，每年从外地通过运河输送到长安的粮食约二十万石，唐玄宗天宝年间增加到二百五十万石。这说明（
）
A．唐朝继承了隋朝的制度
B．隋唐具有繁荣开放特征
C．唐朝的繁盛源于大运河
D．大运河有助于唐朝统治
7．科举制度是我国古代选官的制度，关于科举制度，下列说法不正确的是（
）
A．创立于隋朝
B．选官看重门第
C．扩大了官吏的选拔范围
D．促进了教育的发展
8．“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地，有血气，有温情的中国人。”这是电视纪录片《话说运河》中的一句解说词。联系史实分析：构成“人”字的这一捺的作用是（
）
A．解决了南粮北运问题
B．便于军事力量的调控
C．促进了南北经济文化的交流
D．方便了帝王南巡游玩
9．“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。”这是唐太宗对公卿说的话。由此话我们可以推测出唐太宗（
）
A．重视人民群众的作用
B．奉行开明的民族政策
C．注重戒奢从简，轻徭薄赋
D．知人善任，虚心纳谏
10．唐朝时期选官沿用科举制度，当时人们普遍推重的科目是（
）
A．文科
B．理科
C．明经科
D．进士科
11．我国科举制度中有“金榜”、“进士科”、“殿试”，后二者分别开始于（　　）
A．秦朝、唐朝
B．唐朝、唐朝
C．隋朝、隋朝
D．隋朝、唐朝
12．著名画家阎立本的《步辇图》，描绘的是唐太宗坐在步辇上接见哪一少数民族使者的情景？（
）
A．南诏
B．回纥
C．吐蕃
D．突厥
13．运用比较和归纳的方法，分析下列历史人物分类中，不合适的一组是（
）
A．唐太宗
明太祖
B．苏轼
辛弃疾
C．毕昇
郑和
D．戚继光
郑成功
14．远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系的人物是（
）
A．杨贵妃
B．文成公主
C．王昭君
D．貂蝉
15．关于贞观之治出现的原因，下列说法中不正确的（?
）
A．唐太宗注意吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人们负担
B．唐太宗善于用人，提拔魏征，姚崇，宋璟等一批有才能的人帮助治理国家
C．完善三省六部制，明确中央机构职权
D．唐太宗勤于政事，善于听取正确意见，同时注意戒奢从简
非选择题（55分）
16.隋唐时期，我国经济发达，文化繁荣。根据所学知识回答：
（1）请列举随唐时期在建筑领域取得了哪些领先世界的建筑成就？
（2）请列举随朝时期创造的举世瞩目的科技成就。
（3）结合历史知识，分析当时取得如此众多成就的原因。
17.科举制经宋明两代不断完善，逐渐定型，日趋规范。通过这项制度，不仅满足了王朝政治的人才需求，而且极大激励了士大夫阶层的情绪、向心力。据不完全统计，在实行科举制的一千三百多年中，进士总数接近十万人，举人、秀才以百万计。事实证明，在分数面前人人平等的科举考试，极大增加了社会的流动性，“朝为田中郎，暮登天子堂”，十万进士、百万举人，相当一部分来自社会底层。这是那个时代的社会公正。
科举体制为唐宋以来输送了大批名臣能相、国之栋梁。至少从宋代以后，中国政治基本上就是文人而非武人的舞台，士大夫阶层的重要职业就是通过科举考试，进入政治，掌控政治。所谓中国社会的“超稳定”结构，十八世纪之前西方人对中国政治秩序的赞美，主要的都是因为科举制为输送了取之不尽的有教养有学识的人才。
——摘自马勇《科举：中国对世界文明的一大贡献》2016—09—08国家人文历史
（1）阅读上述材料，回答：我国科举制创立于什么时候？
（2）请从上述材料中提炼一个观点，并结合材料和相关知识进行论述。
18．阅读下列材料,回答问题。
材料一　贞观之风,一朝复振。
材料二　上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。”
——《旧唐书》
(1)材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?
(2)结合所学知识,唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?
(3)请写出材料二中与材料一有因果关系的语句。
(4)假如你是唐宪宗,在听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一　白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?
材料二　国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
材料三　离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
(1)根据材料一、材料二、材料三,请分别写出它们对应的三位诗人的名字。
(2)结合上述材料和所学知识,谈谈三位诗人诗歌的特点。
20．材料分析题：
阅读材料,回答问题。
材料一　开元时期,虽然社会经济空前繁荣,出现了盛世局面,但也加速了土地兼并,以致百姓多迁徙流亡。加之,唐朝最高统治集团日益腐化,腐朽的统治加重了人民的负担,使广大人民处在水深火热之中。
材料二　唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫,把持朝政达19年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”,只顾循私误国之人。奸臣当道,加深了统治阶级内部的矛盾,尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。
材料三　安史之乱,摧毁了唐朝的统治基础,削弱了中央集权,为藩镇割据创造了必要条件,使唐王朝自盛而衰,一蹶不振。
(1)阅读材料一、材料二并结合所学知识,回答安史之乱爆发的原因有哪些。
(2)简单概述安史叛军的进军路线。
（3）结合材料三和所学知识,分析安史之乱的影响。
参考答案：
一、选择题
1、B
2、A
3、B
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、D
10、
D11、D
12、
C13、C
14、B
15、B
二、非选择题
16.（1）世界现存最古老的大型石拱桥赵州桥；世界最长的运河隋朝大运河
（2）隋唐时期发明了雕版印刷术；唐朝时发明了火药并运用于军事。
（3）国家统一，社会安定，经济繁荣，对外交流频繁。（言之有理即可）。
17.（1）隋朝。
（2）观点：科举制的创立是历史的进步。?
?????论述：隋朝创立的科举制是通过分科考试选拔官员的制度，科举取士依据考试成绩，普通士人不受门第限制，在分数面前人人平等，极大激励了士大夫阶层的积极性（材料摘抄），使中央政府得以网罗天下人才，扩大了政治统治的基础，选官权力收归中央，地方上的门阀势力受到抑制，中央集权进一步加强。
18．(1)唐玄宗统治前期(开元时期)。“开元盛世”。
(2)整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
(3)“锐意求理”;“知人疾苦,躬勤庶政”;“姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳”。
(4)提示:可从吸取经验教训、发奋图强、勤于政事等方面作答。
19.(1)李白;杜甫;白居易。
(2)李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀;杜甫的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦;白居易的诗平易近人,通俗易懂。
20．(1)原因:开元末年以后,朝政腐败;社会矛盾尖锐,边疆形势紧张;节度使势力膨胀;中央与地方的力量失去平衡,形成外重内轻的局面。
(2)安史叛军从河北南下,攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安。
(3)影响:持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐;唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。