19.2.1矩形(1)
学习目标:
掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系.
会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.
学习过程 :
预习:
1. 平行四边形叫做矩形。
2.矩形的性质定理(几何语言)
∵四边形ABCD是矩形
∴
3.直角三角形斜边上的中线等于
4.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOD=120°,DC=4,
则∠OAD= ,AC=
课堂练习:
1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是( )
A.对角线互相平分 B.邻角互补 C.对角线相等 D.对角相等
2.已知:如图矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.且AC=2AB求证:⊿AOB是等边三角形
3.. 矩形两对角线的夹角为60°,较短边长为10cm,则较长边为
4.(1)如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AB边的中点,AC=3,BC=4,则CD=_______.
(2)直角三角形的两直角边长为8cm,15cm,则斜边上的中线长为
5.已知: 矩形的对角线长为10cm。顺次连结矩形四边中点所得的四边形的周长是多少?
课后巩固
1. 、已知:四边形ABCD是矩形
(1)若已知AB=8㎝,AD=6㎝,则AC= ㎝ OB= ㎝
(2)若已知∠CAB=40°,则∠OCB= ,∠OBA= ,
∠AOB= ,∠AOD= 。
(3)若已知AC=10 , BC=6,则矩形的周长= ,矩形的面积= 。
(4)若已知 ∠BOC=120°,AB=6㎝,则AC= 。
2. 已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,若CD=3㎝,则AB= ㎝。
3.把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM、FM为折痕,折叠后的C点落在B′M或B′M的延长线上,那么∠EMF的度数是( )
A.85° B.90° C.95° D.100°
4. 矩形的面积是12cm2,一边与一条对角线的比为3:5,则矩形的对角线长是( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.12cm.
5.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,OF⊥BC,CE⊥BD,OE∶BE=1∶3,OF=4,求∠ADB的度数和BD的长.
6.如图所示,锐角△ABC中,BE,CF是高,点M,N分别为BC,EF中点.
求证:MN⊥EF.