五年级下册数学一课一练-2.11分数乘法（二） 浙教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-2.11分数乘法（二） 浙教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 86.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-09 11:06:59 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-2.11分数乘法（二）
一、单选题
1.下面（??????
）幅图表示
×
的意义。
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
2.a×
=b×
=c×1，把a，b，c按照从大到小的顺序排列正确的是（
??）。
A.?b>a>c?????????????????????????????????????B.?b>c＞a?????????????????????????????????????C.?a>c>b
3.甲乙两数都大于0，甲数的
与乙数的
相等，则甲数（???
）乙数．
A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝
4.一辆汽车行1千米耗油
升，照这样计算，行
千米耗油（????
）升。
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?
二、判断题
5.求一个分数的几分之几是多少，用乘法计算。（??????
）
6.a
是个自然数，它的倒数是
。（???
）
7.甲数的
等于乙数的
，则甲数大于乙数．（???
）
8.5米增加它的
后，再减少它的
，结果还是5米。（????
）
三、填空题
9.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
________
________
10.把鹅蛋孵成小鹅要30天，把鸭蛋孵成小鸭用的时间是鹅的
，把鸡蛋孵成小鸡的时间是鸭的
．把鸡蛋孵成小鸡要________?天？
11.某校全体学生进行大课间活动表演，全校学生人数是572人，男生人数与女生人数比是5：6，这所学校有男生________人，女生________人。
四、解答题
12.学校图书室有320本故事书，连环画的本数是故事书的
，文艺书的本数是连环画的
。学校图书室有多少本文艺书？
13.一本《窗边的小豆豆》，第一天小红看了全书的
，第二天看的页数相当于第一天看的
，全书共有630页，第二天看了多少页？第一天比第二天多看了多少页？
五、应用题
14.学校新进一批图书，按3:4:5的比例分给四、五、六年级，五年级分得120本.四、六年级各分得多少本？(按四、六年级的顺序填写)
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解：
第一个图表示图形的；第二个图表示图形的；第三个图表示图形的
×
；第四个图表示图形的.
故答案为：C。
【分析】图形被涂了2次，分别找出第一次涂的占图形的几分之几，再找出第二次涂的占第一次涂的几分之几，他们相乘的式子就是表示涂的顺序和大小，据此解答。
2.【答案】
C
【解析】【解答】a×=1；a=；a＞1；
b×=1，b=，
b＜1；
c×1=1，c=1；
所以a＞c＞b.
故答案为：C。
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数进行解答。
3.【答案】
A
【解析】【解答】解：设甲数为1，则乙数为1×
÷
＝
，
1＞
，
因此，甲数＞乙数。
故答案为：A。
【分析】甲数×=乙数×，
假设甲数为1，根据乘除法的关系可以求出乙数，然后比较两个数的大小即可。
4.【答案】
C
【解析】【解答】
(升)，故本题选择C.
【分析】通过审题，用汽车1千米的耗油量×汽车行驶路程，就可以计算出汽车总耗油量，据此即可解答问题.
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】根据一个数乘分数的意义可知：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，此说法正确。
故答案为：正确。
【分析】本题考查分数乘法的意义。
6.【答案】
错误
【解析】【解答】因为乘积等于1的两个数互为倒数
但是0是自然数，而却没有倒数
所以错误。
【分析】
考察了对倒数的认识，内容比较简单。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】因为，
所以甲数小于乙数.原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】甲数×=乙数×，
只需要比较两个分数的大小即可判断甲乙两个数的大小，因为两个积相等，所以与大数相乘，这个数一定小，与小数相乘，这个数一定大.
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解：5×（1+）×（1-）=，
所以结果比5米小。
故答案为：错误。
【分析】现在的长度=原来的长度×（1+增加它的几分之几）×（1-减少它的几分之几），然后与原来的长度进行比较即可。
三、填空题
9.【答案】
＜；＝
【解析】【解答】
【分析】
1.0乘以任何数都得0；
2.几个分数相乘所得及的大小，是所有分子的乘积与所有分母的乘积的商,与各个分子、分母的位置无关
3.左右两边乘出结果后比较
10.【答案】
【解析】【解答】30××
=28×
=（天）
故答案为：.
【分析】根据题意，先求出鸭蛋孵化成小鸭用的时间，用鹅蛋孵化的时间×鸭蛋孵化的时间占鹅的分率=鸭蛋孵化的时间，然后用鸭蛋孵化的时间×鸡蛋孵化的时间占鸭的分率=鸡蛋孵化成小鸡的时间，据此列式解答.
11.【答案】
260；312
【解析】【解答】解：男生：572×=260（人）；女生：572-260=312（人）。
故答案为：260；312。
【分析】把总人数平均分成（5+6）份，男生占总人数的，
根据分数乘法的意义求出男生人数，再求出女生人数即可。
四、解答题
12.【答案】
解：320×
×
=200×=140（本）答：学校图书室有140本文艺书。
【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用故事书本数乘即可求出连环画的本数，用连环画的本数乘即可求出文艺书的本数。
13.【答案】
解：630×
×
=90×
=72(页)90-72=18(页)答：第二天看了72页。第一天比第二天多看了18页。
【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用全书的页数乘第一天看的分率即可求出第一天看的页数；用第一天看的页数乘第二天看的相当于第一天的分率即可求出第二天看的页数；用减法求出两天看的页数差即可。
五、应用题
14.【答案】
解法1:
3＋4＋5=12(份)，
(本)。
四年级分得
(本)，
六年级分得
(本)。
解法2:
120÷4=30(本)，30×3=90(本)，30×5=150(本)。
答：四年级分得90本，六年级分得150本。
【解析】【分析】解法1：五年级占总数的，
根据分数除法的意义，用五年级分的本数除以五年级分的占总数的分率即可求出图书总数。根据分数乘法的意义，用图书总数分别乘四年级和六年级分得的占总数的分率即可分别求出两个年级分得的图书数；
解法2：用五年级分的本数除以五年级分的份数求出每份是多少本，用每份的本数乘四年级分的份数求出四年级分的本数，用同样的方法求出六年级分的本数。
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-2.11分数乘法（二）
一、单选题
1.下面（??????
）幅图表示
×
的意义。
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
2.a×
=b×
=c×1，把a，b，c按照从大到小的顺序排列正确的是（
??）。
A.?b>a>c?????????????????????????????????????B.?b>c＞a?????????????????????????????????????C.?a>c>b
3.甲乙两数都大于0，甲数的
与乙数的
相等，则甲数（???
）乙数．
A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝
4.一辆汽车行1千米耗油
升，照这样计算，行
千米耗油（????
）升。
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?
二、判断题
5.求一个分数的几分之几是多少，用乘法计算。（??????
）
6.a
是个自然数，它的倒数是
。（???
）
7.甲数的
等于乙数的
，则甲数大于乙数．（???
）
8.5米增加它的
后，再减少它的
，结果还是5米。（????
）
三、填空题
9.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
________
________
10.把鹅蛋孵成小鹅要30天，把鸭蛋孵成小鸭用的时间是鹅的
，把鸡蛋孵成小鸡的时间是鸭的
．把鸡蛋孵成小鸡要________?天？
11.某校全体学生进行大课间活动表演，全校学生人数是572人，男生人数与女生人数比是5：6，这所学校有男生________人，女生________人。
四、解答题
12.学校图书室有320本故事书，连环画的本数是故事书的
，文艺书的本数是连环画的
。学校图书室有多少本文艺书？
13.一本《窗边的小豆豆》，第一天小红看了全书的
，第二天看的页数相当于第一天看的
，全书共有630页，第二天看了多少页？第一天比第二天多看了多少页？
五、应用题
14.学校新进一批图书，按3:4:5的比例分给四、五、六年级，五年级分得120本.四、六年级各分得多少本？(按四、六年级的顺序填写)
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解：
第一个图表示图形的；第二个图表示图形的；第三个图表示图形的
×
；第四个图表示图形的.
故答案为：C。
【分析】图形被涂了2次，分别找出第一次涂的占图形的几分之几，再找出第二次涂的占第一次涂的几分之几，他们相乘的式子就是表示涂的顺序和大小，据此解答。
2.【答案】
C
【解析】【解答】a×=1；a=；a＞1；
b×=1，b=，
b＜1；
c×1=1，c=1；
所以a＞c＞b.
故答案为：C。
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数进行解答。
3.【答案】
A
【解析】【解答】解：设甲数为1，则乙数为1×
÷
＝
，
1＞
，
因此，甲数＞乙数。
故答案为：A。
【分析】甲数×=乙数×，
假设甲数为1，根据乘除法的关系可以求出乙数，然后比较两个数的大小即可。
4.【答案】
C
【解析】【解答】
(升)，故本题选择C.
【分析】通过审题，用汽车1千米的耗油量×汽车行驶路程，就可以计算出汽车总耗油量，据此即可解答问题.
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】根据一个数乘分数的意义可知：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，此说法正确。
故答案为：正确。
【分析】本题考查分数乘法的意义。
6.【答案】
错误
【解析】【解答】因为乘积等于1的两个数互为倒数
但是0是自然数，而却没有倒数
所以错误。
【分析】
考察了对倒数的认识，内容比较简单。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】因为，
所以甲数小于乙数.原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】甲数×=乙数×，
只需要比较两个分数的大小即可判断甲乙两个数的大小，因为两个积相等，所以与大数相乘，这个数一定小，与小数相乘，这个数一定大.
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解：5×（1+）×（1-）=，
所以结果比5米小。
故答案为：错误。
【分析】现在的长度=原来的长度×（1+增加它的几分之几）×（1-减少它的几分之几），然后与原来的长度进行比较即可。
三、填空题
9.【答案】
＜；＝
【解析】【解答】
【分析】
1.0乘以任何数都得0；
2.几个分数相乘所得及的大小，是所有分子的乘积与所有分母的乘积的商,与各个分子、分母的位置无关
3.左右两边乘出结果后比较
10.【答案】
【解析】【解答】30××
=28×
=（天）
故答案为：.
【分析】根据题意，先求出鸭蛋孵化成小鸭用的时间，用鹅蛋孵化的时间×鸭蛋孵化的时间占鹅的分率=鸭蛋孵化的时间，然后用鸭蛋孵化的时间×鸡蛋孵化的时间占鸭的分率=鸡蛋孵化成小鸡的时间，据此列式解答.
11.【答案】
260；312
【解析】【解答】解：男生：572×=260（人）；女生：572-260=312（人）。
故答案为：260；312。
【分析】把总人数平均分成（5+6）份，男生占总人数的，
根据分数乘法的意义求出男生人数，再求出女生人数即可。
四、解答题
12.【答案】
解：320×
×
=200×=140（本）答：学校图书室有140本文艺书。
【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用故事书本数乘即可求出连环画的本数，用连环画的本数乘即可求出文艺书的本数。
13.【答案】
解：630×
×
=90×
=72(页)90-72=18(页)答：第二天看了72页。第一天比第二天多看了18页。
【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用全书的页数乘第一天看的分率即可求出第一天看的页数；用第一天看的页数乘第二天看的相当于第一天的分率即可求出第二天看的页数；用减法求出两天看的页数差即可。
五、应用题
14.【答案】
解法1:
3＋4＋5=12(份)，
(本)。
四年级分得
(本)，
六年级分得
(本)。
解法2:
120÷4=30(本)，30×3=90(本)，30×5=150(本)。
答：四年级分得90本，六年级分得150本。
【解析】【分析】解法1：五年级占总数的，
根据分数除法的意义，用五年级分的本数除以五年级分的占总数的分率即可求出图书总数。根据分数乘法的意义，用图书总数分别乘四年级和六年级分得的占总数的分率即可分别求出两个年级分得的图书数；
解法2：用五年级分的本数除以五年级分的份数求出每份是多少本，用每份的本数乘四年级分的份数求出四年级分的本数，用同样的方法求出六年级分的本数。