2020-2021学年人教版生物八年级下册8.1《传染病和免疫》章末练习(word版含答案)

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名称 2020-2021学年人教版生物八年级下册8.1《传染病和免疫》章末练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-10 16:55:02

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文档简介

传染病和免疫章末练习
一、单选题
1.在新冠肺炎疫情防控期间,下列做法不合理的是(

A.去过高风险地区,应主动隔离
B.人群聚集场所需定时通风、消毒
C.适宜人群主动接种新冠病毒疫苗
D.乘坐公交、地铁,无需佩戴口罩
2.目前在巴西、英国、南非等地发现的新冠病毒变异株在欧洲多国持续蔓延传播,初步结果显示:中国疫苗能对抗多种新冠病毒变异株。下列有关说法错误的是(

A.这些病毒变异株主要还是通过飞沫传播的,防疫措施不变
B.新变异株是基因突变引起的
C.新冠病毒变异株的传染性更强,属于不利变异
D.“戴口罩、勤洗手、多通风”是为了切断传播途径
3.宫颈癌是一种由人类乳头瘤病毒(如图所示)引起的恶性肿瘤,病毒直接或间接接触宿主皮肤和黏膜上皮细胞。在感染部位的上皮细胞内制造出新的病毒,下列说法错误的是(

A.给健康的人注射疫苗属于保护易感人群
B.对确诊的病人进行治疗,属于控制传染源
C.勤换内衣、内裤,注意卫生属于切断传播途径
D.人类乳头瘤病毒形似球状,作为病原体进入人体可刺激人体产生抗原。
4.下列细胞能产生抗体的是(

A.血小板
B.红细胞
C.淋巴细胞
D.吞噬细胞
5.下列有关艾滋病的叙述正确的是(  )
A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)
B.艾滋病的传播途径广泛,只要与艾滋病患者有直接或间接的接触就会感染
C.艾滋病可以通过接种针对HIV的疫苗即可对该病毒产生免疫
D.HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞,破坏人体免疫系统,直接导致个体死亡
6.2021年春节过后,中小学按时开学了。为预防新冠病毒肺炎,学校采取了一系列日常防控措施:师生人校时保持一米间隔,做好体温测量;教室、宿舍和食堂经常开窗通风;定期消毒并要求学生勤洗手;安排适量体育活动,锻炼身体;符合注射条件的教师全部注射新冠病毒疫等。下列有关说法不正确的是(

A.新冠病毒肺炎具有传染性和流行性
B.保持间隔、通风、消毒、勤洗手都属于切断传播途径
C.安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群
D.教师注射的新冠病毒疫苗属于抗体
7.下列疾病由病毒引起的是(  )
A.痢疾
B.流感
C.肺炎
D.脚癣
8.截至2021年4月6日,我国累计报告接种新冠病毒疫苗14539.2万剂次,这项工作还将继续进行,以控制此传染病的流行。下列相关叙述不正确的是(

A.疫苗相当于抗原
B.接种一次即可终身具有免疫能力
C.预防接种是特异性免疫
D.预防接种后体内可产生相应抗体
9.某医院接收一位新冠肺炎患者后,及时将其隔离并立即开始治疗,这一过程属于
A.保护易感人群
B.切断传播途径
C.控制传染源
D.以上三项都是
10.下列疾病均是由病原体引起的是(

A.新冠肺炎和侏儒症
B.流行性感冒和新冠肺炎
C.肺结核和坏血病
D.糖尿病和白化病
11.每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”。艾滋病的传播途径不包括(  )
A.性传播
B.血液传播
C.母婴传播
D.接触传播
12.如图漫画表示了人体的某种免疫反应,有关叙述不正确的是(  )
A.病毒属于抗原
B.抗体是由淋巴细胞产生的
C.该免疫过程属于特异性免疫
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
13.2016年,寨卡病毒在世界各地的爆发引起了人们高度的重视。由蚊虫(伊蚊)传播的寨卡病毒可能导致新生婴儿畸形并留下后遗症。下列叙述正确的是(

A.寨卡病毒结构和功能的基本单位是细胞
B.蚊虫(伊蚊)是该传染病的传染源
C.寨卡病毒必须寄生在其他生物的活细胞内
D.寨卡病毒是一种噬菌体
14.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,对其叙述不正确的是(

A.艾滋病病毒主要瓦解人类的免疫系统
B.从理论上讲,研制艾滋病疫苗有利于保护易感人群
C.艾滋病的传播途径包括:输入含艾滋病病毒的血液、母婴传播
D.艾滋病是可防可控可治的
15.为了预防肺结核,在婴儿刚出生时就接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的(
)
A.保护易感人群
B.切断传播途径
C.控制传染源
D.以上三者都不是
16.在抗击新冠肺炎的过程中,对于疑似新冠肺炎患者进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,从预防传染病的角度,这两项措施分别属于(  )
A.切断传播途径、保护易感人群
B.保护易感人群、切断传播途径
C.控制传染源、切断传播途径
D.控制传染源、保护易感人群
17.有的人吸入花粉或尘土后,会出现鼻炎或哮喘;有的人吃了虾、蟹,皮肤会奇痒难熬。对引起这些现象的原因解释最为合理的是(

A.人体清除体内衰老、死亡和损伤细胞的功能太强
B.人体识别“自己”和“非己”的功能太弱
C.人体抵抗抗原侵入,防止疾病产生的功能太强
D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能太弱
18.新冠患者住院时,医生让他住进传染病房,这是为了(

A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感者
D.传染病房易治疗
19.甲同学用沾有面粉的手与乙同学握手,这一过程可以模拟传染病的传播过程。这个模拟活动中相当于病原体、传染源、易感人群的依次是(

A.面粉、沾有面粉的手、干净的手
B.沾有面粉的手、面粉、甲同学
C.面粉、甲同学、乙同学
D.沾有面粉的手、面粉、乙同学
20.目前,全球新冠肺炎疫情仍在肆虐。为避免疫情再一次爆发,我国采取了多种措施。以下说法不符合生物学原理的是(

A.新冠肺炎属于传染病,其病原体为新冠肺炎患者
B.我国率先研制出新冠疫苗,疫苗相当于特异性免疫中的抗原
C.飞沫传播是新冠肺炎传播的一种重要途径
D.专家建议健康人戴口罩、勤洗手,这一预防措施属于切断传播途径
21.下面三幅图画寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,以下分析正确的是(

A.图1、图2所示属于人体的第1道防线
B.图3所示属于人体的第3道防线
C.图1大面积烧伤的病人,进行皮肤移植时,尽量用自身皮肤,防止发生排异反应
D.以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫特异性性免疫
22.一场突如其来的新冠疫情深深的让我们体会到了生命的可贵,经过科学家们不懈的努力,新冠肺炎的疫苗终于研制出来了,现在己经在给一线抗疫工作人员注射,疫苗对于接种的人来说属于(  )
A.病原体
B.抗体
C.抗原
D.传染源
23.近些年来,我国肝炎患者越来越多,肝炎是一种由肝炎病毒引起疾病,主要通过饮食、餐具等传播,严重威胁着人类的健康。下列关于肝炎的叙述错误的是(  )
A.肝炎是一种能在人与人之间传播的疾病
B.肝炎病毒是病原体
C.对饮食餐具消毒处理,属于切断传播途径
D.接种肝炎疫苗属于非特异性免疫
24.2020年第23届世界艾滋病大会于7月10日闭幕,大会在新型艾滋病病毒药物临床试验及安全性研究领域,公布了多个振奋人心的消息。其中,关于新型非核苷类逆转录酶抑制剂的临床试验的最新结果显示,其安全性得到进一步确认。下列有关艾滋病的说法,正确的是(  )
A.艾滋病母亲生下的婴儿患病,说明艾滋病能够遗传
B.为避免艾滋病病毒的传播,应对艾滋病患者和HIV携带者进行隔离
C.艾滋病能使人的免疫功能大幅降低,说明人体免疫系统对艾滋病不起作用
D.日常生活中与艾滋病患者握手、拥抱不会传染艾滋病
25.下列疾病中属于传染病的是(  )
①中耳炎②乙肝③狂犬病④佝偻病⑤甲型流感⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A.①③④⑤
B.①⑤⑥⑦
C.④⑥⑦⑧
D.②③⑤⑥⑦
26.冠状病毒是一大类病毒,新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的一种急性呼吸道传染病。新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是(  )
A.传染源、传播途径、易感人群
B.新型冠状病毒、蚊虫、适宜温度
C.新型冠状病毒、新型冠状病毒噬菌体、接触途径
D.新型冠状病毒、传染人群、同桌饮食
27.下列各项,不属于计划免疫的是(  )
A.接种卡介苗
B.注射乙肝疫苗
C.服用感冒药
D.服用脊髓灰质炎糖丸
28.学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为正确的是(

A.胃黏膜、胃酸属于第二道防线
B.接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体
C.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原
D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞
29.追求健康是一个永恒主题,预防为主是一项基本原则,下列有关传染病的说法中,正确的是(

A.狂犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%,它的病原体是狂犬
B.戴口罩可以有效防范新冠肺炎,这种预防措施属于切断传播途径
C.血吸虫病的病原体是一种扁形动物,人们只要不接触钉螺就不会患病
D.艾滋病又称先天性免疫缺陷综合征,HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
30.夏季是消化道传染病的高发季节,学校食堂会加强食品卫生管理,及时消毒餐具。以上做法属于传染病预防措施的(  )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.减少传播媒介
二、填空题
31.病原体包括病毒、细菌、真菌和
。根据传播途径的不同传染病分为
传染病(如:麻疹)、
传染病(如:乙肝)、
传染病(如:血吸虫病)和
传染病(如:甲型肝炎)。
32.艾滋病是由
引起的一种传染病,艾滋病是常见的一种_________病,艾滋病的三个主要传播途径是___________________、_________________和____________。
33.第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对
都有防御作用,所以叫做
免疫。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对
特定病原体

有免疫作用,因此叫
免疫(又称为
)。
34.四苗免疫:脊髓灰质炎疫苗预防和控制
,卡介苗预防控制
,百白破三联疫苗预防控制百日咳、

,麻疹疫苗预防和控制

三、综合题
35.下图代表人体保卫自身的两道防线,请根据所学知识回答问题:
(1)上图所示两道防线在免疫的类型中属于______。
(2)在流感多发季节,除上述两道防线外,还可以通过接种流感疫苗预防流感的发生,从预防传染病的角度分析,注射流感疫苗属于______。
(3)艾滋病的病原体是______,它侵入人体后,主要破坏人体的______。
36.请结合传染病和免疫知识,回答下列问题:
(1)通过接种疫苗,可使人体产生相应的______(填“抗原”或“抗体”),从而对病原体起到免疫作用,这种免疫属于______性免疫(填“非特异”或“特异”)。
(2)传染病的预防措施可分为三个方面:①______,②切断传播途径,③保护易感人群,接种疫苗属于其中的第______个方面。
37.2019年12月以来,全球各地陆续爆发了由新型冠状病毒(2019-NCoV)引起的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情,由于新冠肺炎传播速度快,感染率极高,截止到2021年1月1日,全球累计确诊病例已达8000万例左右,死亡170万人左右,给人类生命健康带来巨大威胁,严重阻碍全球经济发展。经过一年多的努力,现在我国的疫情已经进入到比较平稳的时期,疫苗也在各地开始有序地免费接种,我国政府正有效快速地帮助民众建立免疫屏障。目前,青岛市也指定20处预防接种门诊,接受近期出国工作、学习人员预约接种新冠病毒疫苗。疫苗接种极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
请结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)从传染病的角度看,2019-nCoV属于_________。
(2)截止到2021年1月1日,我国的主要新增病例为境外输入病例。对于境外回国人员,一旦确诊,立即隔离治疗,这在传染病预防措施上属于_____________。
(3)对新冠肺炎,有人建议用抗生素治疗该病,专家却说不可以,原因是____________。
(4)疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗属于___________。
(5)新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,为了预防新冠肺炎,作为中学生要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举两条具体的措施:______________________。
参考答案
一、单选题
1.D
2.C
3.D
4.C
5.A
6.D
7.B
8.B
9.C
10.B
11.D
12.D
13.C
14.D
15.A
16.C
17.C
18.A
19.C
20.A
21.C
22.C
23.D
24.D
25.D
26.A
27.C
28.C
29.B
30.B
二、填空题
31.寄生虫;呼吸道;血液;体表;消化道
32.艾滋病病毒(或HIV);传染;性传播;血液传播;母婴传播
33.所有病原体;非特异性;异物;特异性;后天性免疫
34.脊髓灰质炎;结核病;白喉、破伤风;麻疹
三、综合题
35.非特异性免疫
保护易感人群
人类免疫缺陷病毒
免疫系统
36.抗体
特异
控制传染源

37.病原体
控制传染源
抗生素只能治疗细菌引起的疾病,对病毒不起作用
抗原
居家勤消毒,搞好个人卫生;外出要带好口罩。