(共13张PPT)
3~6年级综合实践活动信息技术教材
第2课 夸夸我的家乡(二)
——分析、整理素材
我的想法
A:我搜集的素材很多,但是分类不够清,这会影响电子相册的制作工作,应进一步进行分类整理。
B:可以“我的电脑”中进行分类整理的工作。不过ACDSee软件是不是也能做这件事?
利用ACDSee软件浏览素材,分析图片中包含的信息。
利用这个软件,对素材进行分类整理的工作。
对文件名不明确的图片进行重命名或者批量重命名。
活动建议
一、浏览、分析图片
1、浏览图片
2、分析素材图片中包含的信息
(1)快速浏览素材文件夹中保存的反映家乡特色的各种图片,选择一张自己最喜欢的。
操作指南
(2)根据下列提示语,向同学们说明这张图片包含着什么信息。
A、图片是用什么方式搜集的?
B、这张图片表达了什么信息?图片的标题应当是什么?同一信息还有其他更好的表达方式吗?如果有,是什么方式?为什么?
C、这张图片可能是什么人完成的?
D、这张图片能否较好地体现你制定的主题?
E、这张图片中运用了哪些视觉技巧(颜色、造型、大小等)?
F、这张图片中是否含有容易引起误导的内容?原因是什么?
提示:
详细地研究每幅素材图片,可以发掘出很多没有直接表达出来的信息。
二、整理素材图片
1、利用ACDSee创建分类素材文件夹
(1)根据主题的需要制订分类方案。
(2)创建文件夹。
在ACDSee中能够快速地创建文件夹,如图1-7所示。
2、分类整理素材
(1)根据图片内容给文件重命名。
A、重命名文件。
给文件重命名和给文件夹重命名的方法相同。在同一文件夹中,图片不能同名。可以在同类图片的文件名后加上序号,如变脸01、变脸02等(如图1-9)。
B、批量重命名。
给同类图片命名还有一种更快捷的方法,即“批量重命名”。同时选择多张需要重命名的图片,如图1-10所示。
右键单击任一已选图片文件,在快捷菜单中选取“重命名”命令。在弹出的“批量重命名”对话框中,按提示设置各个选项,如图1-11所示。
(2)将所需的素材移到分类文件夹
提示:
如果想在原文件夹中保留一份副本,可在拖动图片的同时按下Crtl键。
(3)整理排序。
(4)删除多余文件。
删除方法:选定不要的素材图片,右键单击并选择“删除”,或是用Delete键删除。
1、请将整理好的素材展示给同学们,并进行简单的介绍,包括:你制定的主题及搜集和保留素材图片的情况、图片分类情况和分类原因等。
2、在ACDSee中进行新建文件夹、复制文件、移动文件、给文件重命名等操作。想一想,“我的电脑”进行类似的操作相比,方法有什么不同?
议一议
拓展与练习
同学们在以往的学习过程中,肯定保存有不少自己的画图作品,也搜集有各类图片,这些资源应定期进行整理。请你用这节课尝到的方法整理你的图片。
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