2021届高考生物金榜押题卷 新高考版（二）（河北专版） 含解析

2021届高考生物金榜押题卷 新高考版（二）（河北专版）
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于元素和化合物的叙述，正确的是( )
A.植物体缺镁会使该植物光反应减弱，暗反应速率不变
B.酶和抗体的合成都需要核糖体参与
C.人体中缺碘可抑制促甲状腺激素的合成与分泌
D.参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素
2.下列有关实验的叙述，错误的是( )
A.可用黑藻小叶替代紫色洋葱鳞片叶，作为观察植物细胞的质壁分离和复原实验的材料
B.在高倍镜下能观察到花生子叶中被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色的脂肪颗粒
C.用细胞融合的方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白
D.比较细胞周期中不同时期的时长，可多选取几个视野，统计各时期的细胞数
3.如图表示细胞膜、液泡膜上的钙离子泵和钙离子通道，Ca2+与钙离子泵相应位点的结合引起ATP的分解，磷酸与钙离子泵的结合引起其空间结构改变使Ca2+转移，下列相关叙述不正确的是( )
A.细胞膜外与液泡内的Ca2+浓度相等，可保证膜内外渗透压相等
B.根据Ca2+的运输方向可判断细胞膜外、液泡内的Ca2+浓度均高于细胞质基质
C.钙离子泵具有ATP水解酶和载体蛋白的作用，通过空间结构改变完成Ca2+运输
D.钙离子通道对Ca2+的运输不存在饱和现象，单位时间内运输的钙离子数量大于钙离子泵
4.在冷却的糯米饭中撒上含酵母菌的酒曲，并戳一些小孔，加盖后置于温暖处，5天后出现大量的水，一周后飘出酒香。下列关于此过程的描述正确的是( )
A．加盖后，容器中CO2和O2的含量均先增加后减少
B．加盖后，容器中CO2和O2的生成速率先增加后减少
C．加盖一段时间后，容器内CO2的生成速率等于O2的消耗速率
D．戳一些小孔的目的是促进酵母菌的有氧呼吸，有利于其繁殖
5.人体内干细胞的分裂是一种不对称分裂，亲代细胞产生的两个子细胞的类型不同，即一个子细胞获得维持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个 子代细胞则不得不走向分化。下列对干细胞不对称分裂的相关叙述，错误的是( )
A.分裂间期有中心体复制、染色体复制和核DNA复制
B.着丝点断裂，两条子染色体分别移向细胞两极
C.同一干细胞产生的两个子细胞中表达的基因种类有 差异
D.同一干细胞产生的两个子细胞的全能性大小一致
6.图中Ⅰ为某一动物体内细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，Ⅱ为该个体的细胞分裂图像。下列叙述正确的是（ ）
A．Ⅰ中ef段的细胞中均不存在姐妹染色单体
B．Ⅰ中gh段的细胞可能发生等位基因的分离
C．Ⅱ中甲细胞的名称是次级精母细胞或极体
D．Ⅱ中乙细胞中有2个染色体组
7.人类秃发性状由一对等位基因b+和b控制，b+b+表现正常，表现秃发，b+b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇，丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是( )
A.根据题意可以确定丈夫的基因型为bb，妻子的基因型为b+b
B.秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+b
C.若秃发儿子和正常女儿基因型相同，则父母一定是纯合子
D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%
8.痛觉是机体受到伤害性刺激时产生的感觉，是机体内部的警戒系统，它能引起防御性反应，具有保护作用及重要的生物学意义。但是强烈的疼痛会引起机体生理功能紊乱，甚至休克。下列有关痛觉的叙述，正确的是( )
A.痛觉的产生是人体的一种条件反射
B.传入神经兴奋时，Na+以被动运输的方式内流
C.疼痛刺激引起的兴奋仅以电信号的形式传导到痛觉中枢
D.人体的痛觉感受器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体组成
9.为探究蛋白质和DNA哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验。图中亲代噬菌体已被32p标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列相关叙述正确的是( )
A.锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的，其内应含被32P标记的无机盐
B.该实验能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若题图C中(沉淀物)出现较强的放射性，则证明DNA是遗传物质
10.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，能激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B.从功能上来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D.若细胞内TGF-β1受体蛋白不合成，靶细胞仍能正常凋亡
11.如图是人体正常细胞中的一对常染色体（用虚线表示）和一对性染色体（用实线表示），其中A、a表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是( )
A.从正常细胞到突变体Ⅰ可能通过有丝分裂形成
B.突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致
C.突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源
D.突变体Ⅲ的形成是染色体互换的结果
12.图中曲线1、2分别表示不同环境下某野生动物种弹数量变化情况。下列叙述错误的是( )
A.曲线2所代表的种群的环境容纳量是K1
B.曲线1表示一种理想状态下的种群数量变化
C.图中阴影部分表示由于环境阻力而淘汰的个体
D.AB段之间种群增长速率逐渐下降，但出生率大于死亡率
13.我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质，下列相关叙述正确的是(?? )
A.该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高
B.锁阳和小果白刺经过漫长的共同进化形成了互利共生的种间关系
C.种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值
D.锁阳和小果白刺都属于生产者，是生态系统的基石
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.尿苷酸激酶(AK)是生物体内普遍存在的一种单体酶，广泛存在于微生物、植物和动物体内，在维持细胞能量平衡中起重要作用。AK存在于线粒体内外膜间隙，可耐100℃高温而不失活，其催化的反应如下:MgATP2－+AMP2－→MgADP－+ADP3－。下列叙述错误的是( )
A.AK能专一性地将ATP分子末端的磷酸基团转移至AMP上形成ADP
B.AK经胰蛋白酶处理会失活，它能直接为ADP的合成提供能量
C.AK的热稳定性与其分子的特定空间结构有密不可分的关系
D.AMP转化为ADP破坏了ATP与ADP相互转化的能量供应机制
15.神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病，分别由B/b和D/d基因控制。图1为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测Ⅳ21不携带致病基因。为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布，科研人员对Ⅲ9~Ⅲ13个体含相关基因的DNA片段扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，结果如图2。下列说法正确的是( )
A.神经性耳聋为常染色体隐性遗传病，腓骨肌萎缩症为伴X染色体显性遗传病
B.Ⅳ19的致病基因只能来自Ⅱ5或者Ⅱ6
C.Ⅲ13的基因型为BbXDXd或BBXDXd
D.Ⅴ22与Ⅴ23婚配，他们后代中出现不患病女孩的概率是7/16
16.丙肝病毒(HCV)是一种RNA病毒，通过受体介导入侵肝细胞。在肝细胞中，HCV以自身RNA为模板进行翻译和复制。下列有关叙述错误的是( )
A.肝细胞的核膜上存在HCV特异性识别的受体
B.合成子代HCV的遗传物质过程中会发生A与U的配对
C.HCV需要自身核糖体参与其RNA翻译
D.合适的核昔酸类似物可以干扰RNA的复制
17.2019年底，出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒(简称新冠病毒)引起的。人感染了这种新型冠状病毒后常见病征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。重症患者会出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。经检测发现这些症状的产生与机体感染新型冠状病毒后，引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫活性物质)，进而伤害宿主有密切关系。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒是非细胞生物，可以在植物培养基中大量增殖
B.人们感染新冠病毒后，会引起机体的代谢紊乱，导致身体出现多种不良症状
C.人们感染新冠病毒后，会出现发热，体温维持在37.8℃左右，此时机体的产热大于其散热
D.人们感染新冠病毒后，会引起机体失调，说明这种失调现象属于免疫缺陷病
18.为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，某生物兴趣小组进行了相关实验后绘制成如图所示曲线。以下叙述错误的是( )
A.激素甲是细胞分裂素，激素乙是生长素
B.高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用
C.激素甲和激素乙在植物侧芽生长中作用相反
D.在植物生长发育的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用
三、非选择题：共58分。第19-22题为必考题，每个试题考生都必须作答。第23、24题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共44分。
19.（13分）为研发治疗Ⅱ型糖尿病的药物，科研人员从某种药用植物中提取药用成分A，以Ⅱ型糖尿病大鼠模型为实验材料，设置对照组、低剂量组和高剂量组，实验结果如表所示。回答下列相关问题：
组别 体重变化（g） 实验前血糖含量（mmol/L） 实验后血糖含量（mmol/L） 实验前胰岛素浓度（mU/L） 实验后胰岛素浓度（mU/L）
对照组 -63 13.7 16.57 34.51 36.54
低剂量组 -3 14.1 7.01 34.97 26.41
高剂量组 38 14.2 5.17 36.11 19.01
（1）实验中每组选择10只长势相同的大鼠且雌雄各半，最后取平均值的目的是__________。在饲养过程中需注意__________。
（2）对照组大鼠体重下降的原因是_________。与其他两组相比，对照组大鼠的尿量__________（填“多”或“少”），与调节尿量相关的激素的分泌和释放的结构分别是__________，受体存在的结构是__________。
（3）根据表中信息，总结实验的结论：__________。为确定该药物处理后与正常大鼠的差异，还需要进行的操作是__________。
20.（9分）玉米—花生间作是常见的作物间作方式。为研究玉米一花生间作行比对玉米光合特性的影响，研究小组设置了生长状况和面积均相同的 R1～R5共5 个区域；其中 3 个区域（R1～R3）设置的玉米—花生间作行比分别为2∶2、2∶4、2∶8，玉米行距为 60 cm，株距为 40 cm，花生行距为 30 cm，株距为 20 cm，玉米和花生之间的距离为 35 cm。回答下列问题∶
（1）R4～R5作为对照组，其种植模式分别为 R4玉米单作和 。在冠层分布上，玉米和花生高矮相间有利于提高 和 的利用率。
（2）在玉米不同的发育时期，研究小组测定了玉米叶片叶绿素的相对含量，得到下图所示的实验结果。
测定玉米叶片叶绿素的含量时，可选用 作为提取剂。根据实验结果，推测与单作模式相比，采取玉米一花生间作的模式，玉米合成有机物的速率___，判断依据是 。
（3）若间作模式有利于提高玉米和花生的总产量，若以风干后的玉米果穗和花生荚果的质量计算，则以上实验中，间作模式和单作模式下的预期结果为 。
21.（10分）某野生型果蝇群体出现三种类型的突变型果蝇，分别为亮红眼、朱红眼和朱砂眼突变型果蝇，且每种突变型果蝇只涉及一对等位基因的突变，控制亮红眼、朱红眼和朱砂眼的等位基因分别为A/a、B/b和E/e，实验小组利用这三种突变型果蝇进行了杂交实验，如图所示，回答下列问题:
果蝇是遗传学实验中的“明星材料”，果蝇作为遗传学实验材料的突出优点在于 (至少答出3点)。
（2）亮红眼果蝇和朱红眼果蝇的突变类型相同，都是 （填“显性”或“隐性”）突变，控制亮红眼和朱红眼的基因 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（3）根据杂交实验二的结果，可判断控制朱砂眼的基因的显隐性及其在染色体上的位置情况
为 ，若判断结果正确，则F2的突变型雄性果蝇的基因型为 。现有纯合的朱砂眼和野生型果蝇雌、雄个体若干，请你设计一次杂交实验证明你的推测，写出用于杂交的亲本组合以及支持上述推测的实验结果(只考虑一对等位基因) 。
22.（12分）如图表示某微山湖生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答下列问题：
（1）图中只表示出淡水生态系统的部分生物成分，没有表示出的生物成分有_______；该生态系统中，小鱼和杂食性大鱼的种间关系是_______和_______两种；杂食性大鱼属于_______营养级。
（2）若人体重增加1kg，最少需要消耗水藻_______kg，最多消耗水藻_______kg。
（3）由于部分水域“水华”的大量滋生，一条9kg重的杂食性大鱼死亡，假如其食物1/3来自水藻，1/3来自虾，1/3来自小鱼，那么按能量传递效率为20%来计算，该杂食性鱼类从出生到死亡共需要水藻_______kg。
（4）2017年11月，国家对焚烧玉米等庄稼的秸秆，造成严重的环境污染的行为进行通报。现在，政府引导农民可将玉米秸秆等庄稼茎秆作牲畜饲料，牲畜粪便作沼气原料。根据生态学原理分析这样做的意义是_______。
（二）选考题：共15分。请考生从给出的两道题中任选一道作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
23.[选修1：生物技术实践]（15分）
在农业生产中，作物秸秆是一种可再生的资源，科研人员以猪盲肠为微生物来源，从中分离能有效分解纤维素的菌株，为开发适合喂猪的发酵秸秆饲料提供菌种资源。回答下列相关问题：
（1）秸秆的主要成分是纤维素，筛选的纤维素分解菌可分泌纤维素酶，一般认为该酶至少包括____________三种组分，筛选时常用刚果红染色法，若在倒平板之前加入刚果红染液，在纤维素粉和土豆汁等配制的培养基上分离到的产生透明圈的菌种可能不是纤维素分解菌，分析可能的两个原因是__________________、__________________。
（2）样品的采集：在猪屠宰后立即分离盲肠样品，并用消毒的棉绳结扎、快速装入灭菌的封口塑料袋中，并挤出封口袋中多余的空气后密封，各种操作的目的是__________，其中对棉绳和塑料袋进行的分别为消毒和灭菌处理，两者的差异是______________________________。
（3）将盲肠食糜加0.9%的无菌盐水，依次配制成10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-87个梯度的稀释液，选取10-4、10-5、10-6、10-7、10-85个梯度的稀释液均匀涂布到平板上进行培养，不选择10-2、10-3两个梯度的稀释液的原因是____________________；将不同稀释度的菌液分别涂布到平板上的目的是____________________。
（4）将培养平板上生长较好的单菌落转移至纤维素鉴定培养基上倒置培养48 h，量取菌圈直径d以及透明圈直径D，选择____________________的菌种进行保存并进行复筛。
24.[选修3：现代生物科技专题]（15分）
长春花是原产于非洲东海岸的野生花卉，其所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因tms的编码产物能促进生长素的合成，科研人员利用基因tms构建重组Ti质粒，对愈伤组织进行遗传改造，解决了长春碱供不应求的问题，操作流程如下。请回答下列问题：
（1）过程①是指________，过程②多采用的方法是________。
（2）若从基因文库中获得基因tms，________（填“基因组文库”或“cDNA文库”）中获取的基因含有启动子，启动子的功能是________________。作为运载体的Ti质粒应含有________，用以筛选含目的基因的细胞。
（3）用PCR技术扩增目的基因，目的基因（DNA）受热变性后解旋为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在________的作用下延伸，如此重复循环。
（4）长春碱杀死癌细胞的同时对正常细胞也有毒害作用，为降低长春碱对正常细胞的毒性可以利用________制备技术制成“生物导弹”进行靶向治疗。
答案以及解析
1.答案：D
解析：植物体缺Mg，导致叶绿素合成不足，不利于光反应的进行，进而会抑制暗反应速率，A错误；抗体的化学本质是蛋白质，由核糖体参与合成，而酶的化学本质是蛋白质或RA，所以并非所有的酶的合成都需要核糖体，B错误；碘是甲状腺激素的元素组成之一，缺碘不会抑制促甲状腺激素的合成，C错误；蛋白质的元素组成有C、H、O、N、S、P、Fe等元素，可能含有微量元素，D正确。
2.答案：B
解析：本题主要考查教材基础实验，考查学生的实验与探究能力。脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染液染成红色，B错误。
3.答案：A
解析：细胞能保持正常的形态是因为细胞外与液泡内的细胞液渗透压相当，但是渗透压不仅仅是由Ca2+浓度决定的，还有其他的物质，因此细胞外与液泡内的Ca2+浓度不一定相等，A错误；据图可知，钙离子泵对钙离子的运输消耗ATP，应为逆浓度梯度的运输，据此可知膜外与液泡内的Ca2+浓度均高于细胞质基质，B正确；钙离子泵可催化ATP的分解，说明钙离子泵具有ATP水解酶的作用，磷酸与钙离子泵结合后可引起钙离子泵对Ca2+的运输，说明钙离子泵具有载体蛋白的作用，C正确；Ca2+通过钙离子通道的运输不需要与通道蛋白结合，而是直接通过，单位时间内运输的Ca2+比钙离子泵运输的数量多，D正确。
4.答案：D
解析：加盖的意义是让瓶中的酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖，再进行无氧呼吸产生酒精。加盖后氧气含量逐渐减少，二氧化碳含量逐渐增加，A错误；加盖后，酵母菌进行有氧呼吸消耗氧气，在酵母菌发酵过程中也不会产生氧气，B错误；加盖一段时间后，氧气含量减少，大量的酵母菌开始无氧呼吸，产生的二氧化碳量超过氧气的消耗量，C错误；戳一些小孔的目的是通气，促进酵母菌的有氧呼吸，有利于其繁殖，D正确。
5.答案：D
解析：本题考查细胞有丝分裂的过程及细胞分化、全能性的概念。在有丝分裂间期既有DNA分子的复制和蛋白质的合成，同时也发生中心体的复制；由于染色体主要是由DNA与蛋白质构成的，DNA复制的同时，染色体也在复制，A正确；在有丝分裂后期，着丝点断裂，两条姐妹染色单体分开，变成两条子染色体，分别移向细胞两极，B正确；由于基因的选择性表达，导致同一干细胞产生的两个子细胞中表达的基因种类有差异，C正确；同一干细胞产生的两个子细胞的全能性大小不致，子代干细胞全能性大于走向分化的细胞的全能性，D错误。
6.答案：B
解析：1中ef段细胞处于减数第一次分裂，细胞有姐妹染色单体，A错误；gh段的细胞处于减数第二次分裂；若该细胞在减数第一次分裂前期发生了交叉互换，则在减数第二期分裂后期会发生等位基因的分离，B正确；图中丙细胞正处于减数第一次分裂后期且细胞质均等分，可以判断该个体为男性，不会产生极体，C错误；Ⅱ中乙细胞中有4个染色体组，D错误。
7.答案：D
解析：由夫妇中丈夫秃发妻子正常可知，丈夫的基因型为b+b或bb，妻子的基因型为b+b+或b+b，二者生出了秃发儿子和正常女儿，根据后代的性状表现无法确定亲本的基因型，A错误；秃发儿子和正常女儿的基因型可以都是b+b，B错误；若秃发儿子和正常女儿基因型相同即都是b+b，则父母也未必一定都是纯合子，C错误；根据题意分析，若这对夫妇的基因型为b+b和b+b+或bb和b+b+，则不可能生出秃发女儿；若这对夫妇的基因型均为b+b，则再生一女儿是秃发的概率是25%；若这对夫妇的基因型为bb和b+b，则再生一女儿是秃发的概率是50%，D正确。
8.答案：B
解析：痛觉产生的途径为刺激→感受器→传入神经→感觉中枢，痛觉的产生不经过完整的反射弧，所以痛觉的产生既不是条件反射，也不是非条件反射，A错误；传入神经兴奋时，Na+通道打开，Na+内流属于被动运输，B正确；疼痛刺激引起的兴奋传导到痛觉中枢的过程中有电信号和化学信号两种形式，C错误；痛觉感受器由感觉神经末梢组成，D错误。
9.答案：D
解析：本题对DNA是遗传物质的证据进行考查。锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，由于亲代噬菌体已被32P标记，因此培养大肠杆菌的培养液不应含被32P标记的无机盐，A错误；该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因此还要再设计被35S标记的噬菌体的实验作为相互对照，B错误；分离定律揭示的是有性生殖过程中细胞核遗传物质的传递规律，病毒、细菌以及线粒体、叶绿体中基因的遗传都不遵循分离定律，C错误；正常情况下，题图B中（上清液）也会出现少量放射性，可能是部分噬菌体没有侵入细菌细胞而存在于上清液，也可能是子代噬菌体释放出来而存在于上清液中，但放射性主要存在于沉淀物中，能证明DNA是遗传物质，D正确。
10.答案：D
解析：恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，使细胞之间的黏着性降低，易分散转移，A正确；由题意“生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生”，可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B正确；胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；若该受体蛋白基因不表达，就不能与胞外蛋白TGF-β1结合来激活胞内信号分子Smads，就不能使信息传到细胞核诱导靶基因的表达，就不能抑制靶细胞的不正常分裂，所以靶细胞不能正常凋亡，D错误。
11.答案：A
解析：突变体Ⅰ中常染色体上的A变成了a，属于基因突变，基因突变可以发生在有丝分裂过程中，A正确；突变体Ⅱ中常染色体上的A片段缺失了，有可能是染色体结构变异中的缺失，也有可能是易位到了其他常染色体上，B错误；突变体Ⅲ中常染色体上的A片段转移到了Y染色体上，属于染色体结构变异中的易位，生物变异的根本来源是基因突变，C、D错误。
12.答案：A
解析：曲线2所代表的种群的环境容纳量是K2，即环境条件维持的最大值，A错误；曲线1表示J型增长，是生物在理想状态下的种群增长曲线，B正确；曲线1表示J型增长，曲线2表示S型曲线，图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体，C正确；AB段之间种群增长速率逐渐下降，但出生率仍然大于死亡率，种群数量增加，D正确。
13.答案：C
解析：我国西部沙漠地区的动植物种类较少，营养结构较简单，因此其自我调节能力较弱，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，A错误；锁阳叶退化，不能进行光合作用合成有机物，而是从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，B错误；小果白刺可以防风固沙，维持生态平衡，属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；锁阳叶退化，不能进行光合作用合成有机物，不属于生产者，D错误。
14.答案：BD
解析：本题考查酶的特性与ATP的功能。由题中反应可知，AK能催化ATP和AMP反应生成ADP，A正确；酶不能直接为细胞内化学反应提供能量，只能降低化学反应所需的活化能，B错误；蛋白质的性质是否稳定与蛋白质的空间结构有密切关系，C正确；AMP转化为ADP只是使ADP数量有所增加，但并未破坏ATP与ADP之间相互转化的能量供应机制，D错误。
15.答案：AC
解析：本题结合遗传系谱图与电泳图谱考查人类遗传病的知识。据图分析，Ⅲ9和Ⅲ10不患神经性耳聋，而生下一个患该病女孩Ⅳ16，说明神经性耳聋为常染色体隐性遗传病；Ⅳ20和Ⅳ21生下一患腓骨肌萎缩症女孩，而且Ⅳ21不携带致病基因，说明腓骨肌萎缩症为显性遗传病，再通过图2电泳结果比较Ⅲ10和Ⅲ12，可知男女患者致病基因型不同，说明该致病基因应在X染色体上，所以腓骨肌萎缩症为伴X染色体显性遗传病，A正确；Ⅳ19患神经性耳聋，相关基因型为bb，其致病基因来自Ⅲ9和Ⅲ10，所以除来自Ⅱ5或Ⅱ6也会来自Ⅱ3或Ⅱ4，B错误；由图可知，Ⅱ5和Ⅱ6有关腓骨肌萎缩症的基因型是XDXd、XdY，所以Ⅲ13有关腓骨肌萎缩症的基因型是XDXd；因为Ⅳ18两病皆患，所以Ⅲ10有关神经性耳聋的基因型为Bb，Ⅱ5和Ⅱ6中至少一人携带神经性耳聋致病基因，所以Ⅲ13有关神经性耳聋的基因型可能是BB或Bb，即Ⅲ13的基因型为BbXDXd或BBXDXd，C正确；由图可知，Ⅴ22的基因型为BbXdY，Ⅴ23的基因型为1/2BBXDXd、1/2BbXDXd，所以他们后代中出现不患病女孩的概率是7/8（不患神经性耳聋概率）×1/4（不患腓骨肌萎缩症的女孩概率）=7/32，D错误。
16.答案：AC
解析：由“丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒，通过受体介导入侵肝细胞”可知，HCV的宿主细胞是肝细胞，肝细胞膜上存在HCV特异性识别的受体，A错误；HCV是一种RNA病毒，其遗传物质RNA的复制过程中存在A与U的配对，B正确；HCV是一种RNA病毒，病毒无细胞结构，C错误；合适的核昔酸类似物会在RNA复制过程中代替相应的核糖核昔酸参与碱基互补配对，从而可以干扰RNA的复制，D正确。
17.答案：ACD
解析：本题考查内环境与稳态。新冠病毒是非细胞生物，由于它营寄生生活，不可以在植物培养基中大量增殖，A错误；人们感染新冠病毒后，会引起机体的代谢紊乱，导致身体出现多种不良症状，B正确；感染新冠病毒后，会出现发热，体温维持在37.8℃左右，此时机体的产热等于其散热，C错误；人们感染新冠病毒后，会引起机体失调，这种失调现象不属于免疫缺陷病，D错误。
18.答案：AC
解析：本题考查植物激素调节、各种植物激素间的关系及综合应用。侧芽处的生长素浓度较高，所以激素甲为生长素，激素乙为细胞分裂素，A错误；由于生长素的生理作用具有两重性，浓度较高时会抑制侧芽的萌动，B正确；由于生长素对侧芽的作用具有两重性，所以不能判断生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相同或相反作用，C错误；植物生长发育过程中，各种植物激素之间相互作用，D正确。
19.（除特殊标注外，每空1分，共13分）（1）避免个体间的差异以及实验的偶然性，增强说服力 三组大鼠应在相同且适宜的条件下饲养相同时间
（2）胰岛素不能参与血糖调节，机体不能充分利用葡萄糖来补充能量，导致脂肪和蛋白质分解加速 多（1分） 下丘脑和垂体（1分） 肾小管和集合管（1分）
（3）药用成分A具有降低血糖的功效，高剂量组降血糖的效果更明显 添加正常大鼠的对照组
解析：（1）实验中每组选择10只长势相同的大鼠且雌雄各半，最后取平均值的目的是避免个体间的差异以及实验的偶然性，增强实验的说服力。饲养过程中需注意不同组的大鼠应在相同且适宜的条件下饲养相同的时间，避免环境以及饲养时间对大鼠的影响。（2）对照组大鼠体重下降的原因是胰岛素不能参与血糖调节，机体不能充分利用葡萄糖来补充能量，导致脂肪和蛋白质分解加速。与其他两组相比，对照组大鼠的尿量多，原因是其尿中含有糖，排出时会带走大量的水分；与尿量相关的激素为抗利尿激素，该激素是由下丘脑分泌、垂体后叶释放的，作用于肾小管和集合管，即受体存在于肾小管和集合管。（3）根据表中信息，可以看出药用成分A具有降低血糖的功效，并且高剂量组降血糖的效果更明显。为确定该药物处理后与正常大鼠的差异，应添加正常大鼠的对照组，与正常大鼠进行比较。
20.（除特殊标注外，每空1分，共139分）（1）R5花生单作 光能 空间
（2）无水乙醇 较大 间作模式下的不同发育期的玉米叶片叶绿素相对含量均高于单作模式下的，叶绿素含量高，叶片可吸收和利用的光能更多，光反应速率更快，从而促进有机物的合成（2分）
（3）间作模式的单位土地面积的玉米果穗和花生荚果的总质量分别高于单作模式的单位土地面积的玉米果穗和花生荚果的总质量（2分）
解析：（1）R1～R3均为间作，则 R4 和 R5作为对照应分别单独种植玉米和花生；玉米—花生间作体现了群落的垂直结构，有利于提高植物对光能和空间的利用率。（2）提取绿叶中的叶绿素可用无水乙醇作为提取剂。由题图可知，间作模式下的叶绿素含量高于单作模式下的。叶绿素含量的增加有利于提高植物光合速率，从而提高有机物的合成速率。（3）进行玉米—花生间作，由于区域面积相同，在 R1～R3 3个区域中的单个区域的玉米或花生的总株数均少于单作模式下的。比较间作模式与单作模式的总产量，需要以单位面积计算并比较玉米或花生的总产量。间作模式下，由于不同冠层会产生遮光作用，单独计算玉米或花生的产量不一定高于单作模式下的，但是从玉米、花生的总产量考虑，若间作模式有利于提高玉米、花生的总产量，则间作模式下单位土地面积的玉米果穗和花生荚果的总质量分别高于单作模式下单位土地面积的玉米果穗和花生荚果的总质量。
21.（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）易饲养、繁殖快、后代数量多、相对性状明显（2分）
（2）隐性 遵循；
（3）控制朱砂眼的基因为隐性基因，且位于X染色体上（2分） bbXEY、bbXeY、BBXeY和BbXeY（2分） 让朱砂眼雌性果蝇和野生型雄性果蝇杂交，后代雌性均表现为野生型，雄性均表现为朱砂眼（2分）
解析：（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有易饲养、繁殖快、后代数量多、相对性状明显等。（2）根据杂交实验一可知，杂交后代均表现为野生型，因此亮红眼和朱红眼均为隐性突变，根据F2突变性状和性别无关可知，两对基因均位于常染色体上，因此亲本基因型为aaBB和AAbb，杂交后代F1的基因型为AaBb，F2中野生型:突变型=9:7，为9:3:3:1的变形，因此两对基因遵循基因的自由组合定律。（3）根据杂交实验二可知，F1全部是野生型，因此朱砂眼也是隐性突变，由于F2的突变性状和性别有关，又根据杂交实验一可知朱红眼基因位于常染色体上，因此位于X染色体上的基因是朱砂眼基因。杂交实验二中亲本的基因型为bbXEXE(朱红眼)和BBXeY(朱砂眼)，F1的基因型为BbXEXe(野生型)和BbXEY(野生型)，杂交后代突变型雄性果蝇的基因型为bbXEY、bbXeY、BBXeY和BbXeY。若要设计一次杂交实验证明控制朱砂眼的基因为隐性基因且位于X染色体上，应选择XeXe和XEY的杂交组合，杂交后代中雌性均表现为野生型，雄性均表现为朱砂眼。
22.（除特殊标注外，每空1分，共12分）（1）分解者 捕食 竞争 第二、三、四
（2）25（2分） 10000（2分）
（3）465（2分）
（4）实现对能量的多级利用，从而提高能量利用率（2分）
解析：（1）生态系统组成成分中生物成分有生产者、消费者和分解者，图中已经有生产者——水藻，消费者——人和各种动物，缺少的是分解者，小鱼在被杂食性大鱼捕食的同时，还与其共同捕食水藻（竞争食物资源），因此两者的种间关系为捕食和竞争；杂食性大鱼在不同食物链中分别处于不同的营养级，在题图四条食物链中处于第二营养级、第三营养级和第四营养级。（2）由题意可知，求最少消耗的水藻量时，应选最短的食物链，即水藻→小鱼→人，能量传递效率按20%计算，即1÷20%÷20%=25kg；求最多消耗的水藻量时，应选最长的食物链，即水藻→水蚤→虾→杂食性大鱼→人，能量传递效率按10%计算，即1÷10%÷10%÷10%÷10%=10000kg。（3）根据题干可知，杂食性大鱼有3种食物来源：①水藻→杂食性大鱼；②水藻→小鱼→杂食性大鱼；③水藻→水蚤→虾→杂食性大鱼。因此，该杂食性大鱼从来源①消耗的水藻为3÷20%=15kg；从来源②消耗的水藻为3÷20%÷20%=75kg；从来源③消耗的水藻为3÷20%÷20%÷20%=375kg，因此共需水藻15+75+375=465kg。（4）政府引导农民可将玉米秸秆等庄稼茎秆作牲畜饲料，牲畜粪便作沼气原料，实现对能量的多级利用，从而提高能量利用率。
23.（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶（1分） 培养基中含有淀粉，产生淀粉酶的微生物周围会出现透明圈 有些微生物具有降解色素的能力
（2）防止杂菌的污染 灭菌除了杀死物体内外所有的微生物，还杀死芽孢和孢子；消毒只是杀死物体内外部分微生物，不包括芽孢和孢子
（3）这两个梯度的稀释液中微生物的数量多，培养后形成的菌落数目多且不易区分 在稀释度足够高的菌液中，聚集在一起的微生物被分散成单个细胞，在培养基表面形成单菌落
（4）透明圈直径D/菌圈直径d的值大
解析：（1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三种组分，利用刚果红染色法进行筛选时，使用的是纤维素粉和土豆汁等配制的培养基，在倒平板之前加入刚果红染液，分离到的产生透明圈的菌种可能不是纤维素分解菌，原因可能是培养基中含有淀粉，产生淀粉酶的微生物周围会出现透明圈，也可能是有些微生物具有降解色素的能力，能产生透明圈。（2）样品采集过程中的各种操作都是为了防止杂菌的污染。灭菌除了杀死物体内外所有的微生物，还杀死芽孢和孢子；消毒只是杀死物体内外部分微生物，不包括芽孢和孢子。（3）接种时不选择10-2、10-3两个梯度的稀释液，是因为这两个梯度的稀释液中微生物的数量多，培养后形成的菌落数目多而不易区分。将不同稀释度的菌液分别涂布到平板上的目的是在稀释度足够高的菌液中，聚集在一起的微生物被分散成单个细胞，在培养基表面形成单菌落。（4）在进行菌种的选择时，透明圈直径D/菌圈直径d的值大说明该菌分解纤维素的能力强，可将这样的菌种进行复筛。
24.（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）脱分化（1分） 农杆菌转化法
（2）基因组文库 驱动目的基因转录出mRNA 标记基因
（3）引物 （耐高温的）DNA聚合酶（或Taq酶）
（4）单克隆抗体
解析：（1）外植体通过脱分化形成愈伤组织，②把目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。（2）部分基因文库是利用RNA反转录形成的，不含启有动子，基因组文库含有启动子。启动子是RNA聚合酶结合的位点，启动转录过程。载体需要含有标记基因，可以用于筛选含目的基因的细胞。（3）PCR中，第一步高温变性，打开双链；第二步退火，让引物与模板链结合；第三步进行子链的延伸，该过程需要耐高温的DNA聚合酶参与。（4）单克隆抗体特异性强，可以识别特定的抗原，故能制成“生物导弹”，把长春碱定向运输到癌细胞所在部位杀死癌细胞，从而降低副作用。