信息技术优质课资料包 网页的链接

文档属性

名称 信息技术优质课资料包 网页的链接
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2012-03-14 19:19:40

文档简介

《网页的链接》教学设计
一、教学目标
知识与技能
1、知道超链接的作用及组成要素
2、了解超链接的种类
3、会根据需要设置书签超链接
过程与方法
通过观察网页中的超链接类型,了解超链接的组成要素;通过亲手制作书签超链接,掌握创建超链接的一般方法。
情感态度与价值观
培养学生观察现象、归纳总结问题实质的能力
重点和难点:
重点是超链接的组成要素及创建超链接的一般方法。难点是书签超链接的设计与创建。
二、教法设计
有关超链接的作用,在初中第一册已经介绍过,本节主要剖析超链接的组成要素,并让学生学会创建超链接的一般方法:选定链接源,指定链接目标。本节课以寻找抓捕本拉登为线索,使学生在整个过程中,通过合作探究、分组讨论等来掌握学习目标。
三、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情景导入 播放《本拉登恐怖活动历程》 观看视频 激发兴趣 通过近期新闻激发学生兴趣
认识超链接 提供网页游戏《寻找本拉登》,让学生在试着在网页中找到本拉登的头像图片。学生研读课本P55,讨论并完成学案中的活动一, 试着点击不同的超链接来寻找本拉登的头像图片,并对超链接有了初步认识阅读课本,完成学案活动一 通过在游戏中寻找本拉登头像图片,体验文字超链接、图片超链接等不同类型的超链接通过本环节使学生对超链接有更详尽的认识,掌握学习重点。
认识书签超链接 教师出示情报网页,让学生找到某关键词语。教师展示有了书签超链接的情报网页教师引导学生完成学案中的活动二,并强调书签超链接的链接源和链接目标,引导学叙述制作书签超链接的步骤 学生在长篇网页中寻找关键字,谈寻找的艰难体会。学生观看教师操作,并产生反差完成活动二,并展示。 让学生体会长篇网页文字的阅读带来麻烦,更能掌握书签超链接的作用学生体会到书签超链接的方便,更能对超链接产生兴趣学生掌握书签超链接的组成要素和制作步骤,为下一步制作书签超链接做好铺垫
制作书签超链接 引导学生解决在上一环节提出的问题,通过讨论完成第一步书签超链接的制作。并进行学生互评。对学生进行分组,给每个小组布置任务,组织学生进行小组内的合作探究,完成导航栏的书签超链接制作组织小组代表展示本组完成的操作成果,并开展小组间的评价 邻桌之间参照学案操作提示,讨论完成制作“海湾战争”书签超链接,并展示。在小组内讨论解决任务小组代表展示其余小组进行评价 通过学生之间的讨论解决难点通过小组内的合作探究,进一步解决制作书签超链接这个难点学生通过展示成果,增强学生自信心
畅谈收获 启发引导学生畅谈本节收获,并进行课堂小结 畅谈收获和疑惑 畅谈收获,发现疑问,巩固知识点
巩固练习 课件展示练习内容 自主完成练习题 巩固知识点
第六章 网页制作基础
第3节 网页的链接
执教者: 王树伟
单位: 唐口中学(共8张PPT)
泰山版初中信息技术七年级下册第六章第3课
知道超链接的作用及组成要素
了解超链接的种类
会根据需要设置书签超链接
超链接的两大要素是________和_________.
超链接的起点(链接源)可以是
________________________.
超链接的终点(即链接目标)可以是_________________________.
超链接的分类
分类方法 分类
按链接源分
按链接目标分
链接源
链接目标
文本、图片、图片热区、动画等
网页、图片、文件、网站、书签
图片链接和文本链接
网页链接、文件链接、书签链接等
1、你能说出什么是书签超链接吗?
2、什么是书签?在书签超链接中,链接目标是什么?。
如果一个网页的内容很多,不方便浏览,可以在网页中设置一些关键词,并把它们与本网页中的相关的内容链接起来,以方便阅读。这种链接就是书签超链接。
书签是网页中做了标记的特殊区域,或者是做了标记的文本,它们可以作为超链接的目标。
1、制作链接目标——书签
2、制作链接源——导航栏
3、创建设置超链接
通过本节课的学习,你有哪些收获,还有哪些疑问?
请完成课本P57页练习1-3《网页的链接》学案
一、学习目标:
知道超链接的作用及组成要素。
通过学习了解超链接的种类。
会根据需要设置书签超链接。
二、学习过程
活动一 自主探究 认识超链接
超链接由两部分组成______________和___________________.
超链接的起点(即链接源)可以是_________________________,超链接的终点(即链接目标)可以是__________________________。
超链接的分类
分类方法 分类
按链接源分
按链接目标分
提示:可参阅课本第55页。
活动二 交流展示 认识书签超链接
你能说出什么是书签超链接吗?
什么是书签?在书签超链接中,链接目标是___________。
活动三 合作探究 制作书签超链接
1、邻座之间讨论完成:怎样在这份情报中创建一个书签超链接,将导航栏中的“海湾战争”与情报中的海湾战争链接起来?
操作提示:
制作书签(链接目标)
选中要建立书签的关键词,使用“插入/书签”菜单项,打开书签对话框,根据需要设置书签名称。
制作导航栏(链接源)(例子中已经有了导航栏,你只要找到它就可以了)
建立书签超链接,
在网页开头处的本拉登情报导航栏中,选中链接源,即链接文本;使用“插入/超链接”菜单项,打开“插入超链接”对话框;单击“书签”按钮,选择被链接的书签名。
2、小组合作
一组:完成情报“导航栏”中“本拉登简介”的书签链接。
二组:完成情报“导航栏”中“本拉登生平”的书签链接。
三组:完成情报“导航栏”中“本拉登恐怖历程”的书签链接。
四组:完成情报“导航栏”中“阿富汗战争”的书签链接。
三、畅谈收获
通过本节课的学习,你有哪些收获?还存在什么疑问?
四、练习巩固 完成课本P57练习题。
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