高中语文 人教版（新课程标准）必修四 第三单元 9 父母与孩子之间的爱课件 20张
文档属性
| 名称 | 高中语文 人教版（新课程标准）必修四 第三单元 9 父母与孩子之间的爱课件 20张 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-05-09 09:34:59 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
父母与孩子之间的爱
弗洛姆
作者简介
弗洛姆(Erich
Fromm，
1900年3月23日
-
1980年3月18日）是一位国际知名的美籍德国犹太人本主义哲学家和精神分析心理学家。毕生旨在修改佛洛伊德的精神分析学说以切合发生两次世界大战后的西方人精神处境，弗洛姆在此被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。
此外，在德国时弗洛姆还是法兰克福学派的成员，移居美国后始终保持和该学派的关联。弗洛姆思想的特色便是企图调和佛洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说。
《爱的艺术》
一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。
这本书告诉读者，如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。
初读课文，读通文章
1、解决生字词
2、尝试划分段落
3、划出难理解的句子
再读课文，读懂文章
1、抛出问题，解析文本
2、学生解决，教师引领
1、文中哪些段落集中论述了关于孩子与母亲之间的爱？
1-3（4）
论述了人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
——武者小路实笃（日本）
2、文中有哪些语句表达出的“爱”与给出的例句中母爱是相似的？
母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。
我被人爱是因为我是母亲的孩子。
我什么也不做就可以赢得母亲的爱，因为母爱是无条件的，我只需要是母亲的孩子。
母亲的爱是祝福，是和平，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。
母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。
3、纵观全文，作者认为文中的母爱具有什么样的特点？
母亲代表自然世界。
母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。
母亲从本质上说是无条件的，是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。
4、文中哪些段落集中论述了关于孩子与父亲之间的爱？
4（5）-7
阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别。
使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
——贝多芬（德国）
5、文中有哪些语句表达出的“爱”与给出的例句中父爱是相似的？
父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他相像，因而也是最得他欢心的那个儿子。
6、纵观全文，作者认为文中的父爱具有什么样的特点？
父爱代表思想世界。
父爱树立孩子挑战生活的自信心。
父爱是有条件的。可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。
顺从是最大的美德。在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。
联读课文，读透文本
1、联系课外，学生思考
2、学生探究，引出关键（需要亲们的全力配合哦~）
结合我们学过的文章《金色花》或《背影》及本文，选取一个角度，谈谈若干年后，你如何做一名理想的母亲或父亲？
等我的身体也有了曲线
——8岁的小姑娘
等我的身体也有了曲线，
我就会是一个妈妈，
我会有一个孩子。
她一定要是一个女孩。
我要带她走遍全球，
我一定不老是骗她说：
“你现在还小，等你大一点再说吧！”
我要问问她的梦想是什么，
如果她的梦想可以实现的话，
我一定会帮她实现她的梦想，
不管有多困难。
你可别以为我说的都是谎话，
到时候，我不骗你，
一定要做个好妈妈。
结合我们学过的文章《金色花》或《背影》及本文，选取一个角度，谈谈若干年后，你如何做一名理想的母亲或父亲？
要求：1、思考阅读材料中体现的是怎样的母爱或父爱。
2、自由阅读8-10段
3、反串（女生谈谈如何做父亲，男生谈谈如何做母亲）
五、联系实际，读开课文
处于高中的你们，正是青春叛逆的黄金时机，个人意识逐渐建立，想要成熟摆脱束缚的心理越来越强。那么，学了本篇文章后，你觉得一个人拥有怎样的品质才可以被称为一个成熟的人？
名言共勉
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——卡耐基（美国）
六、布置作业，推荐阅读
《人性的弱点》（卡耐基）
《哈弗气质课》（星汉）
父母与孩子之间的爱
弗洛姆
作者简介
弗洛姆(Erich
Fromm，
1900年3月23日
-
1980年3月18日）是一位国际知名的美籍德国犹太人本主义哲学家和精神分析心理学家。毕生旨在修改佛洛伊德的精神分析学说以切合发生两次世界大战后的西方人精神处境，弗洛姆在此被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。
此外，在德国时弗洛姆还是法兰克福学派的成员，移居美国后始终保持和该学派的关联。弗洛姆思想的特色便是企图调和佛洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说。
《爱的艺术》
一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。
这本书告诉读者，如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。
初读课文，读通文章
1、解决生字词
2、尝试划分段落
3、划出难理解的句子
再读课文，读懂文章
1、抛出问题，解析文本
2、学生解决，教师引领
1、文中哪些段落集中论述了关于孩子与母亲之间的爱？
1-3（4）
论述了人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
——武者小路实笃（日本）
2、文中有哪些语句表达出的“爱”与给出的例句中母爱是相似的？
母亲对婴儿来说就是温暖，就是食物，是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。
我被人爱是因为我是母亲的孩子。
我什么也不做就可以赢得母亲的爱，因为母爱是无条件的，我只需要是母亲的孩子。
母亲的爱是祝福，是和平，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。
母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。
3、纵观全文，作者认为文中的母爱具有什么样的特点？
母亲代表自然世界。
母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。
母亲从本质上说是无条件的，是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。
4、文中哪些段落集中论述了关于孩子与父亲之间的爱？
4（5）-7
阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别。
使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
——贝多芬（德国）
5、文中有哪些语句表达出的“爱”与给出的例句中父爱是相似的？
父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他相像，因而也是最得他欢心的那个儿子。
6、纵观全文，作者认为文中的父爱具有什么样的特点？
父爱代表思想世界。
父爱树立孩子挑战生活的自信心。
父爱是有条件的。可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。
顺从是最大的美德。在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。
联读课文，读透文本
1、联系课外，学生思考
2、学生探究，引出关键（需要亲们的全力配合哦~）
结合我们学过的文章《金色花》或《背影》及本文，选取一个角度，谈谈若干年后，你如何做一名理想的母亲或父亲？
等我的身体也有了曲线
——8岁的小姑娘
等我的身体也有了曲线，
我就会是一个妈妈，
我会有一个孩子。
她一定要是一个女孩。
我要带她走遍全球，
我一定不老是骗她说：
“你现在还小，等你大一点再说吧！”
我要问问她的梦想是什么，
如果她的梦想可以实现的话，
我一定会帮她实现她的梦想，
不管有多困难。
你可别以为我说的都是谎话，
到时候，我不骗你，
一定要做个好妈妈。
结合我们学过的文章《金色花》或《背影》及本文，选取一个角度，谈谈若干年后，你如何做一名理想的母亲或父亲？
要求：1、思考阅读材料中体现的是怎样的母爱或父爱。
2、自由阅读8-10段
3、反串（女生谈谈如何做父亲，男生谈谈如何做母亲）
五、联系实际，读开课文
处于高中的你们，正是青春叛逆的黄金时机，个人意识逐渐建立，想要成熟摆脱束缚的心理越来越强。那么，学了本篇文章后，你觉得一个人拥有怎样的品质才可以被称为一个成熟的人？
名言共勉
为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——卡耐基（美国）
六、布置作业，推荐阅读
《人性的弱点》（卡耐基）
《哈弗气质课》（星汉）