观城中学高三生物9月月考试卷
一、选择题(每题仅有一个正确选项。第1—20题每题1分;21—40题每题2分。共60分)
1、甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是
A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2N
2、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是
A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17
3、通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少个肽键
A、63 B、62 C、17 D、16
4.下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、磷脂、植物蜡都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
5.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有
A.无机盐、蛋白质 B.蛋白质、糖类 C.脂肪、蛋白质 D.磷脂、蛋白质
6.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
7. 人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的 ( )
A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同
C.转运RNA不同 D.信使RNA不同
8.下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.目的基因进入受体细胞后不随受体细胞繁殖而复制
B.根据蛋白质中氨基酸序列推测的目的基因只有几种
C.运载体具有标记基因是为了便于筛选含有目的基因的受体细胞
D.基因工程所需的限制性内切酶、受体细胞和运载体都与细菌有关
9.由植物细胞经组织培养形成胚状体的过程中发生了
A.细胞分裂和细胞分化 B.脱分化和再分化
C.脱分化和细胞分裂 D.脱分化、细胞分裂和再分化
10、下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是
A.根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新
B.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐离子
C.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
11、 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织能进行光合作用
C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.融合后的原生质体在再生细胞壁过程中高尔基体和线粒体的活动比较旺盛
12.在一定年限内,同一块土地上轮流种植玉米、大豆,属于轮种技术;是广大农民在古老而朴素的农业实践中产生的科学方法,这种措施能够
A.增加光合面积 B.提高农田能量的传递效率
C.促进农田的物质循环 D.恢复或提高土壤肥力
13. 在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是 ( ) A.人体中,单体b种类有4种B.导致地球上生物多种多样的根本原因是[C]的结构具有多样性C.人类的白化病基因起源于图中的[①]过程D.图中[A]和[C]是组成染色体的主要成分14、基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
15. 种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素比例有关。在相同条件下,消耗同质量的有机物,下列种子萌发时需氧量最多的是 ( )
A.油料作物种子如花生 B.淀粉多的种子如水稻
C.含蛋白质多的种子如大豆 D.成分复杂的种子如银杏
16.组成核酸的五碳糖、碱基、核苷酸及磷酸的种类分别是 ( )
A.2、5、8、1 B.1、2、5、8 C.8、2、5、1 D.2、5、5、1
17.下列有关细胞中有机物的描述,正确的是
A.细胞质中仅含有核糖核酸
B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
C.多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性
D.质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的
18.关于下列甲、乙、丙3图的叙述中,正确的是
A.甲图中共有5种核苷酸 B.乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键
C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D.丙图所示物质含有的单糖只能是核糖
19、用基因工程可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是
A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和DNA聚合酶是重组质粒形成过程必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
20、利用白菜和甘蓝的体细胞培育成“白菜甘蓝”的过程中,可能出现在细胞中的现象是
A.由中心体发出星射线形成纺锤体 B.形成四分体
C.细胞分化 D.形成赤道板
21.右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是
A.甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中
B.甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为丛芽,①过程通常在避光的条件下进行
C.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程需要用秋水仙素处理
D.甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),③过程的核心技术是胚胎移植
22、细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键)
23.目前,全世界都在积极防治甲型H1N1流感。甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,易发生变异。专家担心,目前致病的甲型H1N1流感病毒是已变异的一种新型流感病毒。下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述,正确的是
A.可用灭菌的动物细胞培养液培养 B.含有腺嘌呤的核苷酸只有1种
C.只具有细胞膜而没有核膜 D.除人外,还可侵染动物、植物、细菌
24.下列关于生物工程及其应用的叙述中,错误的是
A.利用植物组织培养技术可获得无病毒植株
B.标记基因可用于检测重组质粒是否被导入受体细胞
C.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
25.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:新鲜乳酸奶;乙试管:甘氨酸溶液;
丙试管:豆浆和蛋白酶;丁试管:鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入
双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是
A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁
26.胚胎干细胞研究在医学上有重大应用价值。通过移植胚胎干细胞期望可以治疗下列哪一组疾病? ( )
①糖尿病 ②高血压 ③唐氏综合征(21三体综合征)
④老年痴呆症 ⑤白化病 ⑥肝衰竭
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
27.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是 ( )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象
甲乙丙丁 日光日光黑暗黑暗 23℃23℃23℃23℃ 潮湿干燥潮湿干燥 全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
28.用基因工程方法生产人干扰素的过程大致如下:测定干扰素的氨基酸序列→推测出相应的mRNA的核苷酸序列→推测出结构基因的核苷酸序列→通过化学方法合成目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入大肠杆菌体内→运用发酵工程生产人干扰素。下列对该过程的认识正确的是 ( )
A.上述目的基因的核苷酸序列与人细胞中的干扰素基因完全一样
B.目的基因与运载体结合需要DNA连接酶和限制性内切酶
C.由于细胞分化的缘故,在全部受体细胞中只有部分大肠杆菌能合成和分泌人干扰素
D.干扰素能与抗原物质结合,使抗原失活
29.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有
A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质
C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质
30.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是
A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
D.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异
31.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
B.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物细胞也是有全能性
C.动物细胞培养一般不需要脱分化过程
D.胚胎干细胞培养时,加饲养层细胞是为了促进干细胞分化
32、下列有关叙述正确的是( )
A.动物激素一经靶细胞接受并起作用后就会灭活
B.转入人胰岛素基因的大肠杆菌可以直接合成具生物学活性的胰岛素
C.动物克隆的技术基础是动物细胞的全能性
D.同一个体的不同细胞所含蛋白质的种类和数量取决于细胞内基因的种类和数量
33、动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b、c 表 示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答下面说法正确的是
A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表
现型一定相同。
B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆。
C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有
全能性。
D.①②③生产过程中的代孕母必须与供体母畜同期发情
34、下列关于基因工程说法正确的有几项
①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸。
②若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中。
③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞。
④基因工程中,外源基因可以从基因库中直接获取。
⑤转基因植物的培育利用了细胞的全能性。
⑥可以利用基因工程培育生物的新物种。
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
35.生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中,符合这种情况的是
①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工肾治疗尿毒症 ④根据基因重组的原理,培育抗虫棉
A.①②⑧ B.①②④ C.①③④ D.②③
36.下列关于基因工程的叙述中,正确的是
A.目的基因的核苷酸序列都是已知的
B.接受外源基因的转基因植物成为一个新物种
C.可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA,逆转录获得人胰岛素原基因
D.外源基因转入哺乳动物体细胞核,经细胞核移植等技术可获得转基因动物
37.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中,正确的是
A.囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果
B.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育
C.胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体
D.从卵巢中取出的卵母细胞与获能后的精子完成受精作用
38.研究发现,成年哺乳动物的脑组织仍可不断产生新的神经元。2007年,科学家发现了将普通皮肤细胞转化为“诱导干细胞”的方法。2009年发现“TRIM32”蛋白质的表达能促进神经干细胞生成神经元。如果这种蛋白质的表达被抑制,则神经干细胞分裂形成的两个子细胞都会保持干细胞状态。下列叙述错误的是
A.“诱导干细胞”与普通皮肤细胞相比,功能有差异,形态、结构也有差异
B.神经干细胞和神经元中的DNA、mRNA和蛋白质都完全相同
C.抑制“TRIM32”的表达有助于建立神经干细胞的细胞系
D.激活成年人沉睡的神经干细胞并促进“TRIM32”的表达,可形成更多新的神经元
39.右图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是
A.①②两处都有大分子的生物合成,图 中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
B.①②两处都发生碱基互补配对,配对 方式均为A和U、G和C
C.①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
D.①处有DNA-RNA杂合双链片段,②处没有DNA-RNA杂合双链片段
40、下列有关概念间的关系图,正确的是( )
二、非选择题(每空2分,共40分)
41.(18分)降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降
钙素活,性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图。在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题:
(1)Klenow酶是一种___________酶,
合成的双链DNA有___________个
碱基对。
(2)获得的双链DNA经EcoR I
(识别序列和切割位点-G↓AATTC-)
和BamH I(识别序列和切割位点-G↓GATTC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它________________________。
②设计EcoR I和BamH I双酶切的目的是____________________________。
③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有___________________。
(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是_____________。
(4)在胚胎工程中,除了需要进行胚胎移植外,还需要应用“体外受精”和“胚胎体外早期培养”等技术。“体外受精”主要包括___________、__________、受精阶段。早期胚胎培养过程中要保证全面获得营养物质和调节物质,可在培养液中添加______。
42.(12分)为了验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用。请根据以下提供的实验材料和用具,以小鼠是否出现活动减少、行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状为观察指标,设计实验步骤、预测实验结果。
材料与用具:一组正常成年小鼠、适宜浓度的葡萄糖溶液、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等。(要求:答题时对该组小鼠不再分组;注射剂量不作要求。)
(1)实验步骤:
①
②
③
(2)预测实验结果:
43、(10分)大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列,位于该质粒的lacZ基因中,lacZ基因中如果没有插入外源基因,lacZ基因便可表达出-半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被-半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达-半乳糖苷酶,培养基中的X-gal不会被水解成蓝色,大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。据图回答下列问题:
(1)作为受体大肠杆菌应__________________________,以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用氯化钙溶液处理(增加其细胞壁的通透性)过的受体大肠杆菌,置于试管Ⅱ中,并加入 。
(2)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入____________________等物质,用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。
(3)将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒,请预测菌落的颜色,并分析结果:
① 。
② 。
参考答案
1---10.ACDDD DDCDC
11---20.DDBAA ABCBC
21---30.ABBDD CCBBD
31---40.CADBC DABDA
41.I (1) DNA聚合酶 126
(2)①繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少(答案合理也给分)
②保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接)
③标记基因
(3)合成的核苷酸单链仍较长,产生缺失碱基的现象
(4)精子的获取和获能 卵母细胞的采集和培养 (3)动物血清
42.⑴ ①实验前对该组小鼠的活动情况进行观察并记录。 (2分)
②将该组小鼠各注射等量适宜浓度的胰岛素溶液,观察并记录。 (2分)
③—段时间后,当小鼠出现低血糖症状后,给每只小鼠注射等量适宜浓度的葡萄糖溶液,观察并记录。 (2分)
(2)①注射胰岛素溶液前,小鼠活动正常 (2分)
②注射胰岛素溶液后,小鼠出现低血糖症状 (2分)
③注射葡萄糖溶液后,小鼠的低血糖症状缓解 (2分)
43、(10分)(1)不含氨苄青霉素抗性基因(或对氨苄青霉素敏感)(2分) 在试管Ⅰ中制备好的DNA(2分) (2)IPTG、X-gal、氨苄青霉素(2分)
(3) ①如果长出蓝色菌落,说明自连的运载体pUC118质粒已转入受体菌,但目的基因没有接入运载体(或说明重组质粒没导入受体大肠杆菌)(2分)
②如果长出白色菌落,说明重组质粒已导入受体大肠杆菌(2分)
注:GeneI 和GeneⅡ 表示两种标记基因
表示限制酶仅有的识别序列放大
GGATCC
CCTAGG
GATC
CTAG
目的基因
GGATCC
CCTAGG
Gene I
Gene II
GATC
CTAG
b b
A
b
B
b b
C
b
分
解
者
噬菌
体
原
核
生
物
蓝藻
生产
者
核酸
质粒
酶
A
B
敏
抗体
蛋
白
质
抗原
过
原
C
可遗传
的变异
细胞
癌变
基因
突变
细胞分化
D