(共15张PPT)
整理房间
猜测结果
整理房间
如何整理
交流想法
1
第二环节:结合生活
感知分类
第二环节:结合生活
感知分类
1.把会飞的动物涂上颜色。
第三环节:动手操作
体验分类
水果
蔬菜
2.
摆一摆。
第三环节:动手操作
体验分类
体验分类,加深对分类的理解
第三环节:动手操作
体验分类
游
戏
发礼物了,先发给每一位学生3个牌子,“青蛙”是玩具柜,“大皮箱”是文具柜,“大皮靴”是服装鞋帽拒。接着让学生看课件出示的物品,你认为它是哪一类的,就把哪个牌子举起来。
蔬菜区
玩具区
水果区
糖果区
第四环节:课外延伸
运用分类
第四环节:课外延伸
运用分类
作业
整理自己的房间
运用
提高
评价
总结
按一定的标准分类整理
重点
2018年6月
L
淘气的房间
A
⑦
3
询气的房间
淘气的房间
9男
To
p
练一练
乡d4狮·鱼
玩具
文具
服装鞋帽
⑩
点
题
4
:∶∶∶∶∶∶∶
不可回收垃圾
可回收垃圾
∷
感谢评老