2009/2010学年度第一学期期末质量检测
九年级语文试卷
时间：150分钟 分值：150分
题号 一 二 三 四 五 总分 核分人
得分
一、积累与运用。（36分）
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、晦塞（sài） 恣睢（suī） 拾级（shí） 导大窾（kuǎn）
B、粜米（tiào） 荇菜（xìng） 惬意（xiá） 攒聚（cuán）
C、溯洄（sù） 焙烧（bèi） 地壳（qiào） 拗不过（niù）
D、呷酒（xiá） 折本（shé） 戏谑（nüè） 一霎间（chà）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、物竞天择 融汇贯通 言简意赅 含幸茹苦
B、鞭僻入里 无精打彩 绿阴如盖 含苞欲放
C、浮想联翩 一愁莫展 错宗复杂 驰名中外
D、不计其数 相辅相成 如愿以偿 重峦叠嶂
3.依次填入下列横线上的词，恰当的一项是（ ）（2分）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触模它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？
A、凝聚 积淀 写满 见证 B、积淀 凝聚 见证 写满
C、写满 见证 凝聚 积淀 D、见证 写满 积淀 凝聚
4、下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
（2）友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
（3）任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽
（4）而是要通过彼此的积累加重其分量
（5）这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A、（1）（4）（2）（5）（3） B、（2）（5）（1）（4）（3）
C、（2）（3）（1）（5）（4） D、（2）（1）（5）（4）（3）
5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。
B、发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。
C、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍已为人的行为是不堪设想的。
D、面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。
6.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A、《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。
B、通过自得其乐的游戏，使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。
C、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D、在全球金融危机的背景下，美国政府紧急启动救市计划。
7.名句和文化常识填空。（10分，每空1分）
（1） ，正是河豚欲上时。
（2） ，不拘一格降人才。
（3）抽刀断水水更流， 。
（4）晓战随金鼓， .
(5)《三峡》一文中“虽乘奔御风，不以疾也”间接表现了江水奔腾的气势，《与朱元思书》中“ ， ”与之有异曲同工之妙。
（6）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是： ， 。
（7）《格列佛游记》的作者是英国的 。书中小人国用 方法来选拔官员，作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
8.自古以来，我国人民就用谚语、诗歌、成语来记录大自然中无比丰富的气象物候现象。
阅读下面两个语段，回答问题。（4分）
垂柳成林，正像是一种倒挂林，春天当柳絮抽芽的时候，枝条上满是白白的絮芽，淡淡的，白中带绿，绿中带黄，整片柳林上就像笼着一层淡淡的绿烟；等到柳絮飞遍原野的时候，像满天的棉花，又像是满天的白雪，而树下却又是碧绿的田野。
——选自李辉英《垂柳》，有删改
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
——选自朱自清《春》
（1）请你用宋祁《木兰花》中的两句词来表现语段中景物的特点（2分）
（2）请你写两条关于上面两个语段所示季节物候的谚语或成语。（2分）
9.在2008年北京奥运会上，刘翔因伤退出了比赛，令人们议论纷纷。如果当时你在比赛场地，你会对刘翔说些什么？（3分）
10.生活中蕴含哲理。阅读下面的材料，写出你的感悟。（3分）
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。这时老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸地下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却在一点一点减少，货轮渐渐平稳了。
在某一地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。
11. 学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，60字左右。（4分）
刊物名称：《 》
创刊词：
二、综合阅读（54分）
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）
鹭 鸶
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
12. 杜牧是 代著名诗人，善七绝，与 并称“小李杜“。（2分）
13. 杜牧描写鹭鸶（白鹭）的美，分别选取了以下角度：
第一句写了鹭鸶的 ，第二句写了它的 的生活习性，第三句写的是它的生存环境，第四句写的是它的 ，其中“梨花”指 。（4分）
（二）阅读下面文言片段，回答14-17题（15分）
[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。①衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；②朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
[乙] 滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
14. 解释下列加点词在句中的具体含义。（5分）
（1）属予作文以记之（ ） （2）乃重修岳阳楼，增其旧制（ ）
（3）为众忌疾（ ） （4）自庆阳帅谪巴陵（ ）
（5）然滕豪迈自负（ ）
15. 将下面句子译为现代汉语（4分）
（1）此则岳阳楼之大观也。
（2）正患无隙以规之。
16. 甲文中画线句子描写了洞庭湖广阔浩淼、千变万化的景象，其中①句是从 角度写的；②句是从 角度写的。（2分）
17.（1）甲文中赞美滕子京政绩的话是： ， 。
（2）甲文第一段的大意是： 。
乙文中与之相照应的一句话是： （4分）
（三）阅读下文，完成18-22题（13分）
人工造林有学问
蒋高明
①森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330-900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2℃左右，冬季日平均气温高2℃左右。
②目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢？
③首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再大的金钱也是浪费。
④第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。
⑤第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每百平方米3—5棵；而人工的杨树林密度高达30—50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。
⑥第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。
⑦第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。
⑧第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。
⑨了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧！
18．请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（2分）
19．选文的说明顺序是什么？（2分）
20．选文第②段中加点的词“可能”能否去掉？为什么？（3分）
21．选文第⑤段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
22．请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。（3分）
（四）阅读下文，完成23-28题（20分）
免费的阳光
罗西
有个流浪街头的老婆婆，几乎每天黄昏时分都有会在我家附近一条小巷子边上的一张废弃的沙发上坐着、喘息着，灰白头发胡乱地用草扎着，浑身上下脏得“像苍蝇的家”（我女儿的语言）我常常会买一个面包或一袋牛奶给她，她总是面无表情地接过去。开始我有点恼：起码你老人家也得给我一个反应吧，比如点头或微笑什么的。后来，我也习惯了，心想如果她反应强烈，又是跪又是谢的，我反而受不起，反而给自己平添许多压力。我承认自己不是一个彻底的好人，我只能做力所能及、举手之劳的好事。
有一天，我心血来潮，带着读四年级的女儿一起去看那老婆婆，想给小孩一个教育机会，以培养她的爱心。当女儿小心地走过去，羞涩地把面包递给那婆婆时，老人惊喜地笑了，虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光，但那只是刹那间的事。老太太伸出手不是去接那面包，而是要去抚摸女儿的脸，这下可把我女儿吓得尖叫起来，扔下面包，迅速脱身……我担心老婆婆受到什么剌激，便一个人上前问她：“没事吧？”她却仍然看着躲在不远处的我的女儿，招着手说：“如果我有个孙女该多好！”先是重复着，渐渐声音小了，像喃喃自语，然后目光又黯淡下来。正值华灯初上，我心里有点痛，因为我无能为力，我们不能满足老人家“抚摸”一个亲人的要求。
当我把掉在地上的面包捡起来重新交到老奶奶的手上时，我看到了那双其丑无比的脏手，也许它也很温暖，但我女儿害怕它，其实，我也害怕它，我没有勇气说：“奶奶，那你摸摸我的脸。”
回家后，女儿第一件事是去洗手。我没有怪她。其实我也洗手了，因为我动了那老太太的背包，一个黑得发出油光的包。女儿有点惭愧地对我说：“老爸，对不起，我真的只能爱到这里。”我抚摸她的头，不知说什么好。最后，我如实说出我的想法：其实我也办不到，如果那老人要摸我的话。我们必须承认，自己的爱心，很多时候只能做到点到为止，我们可以是一抹免费的阳光，如果做不了伟大的可以照耀每一个角落的太阳，那就学会仰望吧。是的，除了同情，我们还可以敬仰，敬仰一些我们办不到的事和比我们更好的人。
23. 结合语境解下列句中加点词语的含义。（6分）
（1）虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光。
（2）先是重复着，渐渐声音小了，像喃喃自语，然后目光又黯淡下来。
（3）如果做不了伟大的可以照耀每一个角落的太阳，那就学会仰望吧。
24. 仔细阅读第二段，结合全文说说为什么“我心里有点痛”？（3分）
25. 阅读全文，请谈谈你对文章的题目“免费的阳光”的理解。（2分）
26.文中说：“我们可以是一抹免费的阳光，如果做不了伟大的可以照耀每一个角落的太阳，那就学会仰望吧。是的，除了同情，我们还可以敬仰，敬仰一些我们办不到的事和比我们更好的人。”你同意作者的观点吗？请说说理由。（3分）
27. 文章最后一段中写道：“我抚摸她的头，不知说什么好。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。（独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。）（20字左右）（3分）
28. 请就本文的内容设计一道问答（不能照搬试卷中的题目），并做简要回答。（3分）
问：
答：
三、作文（60分）
29. 题目：想做你的朋友
提示：（1）这里的“你”，可以是亲近的、仰慕的人，可以是大自然的一景一物，还可以是内心深处的理解、尊重、快乐……
（2）除诗歌外文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的地名、人名。
题目
600
密 封 线 内 请 不 要 答 题
线
………………………密………………………………封………………………………线………………………
班级 学号 姓名 .
(密 封 线 内 不 要 答 题)
封
密
班级
学号
姓名
密 封 线 内 请 不 要 答 题
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封
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姓名
九年级语文试卷 第 1 页 共 10 页九年级语文参考答案
1、C 2、D 3、B 4、B 5、A 6、D 7、略
8、（1）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹
（2）符合春季物候的谚语或成语
9、人生中很多时候，只有背负沉甸甸的责任，才能稳步前进。
10、略
11、例刊物名称《青春》 创刊词：“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。《青春》的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语言学习，让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧！
刊物名称1分，刊物词中阐名刊名含义1分，办刊宗旨1分，语言简洁生动，字数60左右1分
12、唐，李商隐 13、色与形（或颜色或形体）捕鱼 举止潇洒之美、鹭鸶
14、（1）同“嘱”，嘱托，嘱咐 （2）规模
（3）被 （4）古时官吏降职或远调 （5）但是，然而
15、（1）这些就是岳阳楼的壮丽的景象 （2）正担心没有机会规劝他。
16、空间 时间
17、（1）政通人和，百废俱兴 （2）记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由。
子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》
18、人工造林的科学方法 19、逻辑顺序
20、不能。（1分）“可能”表推测、估计之意。如果去掉，就会使句义的表达绝对化，不符合实际情况。用上“可能”一词使说明的语言更准确、更严密。
21、作比较（1分）突出说明了自然界是有规律的，造林的密度要符合当地的生态条件（2分）。
22、示例：（1）由于以往忽视了造林的密度，因此要注意造林密度符合家乡的生态条件 （2）以往家乡的树种单一，因此要注意树种的多样性；（3）还要注意速生树种和慢生树种相结合。
23（1）喜悦 （2）失望、失落、失去光彩 （3）敬仰、敬重
24、老婆婆渴望着亲情，而我无能为力，不能满足老人家“抚摸”一个亲人的要求。
25、无须回报的善意。
26、同意。我们可以尽自己的能力去帮助、关心、爱护他人且无须回报，还要学会去敬仰那些无私地奉献了自己全部爱心的如特蕾沙修女那样的“对人”（或：不同意。看到需要帮助、关心、爱护的人，我们应不惜一切代价去关心他们。言之成理即可）。
27、这是一道创新题，它需要从文本出发，设计出符合该语境的内心独白，即描写“我”的心理，以更好地表现我的心情。结合语境来看，“我”的心情是复杂的，沉重的：有对女儿的理解，有对老婆婆的同情，有对自己无能为力的歉疚。示例：“其实我、我、我也做不到，让我们一起再努力吧。
28、略
三、写作（60分）
（1）切入分为46分。切入分的要求：内容基本符合题意，结构基本完整，语言基本通顺，字数不少于550字。
（2）要敢于打高分，一类卷在5-10%；
（3）严格四、五类卷的评分。
（4）全文不足550字者，每少50字扣1分；未完篇且字数在400字以下者，在三类文以下。
（5）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。
（6）书写：字迹工整的加1-2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。
