(共15张PPT)
一共有多少
学习目标:
1.
结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。
2.
在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。
3.
在教师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。
编一个小故事
编一个小故事
3
+
2
5
=
说一说,摆一摆,算一算
2
4
4
1
5
想一想,填一填。
谁来说一说,你是怎么想的?
2
3
5
2
2
4
手指游戏
利用手指,还可以写什么算式呢?
5
2
3
5
你能看出图中画的是什么吗?
你能提出数学问题吗?
3
1
4
你能提出数学问题吗?
2
1
3
这些图都可以用什么算式表示?
4+1=5
这些图都可以用什么算式表示?
4+1=5
你能编一个小故事吗?
2+2=4
1+3=4
1
3
5
7
2
手指游戏
我出手指,你说算式和结果。
看谁看得认真说的好!
1+3
e
9
2+(=
品
EU
+=
+○=0
1+4
+
1=
+
每次多