小学数学西师大版五年级下 3.1长方体、正方体的认识 课件（17张ppt）

长方体和正方体的认识
(1)
(2)
(3)
(4)
长方体
正方体
长方体
．
面
棱
顶点
长方体
．
面
棱
顶点
一、数一数
长方体有多少个面？多少
条棱？多少个顶点？
二、仔细观察
(1)长方体的6个面各是什么形状？
(2)相对的两个面有什么特点？
前
后
上
下
左
右
前
后
上
下
左
右
长
宽
高
请同学们仔细观察这个图形中，相交于一个顶点的棱有几条？（并对照手中的长方体数一数）
量一量 长方体相对的棱的长度怎样？
15厘米
10厘米
12厘米
15厘米
10厘米
10厘米
10厘米
10厘米
10厘米
长，宽，高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。
棱
棱
棱
15厘米
10厘米
12厘米
10厘米
10厘米
10厘米
15厘米
10厘米
10厘米
讨论：1.正方体有哪些特征？
2.长方体和正方体有什么关系？

判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。
（1）长方体的六个面都是长方形。 （ ）
（2）正方体的六个面都是正方形。 （ ）
（3）正方体有6个面，12条棱，8个顶点。（ ）
（4）长方体的12条棱按长度可以分成3组。 （ ）
（5）正方体是一种特殊的长方体。 （ ）
（6）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等（ ）
√
√
√
×
√
√
用一根铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架，这根铁丝长多少分米？
10厘米
15厘米
8厘米
用一根彩带捆扎一种礼品盒（如下图），已知接头处的绳子长30厘米，求这根彩带的长度。