(共67张PPT)
火把节之夜
火把节的传说
火把节是彝族人民的传统节日。每年农历6月24日起，夜以继日，持续三天，白天歌舞、赛马、斗牛、射箭、摔跤，入夜点燃火把，夜行于田野山村之间，以驱除妖魔，祈福求安，并点燃篝火，纵情歌舞，直至深夜。
拓展资料
请同学们聆听音乐，并思考：
初步感受
1、这首乐曲具有哪个少数民族的风格特点？它描绘了一幅怎样的画面？
2、能听出是什么乐器演奏的吗？它的音色有什么特点？
3、这首作品可以分为几个乐段？
请同学们聆听音乐，并思考：
初步感受
1、这首乐曲具有哪个少数民族的风格特点？它描绘了一幅怎样的画面？
2、能听出是什么乐器演奏的吗？它的音色有什么特点？
3、这首作品可以分为几个乐段？
乐器陈列室
阮是我国的一种民族弹拨乐器，分中阮、大阮。有四根弦，用拨子弹奏，音色柔和、优美。
想一想：中阮与琵琶有什么不同？
请同学们边听音乐边思考：
分段欣赏——引子
●这段音乐的情绪、速度是怎样的？
●它描写了什么情景？
请同学们听一听：这段音乐描绘了什么情景？它的情绪、速度是怎样的？请将适当的速度和表情术语填写在下面的括号里。
分段欣赏——第一乐段
请同学们边随音乐哼唱第一乐段主题边轻轻晃动身体。
分段欣赏——第一乐段
中速稍慢
舒展优美地
请同学们听一听：这段音乐描绘了什么情景？它的情绪、速度是怎样的？请将适当的速度和表情术语填写在下面的括号里。
分段欣赏——第二乐段
请同学们随音乐唱一唱第二乐段主题。
分段欣赏——第二乐段
中速稍快
热烈奔放地
请同学们跟着音乐的节拍模仿中阮的演奏动作。
分段欣赏——第二乐段
中速稍快
热烈奔放地
请同学们边听音乐边思考：
分段欣赏——第三乐段
●这段音乐与前面的哪一段音乐有联系？是完全相同还是部分相同？
●它的情绪是怎样的？与前两段相比，有变化吗？
请同学们听到第一乐段主题时，轻轻晃动身体并哼唱主题；听到第二乐段主题时，请随节拍模仿中阮的演奏动作。
完整聆听
第一乐段
第二乐段
中速稍慢
舒展优美地
中速稍快
热烈奔放地
作业：
根据音乐，描绘你想象中的“火把节之夜”。
