人教版三~四年级体育与健康 6.3.3乒乓球 正手推挡球和正手攻球 教案（表格式）

乒乓球正手推挡球教案
器材 乒乓球18个 乒乓球板36块
教学 内容 乒乓球：正手推挡球
2、脚步练习（复习）
教 学
目
标 认知目标：学习乒乓球正手推挡，让学生明白动作技术方法以及在乒乓球运动的重要作用。
技能目标：通过乒乓球正手推挡球的练习，能使70%的同学明白正手推挡的正确握拍方法以及推挡球的要领与时机。
情感目标：培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高团队合作能力。
重点
挥拍时前臂发力为主
难点
发球动作连贯
课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织 次数 时间

开
始
部
分
一、课堂常规
1、整队
2、师生问好
3、检查服装
4、宣布本课内容
5、安排见习生 1、检查人数及服装
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、安排见习生 1、体育委员整队，报告总人数
2、师生问好
3、认真听讲本次课的内容
4、见习生随堂听课 组织队形：
▲
要求：站队“静、齐、快”


2分钟

准
备
部
分
热身跑
学生排成两列横队按规定路线跑
热身活动
1、头部运动
2、扩胸运动
3、腹背运动
4、正压腿运动
5、双手后拉脚踝与手指手腕运动
教法：教师讲解跑的路线，口令指挥。
教法：1、教师和学生一起做。
2、喊口令声音响亮，把握好节奏。 学法：学生认真听讲并以适当的速度跑步
学法：做操认真，动作到位。 跑的队形：
← ←
↓
↑
→ →
球操队形：
▲图（）
要求：动作到位，有力。
2到3圈
4×
8拍 13分钟

基
本
部
分 乒乓球球性练习
持拍垫球
拍面托球接力比赛
二：脚步练习（复习）
三：乒乓球正手推挡球
动作方法：两脚平行站位，距台约30～50厘米，面向球台，前臂与台面略平行，正手平挡时，前臂自然弯曲并旋外将球拍引至身体右侧前方，拍形接近垂直状，于上升期，前臂手腕向前迎球并旋外击球
动作重点：持拍方法正确
动作难点：击球时机与击球过程中击球路线
练习方法：
学生2人一组进行推挡球练习
教法：1.教师讲解示范
教师巡回指导
教法：
1、喊口令，学生按口令进行练习。
教法：
教师完整示范动作方法
分解动作，讲解动作要领以及注意点
教法：
1、教师巡回指导
2、请两位同学出列做传球动作，对同学做的动作，向学生提问哪里好哪里不好？ 学法：1.学生认真听讲，认真看老师的示范动作。
动作规范，做到位。
学法：
1、听教师的口令进行练习
学法：
认真听讲教师示范动作以及说明的要领
学法：学生认真听教师讲解，在练习的过程中重点注意教师指出的容易出现错误的地方，并加以巩固。
组织队形：如图（）
要求：动作协调，动作规范。
组织队形：




▲
组织队形：


▲





28分钟
结
束
本
分 集合整队，归还拍和球
对本次课进行点评，鼓励学生练习。
三、下课，整理器材。 教法:
总结本次课的效果
整理器材 学法：
认真听讲教师的总结，反思总结本次课学习的内容。
2、协助教师整理器材 组织队形：
▲

3分钟