专题复习提升训练卷9.5因式分解-20-21苏科版七年级数学下册
一、选择题
1、下列各式从左到右的变形是因式分解的是
A. B.
C. D.
2、如果多项式的一个因式是,那么另一个因式是
A. B. C. D.
3、多项式各项的公因式是
A. B. C. D.
4、若多项式能因式分解为,则的值是
A. B. C.4 D.
5、下列多项式能用公式法分解因式的有
(1);(2);(3);(4);(5);(6).
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
6、下列因式分解正确的是
A. B.
C. D.
7、下列因式分解错误的是
A. B.
C. D.
8、多项式:①;②;③;④分解因式后,结果中含有相同因式的是
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
9、我们所学的多项式因分解方法主要有:①提公因式法;②平方差公式法;③完全平方公式法.
现将多项式进行因式分解,使用的方法有( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
10、已知,,为三边,且满足,则是
A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能确定
11、当为自然数时,一定能
A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除
12、下列因式分解中:①;②;③;
④,正确的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13、下列各式中,正确分解因式的个数为
① ② ③
④
⑤
A.1 B.2 C.3 D.4
14、小明是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:通、爱、我、昭、丽、美、现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美丽 B.美丽昭通 C.我爱昭通 D.昭通美丽
二、填空题
15、与的公因式是 .
16、若能用完全平方公式因式分解,则的值为 .
17、因式分解:(1) .(2) .
(3)=________________ (4)=_______________.
18、因式分解: .
19、若多项式、是常数)分解因式后,有一个因式是,则的值为 .
20、分解因式:
(1) ; (2) .
(3) .
21、若,,则代数式的值为 .
22、已知,则代数式 .
23、若长方形的长为,宽为,周长为16,面积为15,则的值为 .
24、化简: .
三、解答题
25、把下列各式进行因式分解
(1) (2)
(3) (4).
26、分解因式:(注意使用正确的解答格式)
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(7) (8)
27、因式分解(注意分解彻底):
(1)ab2﹣2ab+a (2)(a+b)x2-(a+b)
(3)(x2+2x)2-(2x+4)2. (4)(m2-m-1)(m2-m-3)-15
28、(1)已知,,求和的值.
(2)分解因式:① ②.
29、所谓完全平方式,就是对一个整式,如果存在另一个整式,使,则称是完全平方式,
如:、,则称、是完全平方式.
(1)下列各式中是完全平方式的编号有 . ①;②;
③; ④;⑤;⑥
(2)已知、、是的三边长,满足,判定的形状.
(3)证明:多项式是一个完全平方式.
30、阅读材料:
“如果代数式的值为,那么代数式的值是多少?”我们可以这样来解:
原式
仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,则 ;
(4)已知,则 .
31、阅读材料:若,求、的值.
解:,
,,,,.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,,求的值.
专题复习提升训练卷9.5因式分解-20-21苏科版七年级数学下册(答案)
一、选择题
1、下列各式从左到右的变形是因式分解的是
A. B.
C. D.
【解析】、,因式分解错误,故本选项不符合题意;
、,因式分解错误,故本选项不符合题意;
、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
、是正确的因式分解,故本选项符合题意;
故选:.
2、如果多项式的一个因式是,那么另一个因式是
A. B. C. D.
【解析】,
故另一个因式为,
故选:.
3、多项式各项的公因式是
A. B. C. D.
【解析】中
系数的最大公约数是9,相同字母的最低指数次幂是,
公因式是.
故选:.
4、若多项式能因式分解为,则的值是
A. B. C.4 D.
【解析】因为多项式能因式分解为,
所以.
当时,;
当时,.
故选:.
5、下列多项式能用公式法分解因式的有
(1);(2);(3);(4);(5);(6).
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
【解析】(1),不符合题意;
(2),符合题意;
(3),不符合题意;
(4),符合题意;
(5),符合题意;
(6),不符合题意,
故选:.
6、下列因式分解正确的是
A. B.
C. D.
【解析】、原式不能分解,不符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,符合题意,
故选:.
7、下列因式分解错误的是
A. B.
C. D.
【解析】、原式,不符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,符合题意,故选:.
8、多项式:①;②;③;④分解因式后,结果中含有相同因式的是
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
【解析】①;
②;
③;
④;
结果中含有相同因式的是①和④;
故选:.
9、我们所学的多项式因分解方法主要有:①提公因式法;②平方差公式法;③完全平方公式法.
现将多项式进行因式分解,使用的方法有( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
解:==(x-y)[(x-y)2-4]=(x-y)(x-y+2)(x-y-2),
故将多项式(x-y)3+4(y-x)进行因式分解,使用的方法有:①提公因式法;②平方差公式法;
故选:A.
10、已知,,为三边,且满足,则是
A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能确定
【解析】,
,即,
,
或,
是等腰三角形,
故选:.
11、当为自然数时,一定能
A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除
【解析】,
能被8整除,
故选:.
12、下列因式分解中:①;②;③;
④,正确的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】①,故原题分解错误;
②,故原题分解正确;
③,故原题分解正确;
④,故原题分解错误;
正确的个数为2个,故选:.
13、下列各式中,正确分解因式的个数为
① ② ③
④
⑤
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】①左边为三项,右边乘开为两项,故错误;
②右边左边,故错误;
③公因数2未提出来,故错误;
④,④正确;
⑤等式右边的未提取公因数2,故错误.
综上,只有④正确.
故选:.
14、小明是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:通、爱、我、昭、丽、美、现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美丽 B.美丽昭通 C.我爱昭通 D.昭通美丽
解:(x2-y2)a2-(x2-y2)b2=(x2-y2)(a2-b2)=(x+y)(x-y)(a+b)(a-b),
由已知可得:我爱昭通,
故选:C.
二、填空题
15、与的公因式是 .
【解析】,,
与的公因式是,
故答案为:.
16、若能用完全平方公式因式分解,则的值为 .
【解析】是一个完全平方式,,
解得:或,故选:13或.
17、因式分解:(1) .(2) .
(3)=________________ (4)=_______________.
【解析】(1).
(2)原式,
(3);
(4).
18、因式分解: .
【解析】原式.
故答案为:.
19、若多项式、是常数)分解因式后,有一个因式是,则的值为 .
【解析】设另一个因式为,则,
,,
,
故答案为:9.
20、分解因式:
(1) ; (2) .
(3) .
【解析】(1);
(2).
(3).
21、若,,则代数式的值为 .
【解析】原式
,,原式
22、已知,则代数式 .
【解析】,则,
,
,
故答案为2019.
23、若长方形的长为,宽为,周长为16,面积为15,则的值为 .
【解析】由题意得:,,
则原式,
故答案为:120
24、化简: .
【解析】原式
.
故答案为:.
三、解答题
25、把下列各式进行因式分解
(1) (2)
(3) (4).
【解析】(1)原式;
(2)原式;
(3)原式;
(4)原式.
26、分解因式:(注意使用正确的解答格式)
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(7) (8)
【解析】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
;
(7)
(8)
27、因式分解(注意分解彻底):
(1)ab2﹣2ab+a (2)(a+b)x2-(a+b)
(3)(x2+2x)2-(2x+4)2. (4)(m2-m-1)(m2-m-3)-15
解:(1)原式==;
(2)原式==;
(3)原式=
=
=
=;
(4)原式=
=
=
=.
28、(1)已知,,求和的值.
(2)分解因式:① ②.
【解析】(1)①,②,
①②得:,①②得:;
(2)①原式;
②原式.
29、所谓完全平方式,就是对一个整式,如果存在另一个整式,使,则称是完全平方式,
如:、,则称、是完全平方式.
(1)下列各式中是完全平方式的编号有 . ①;②;
③; ④;⑤;⑥
(2)已知、、是的三边长,满足,判定的形状.
(3)证明:多项式是一个完全平方式.
【详解】(1)②=;⑤=;⑥=是完全平方式,
①;③; ④不是完全平方式,
各式中完全平方式的编号有②⑤⑥,
故答案为:②⑤⑥;
(2)∵,
∴,
∴,
∴a-c=0且b-c=0,
∴a=b=c,∴是等边三角形;
(3)∵原式==
===,
∴多项式是一个完全平方式.
30、阅读材料:
“如果代数式的值为,那么代数式的值是多少?”我们可以这样来解:
原式
仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,则 ;
(4)已知,则 .
【解析】(1),
;
(2),
;
(3),,
.
(4),
,
.
故答案为:;12.
31、阅读材料:若,求、的值.
解:,
,,,,.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知,,求的值.
【解析】(1),
,
,
,,
解得,,,
;
(2),,
将代入,得,
,
,
,,解得,,,
,
.