三年级下册科学试题-第三单元 太阳、地球和月球 测试题-教科版(含答案)
一.选择题(共6题,共12分)
1.发生月食时,太阳、地球和月球的位置应该是(? ?)。
A.地球在太阳和月球中间? ? ? B.月球在太阳和地球中间? ? ? C.太阳在地球和月球中间
2.地球与月球最大的不同之处是地球有(? ?)。
A.丰富的水资源? ? ? ?B.丰富的矿物质? ? ? ?C.高大的山脉
3.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会(? ? )。
A.变小? ? ? ?B.变大? ? ? ?C.不变
4.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(? ?)。
A.B.C.
5.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的(? ?)。
A.太阳? ? ? ? B.月球? ? ? ? C.地球
6.农历一个月的月相变化规律是(? ?)。
A.由缺到圆? ? ? ?B.由圆到缺? ? ? ?C.由缺到圆,再由圆到缺
二.填空题(共6题,共30分)
1.地球表面的(? ? ? )面积远大于(? ? ? )面积。
2.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(? ? ? );太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(? ? ? )。
3.古希腊学者(? ? ? )根据月食的景象分析,认为地球是(? ? ? )或(? ? ? )的形状。
4.上午,太阳方向在东,影子方向在(? ? ? ),下午,太阳方向在(? ? ? ),影子方向在(? ? ? ),说明影子方向与太阳方向(? ? ? )。
5.(? ? ? )是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的(? ? ? )来计量时间。
6.我国古人凭直觉和臆想认为天是(? ? ? )的,地是(? ? ? )的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。(? ?)
2.不透明的物体挡住光形成影子。(? ?)
3.太阳的光和热来自内部的核裂变。(? ?)
4.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(? ?)
5.小丁在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。(? ?)
6.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(? ?)
四.简答题(共2题,共10分)
1.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?
2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
五.综合题(共2题,共17分)
1.请你设计一个实验方案,证明地球是球形的。
2.在家里,瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、奶奶表演手影(如图)。
1.瑞泽的手在产生影子的过程中是充当(? ?)的作用
A.光源? ? ? ?B.遮挡物? ? ? ?C.接收影子的屏
2.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是( ? )。
A.立竿见影? ? ? ?B.形影不离? ? ? ? C.湖光倒影
3.请你说出两种使墙上的手影变大的方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.海洋;陆地
2.短;长
3.亚里士多德;球体;近球体
4.西;西;东;相反
5.日晷;方向
6.圆;方
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。
2.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。
(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。
五.综合题
1.材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤:(1)在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港时,发现先看见船只的枪杆,再看见船身;观察船出港时,发现船只的船身先消失,然后枪杆才消失。
2.B;C;①将手向光源方向移动。②将光源向手的方向移动。