西师大版三年级数学下册第二单元《问题解决》教案

小学数学西南师大版三年级下册
第二单元第四节《问题解决》第 1 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 三年级下册
章
节
第二单元 第四节
课
名
问题解决
第 1 课时
学习目标
通过练习，巩固长方形和正方形的面积的计算方法。
经历解决问题的过程，培养学生解决问题的能力。
让学生在解决问题的过程中体会数学知识服务生活的价值。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
怎样求长方形的面积？正方形的面积呢？ 长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
小结：我们要利用学过的面积计算公式来解决一些生活中的问题。
1.2 探索新知
引导学生观察情境图。
仔细观察，你了解到了哪些数学信息?
怎样求长方形的面积？怎样列式？
这块地可以收甘蔗多少千克？怎样列式？
交流汇报。
15×8×7 15×8＝120（m2）
＝120×7 120×7＝840（kg）
＝840（kg）
答：这块地可以收甘蔗 840kg。
小结：列分步算式或综合算式都可以。
1.3 课堂活动
1.量一量，算一算。
量出课桌面的长、宽，算出一张课桌面的面积。
2.有一块长方形的红薯地长 18m，宽 10m。如果每平方米可收红薯 8kg，这块地可以收红薯多少千克？
3.
1.4 拓展练习
1.陈大爷要养 30 头牛，如果按 1 头牛占 4 ㎡计算，一个长 12m，宽 11m 的长方形牛圈够用吗？
2.三年级 4 个班的教室共有 8 扇大小相同的门，每扇门高 2m，宽 9dm。做这些门大约需要多少平方分米的木板？
2. 学生自学
2.1 跟我学
学习目标：
通过练习，巩固长方形和正方形的面积的计算方法。
经历解决问题的过程，培养学生解决问题的能力。
2.2 跟我练
1.这块麦地大约收多少千克小麦？
答案：
50×2×5
＝100×5
＝500（kg）
答：这块麦地大约收 500kg 小麦。
2.铺 1 ㎡的草坪要 15 元。铺一块长 24m，宽 4m 的长方形草坪要多少元？
答案：
24×4×15
＝96×15
＝1440（元）
答：铺这块草坪要 1440 元。