2021年统编版小学语文二年级下册第五单元质量检测卷（二）（含答案）

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2021年统编版小学语文
二年级下册第五单元质量检测卷（二）
一、书写（8分）
1．看拼音，写词语。
quàn gào zuān chū tū rán diū diào

zuò wèi lì kè yuàn yì jiāo liú

二、填空题（20分）
2．比一比，组成词语写下来。
该（______） 丢（______） 狼（______） 愿（______）
刻（_____） 去（______） 狠（______） 原（______）
3．按要求写四字词语。
AABB式：_________ ________________ ____________
出自寓言故事：_________ ________________ ____________
含“笑”字：_________ ________________ ____________
4．将下列词语补充完整。
揠（______）助（______） （______）（______）力尽 自（______）自（______）
赏（______）悦（______） （______）蹦（_____）跳 视而（______）（______）
（______）（______）补牢 破涕（_____）（______） 眉（______）眼（______）
5．照样子写词语。
（1）老老实实（AABB）：__________、__________。
（2）哈哈大笑（AABC）：__________、__________。
（3）自言自语（ ABAC） ：___________、____________
（4）明亮（词中两个字意思相近）：___________、____________
6．照样子，写一写。（注意发现规律哟）
1．例：勾——（沟）（水沟）
牛——（______）（_______） 犬——（______）（_______）
2．例：迷——（米）（大米）
钻——（______）（_______） 愿——（______）（________）
3．例：柏——（泊）（湖泊）
课——（______）（______） 较——（______）（______）
7．按照课文原文填空。
冠必（______），纽必（______），袜与履，俱紧切。置冠（______），有（_____），勿乱顿，致污秽。唯德（_____），唯（_____），不（____），（_____）砺。若（____），若（___），不（_____），勿生戚。
老师让这几个同学回到自己的（_____）上，然后（_____）地说：“大家发现了吗？看的（______），杨桃的样子（_____）。当我们看见别人把杨桃画成（_____）的时候，不要（_____），要看看人家是（______）。
《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们：（_____）
原来河水既不像老牛说的那样（____），也不像松鼠说的那样（______）。
三、信息匹配（14分）
8．下列加点字选择正确的读音。（填序号）
磨坊（______）①fáng ②fǎng 深刻（______）①kè ②ké
喘气（______）①chuǎn ②chuàn 教诲（______）①huì ②huǐ
晌午（______）①xiǎng ②shǎng 牛棚（______）①pěng ②péng
9．选词填空。
得意 满意 愿意 同意
1．看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_________）的笑容。
2．我很（_________）参加航模活动小组。
3．妈妈（_________）星期天带我去看电影。
4．这次考试我得了满分，中午放学，我（________）洋洋地向妈妈汇报。
10．认一认，分一分。（填序号）
①厕所 ②洞穴 ③厨房 ④窟窿
⑤窄小 ⑥车厢 ⑦大厦 ⑧窑洞
1．词语里的字含有“厂”字部首的词语：________________
2．词语里的字含有“穴”字部首的词语：______________________
3．__________是蛇、鼠的家，____________是陕北百姓的家。
四、语言表达（18分）
11．连词成句。
（1）被 我们 公主 救出来了
______________________________________________
（2）是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的
_____________________________________________
12．按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_________________________
（2）一条小河把小马的去路挡住了。
_________________________
2．照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
________________________
（2）小马说：“怎么不能？”
________________________
13．照样子，写句子。
1．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。
__________________，像_____________________________。
2．森林里的景色那么好，那么清新。
___________那么____________，那么________________________。
3．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
__________________________________________。
五、现代文阅读（15分）
我会读短文，完成练习。
画蛇添足
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？
这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”
正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"
那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。
14．从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议（______） 赞同（_____）
15．用“——”划出心理描写的句子。
16．“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？
_________________________________
17．这则寓言告诉我们的道理是（ ）。
A．蛇没有脚，不能给蛇画脚。
B．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
六、书面表达（25分）
18．仔细看图，把看到的和想到的写下来。
参考答案
1．劝告 钻出 突然 丢掉
座位 立刻 愿意 交流
2．应该 丢失 狼狗 愿意 刻画 回去 狠心 原来
3．老老实实 认认真真 马马虎虎 亡羊补牢 刻舟求剑 画蛇添足 哈哈大笑 眉开眼笑 捧腹大笑
4．苗 长 筋 疲 言 语 心 目 连 带 不 见 亡 羊 为 笑 开 笑
5．平平安安 快快乐乐 津津有味 洋洋得意 无影无踪 越飞越高 伙伴 灾难
6．件 一件 伏 埋伏 占 占位 原 原来 棵 一棵 校 学校
7．正 结 服 定位 学 才艺 如人 当自 衣服 饮食 如人 座位 和颜悦色 角度不同 不一样 五角星 忙着发笑 是从什么角度看的 违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 浅 深
8．① ① ① ① ② ②
9．满意 愿意 同意 得意
10．①③⑥⑦ ②④⑤⑧ ② ⑧
11．公主被我们救出来了。 海边的沙滩是我们的快乐天地。
12．两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”
13．羊毛很白很白 天上的白云 妹妹画的画 漂亮 真实 狐狸一边后退一边想着逃跑的方法。
14． 建议 同意
15．他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。”
16．蛇是没有脚的，你不应该给他添上脚。
17．B
18．秋天到了，小白兔到地里采摘南瓜。南瓜又大又圆，它抱不动，怎么办呢？这时，熊猫骑车经过，小白兔一想，我可以把南瓜像车轮那样滚回家，它滚起南瓜跑得很快呢！
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