人教版 四年级下册音乐 第四单元 唱歌 木瓜恰恰恰｜教案（表格式）

红林小学电子教案设计
课题：木瓜恰恰恰
科目：音乐
版本：人教版
年级：四年级
章节：第四单元
第
1
课时
备课人：蔡
艳
教研组长：李
涛
执教人：蔡
艳
教
学
目
标
知识与技能：
用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。
过程与方法：
了解一些“叫卖”的艺术形式。
情感态度与价值观：
渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》第二条和第四条。
教学重点
用较长的气息来歌唱。
教学难点
用较长的气息来歌唱。
教
具
钢琴
教学
方法
跟唱法
教学流程：
教
学
内
容
二次备课
备注
一、学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。
1.创设“叫卖”的场景。
讨论用什么样的形式卖东西？
引出叫卖的歌曲。
2.欣赏歌曲《卖报歌》和印度尼西亚歌曲《木瓜恰恰恰》。
3.学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。在演唱第二乐段连续切分节奏时要注意用较长的气息来歌唱。
4.为歌曲设计打击乐器伴奏。
二、表现歌曲。
1.分小组讨论设计“叫卖”的形式。如卖什么东西？怎样吆喝？演唱什么歌曲等？（除《木瓜恰恰恰》外，还有歌曲《卖报歌》、中国的《卖水果》。
2.分小组表演汇报、评价。
三、总结延伸。
介绍《中华人民共和国消费者权益保护法》。
第二条：消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护；本法未作规定的，受其他有关法律、法规保护。
第四条：经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
小结：这节课，你学到了什么？
作业布置：课后练习用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。
板书设计
木瓜恰恰恰
卖报歌
卖水果
《中华人民共和国消费者权益保护法》。
：消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护；本法未作规定的，受其他有关法律、法规保护。
第四条：经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信的原则。