人教版 四年级下册音乐 第三单元 活动 生旦净丑荟精粹 教案

《生旦净末丑荟精粹》
教学内容：欣赏《生旦净末丑荟精粹》
教学目标：通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。教学内容通过学生小组学习的方式，了解京剧行当的分类以及表演的特点。欣赏《生旦净末丑荟精粹》，进一步准确把握各行当演唱特点；通过欣赏、模唱感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。
教学重、难点：准确把握各行当演唱特点。
教学过程：
一、导入：播放课件《生旦净末丑荟精粹》
二、专题学习：《生旦净末丑荟精粹》
　　（1）
学生分成若干个组，利用教师提供的网页或书籍作为学习的工具。
　　（2）
以小组为单位，学生研究、了解一个行当的分类以及演唱特点。
三、分小组介绍学习研究成果。
生行：是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。
　
老生：老生即中年以上的剧中人，都戴“鬓口”，即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。
小生：是剧中的青年人，特点是不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。
武生：是擅长武戏的角色，武生分为长靠武生、短打武生和特型武生。长靠武生身穿靠，头戴盔帽，脚穿厚底靴子，一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤，用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪，如孙悟空。
　　
娃娃生：娃娃生是专门扮演儿童一类的角色。一般由小孩串演或女性演员客串。
指导学生模仿小生动作
旦行：分青衣、花旦、武旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。
青衣:以唱为主，扮演贤妻良母型角色。
花旦:多表演性格活泼的女子,也有一部分悲剧和反面人物。
花衫:介于青衣和花旦之间，梳古装头(如古代仕女画中的头型)穿花盆底鞋。
武旦、刀马旦:为演武功见长的女性。
老旦:用本噪子演唱，多为中老年妇女。
净行：
亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故反其意为"净"。净行分如下几种角色:以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸;以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤花脸称正净，架子花脸叫副净、武工花脸名武净，武二花脸言红净，在表演风格上均有不同的特色。如包拯就是"净"角色。
欣赏《铡美案》选段
丑行：丑行又分文丑、武丑。文丑中又分为方巾丑(文人，儒生);武丑，专演跌、打、翻、扑等武技角色。但舞台上的武丑亦叫开口跳，而能说能跳，表演出活泼伶俐，善演武功武技的角色，此与牛的丑笨性又截然不同.
欣赏《时迁盗甲》
四、拓展作业
　今天我们共同学习了京剧行当，了解各行当的特点。课下我们继续收集资料了解京剧的著名演员以及他们演唱的曲目
五、总结
　　1、以提问的方式总结
　　2、用京剧念白作师生告别
3、用京剧武场音乐做跑龙套动作出教室