小升初的语文总复习 扩句、缩句专题课件（24张幻灯片）

(共24张PPT)
谢谢欣赏
小学生缩句妙法
甲
缩句是把“枝稠叶茂”的长句
子，缩短为只留“主干”（句子的
主语、谓语和宾语)成分的短句子
的过程，并且不能改变原句的主要
意思。
【方法技巧】
抓住主干来缩简(6个基本句式)：
1、谁是什么
2、什么是什么
3、谁千什么
MERRY
4、什么干什么
CHRISTMAS
5、谁怎么样
6、什么怎么样
1、“的”
前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美
丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此
“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
2、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起
来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来
限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为
“人们呼喊起来。”
3、“得”后补充说明也删去
如“小明着急得没办法。”中“没办法”
是对“着急”的程度进行补充说明的，它也
要删去。这句话缩写为“小明着急。”
又如：屋子里热得像蒸笼。“得”后面的
都只是修辞前面这个“热”的，
所以这句话缩为：屋子里热。
TUCoo coA
4、数量词语要删去。
如“罗丹雕塑了一座女像。”
中“一座”这个表示数量的词语
可删去。
这句话缩写为“罗丹雕塑了女
像。”
5、表示方位的，特定的条件和环境词
组应该完整地去掉。
像“在…下”、“在…
里”“在…外”“在…中”等句
子中表示方位的词组作状语时，都不
能保留“在”字，应该同后面的状语
一起完整地去掉。
例如：“我们在清澈的河水里游泳。
应当缩成“我们游泳。”不能缩成
“我
们在游泳”
又如：
“在学习雷锋的活动中，我们取
得了进步。
这句话中，
“在学习雷锋的活动中”是
用来强调在怎样的条件下“我们”才取得
进步，可以删掉。
应缩短成：我们取得了进步。
6、句子中的“不、无、没有”等否定词
,缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的
原意。
如(1)我在屋里没有找到那个装书的包
应该缩成：我没有找到包。
(2)我不相信他那种骗人的鬼话
应缩写成：我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉，就变
成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句
的意思大相径庭，就大错特错了。
7、句子中谓语后面的“着、了、过”要
保留，如果去掉可能会改变句子的句式、
结构或语气、情感
(1)“了”字用在动词后面表示动作已
经完成。如：大家一起登上了举世闻名的
长城。
应缩写成：大家登上了长城。