小升初语文总复习 直述句和转述句的互改（21张幻灯片）

直述句和转述句的互改
陈辉，你告诉我妈妈，中午我要办黑板报，不能回家了。
好的，李虹。
李虹说，她中午要办黑板报，不能回家了。
转述句就是用你的话把一个人的话转告给另外一个人。
（也就是直接引语变间接引语）
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
有 “ ” 号的是直抒句（直接引语）
没有 “ ” 号的是转述句（间接引语）
姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”
姐姐说，我说得对，她就这样做 。
直抒句（直接引语）
转述句（间接引语）
小吏心里很不服气，大声嚷道：
“一枚铜钱有什么了不起的？”
小吏心里很不服气，大声嚷道，一
枚铜钱有什么了不起。
直述句（直接引语）
转述句（间接引语）
引述句改为转述句的方法：
1、冒号改为逗号，去掉双引号。
2、把“我”要改为“他” 或“她”。
3、把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”） 。
4、提示语照抄，不改变。
5、表示指令时，要加“让”。
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
1、妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了
你的忙？”
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙。
引述句改为转述句的方法：
1、冒号改为逗号，去掉双引号。
2、把“我”要改为“他” 或“她”。
3、把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”） 。
4、提示语照抄，不改变。
5、表示指令时，要加“让”。
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
4、妈妈对小宁说，昨天小宁到哪里去了，她找了她一整
天。
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡
觉。
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，
他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
引述句改为转述句的方法：
1、冒号改为逗号，去掉双引号。
2、把“我”要改为“他” 或“她”。
3、把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”） 。
4、提示语照抄，不改变。
5、表示指令时，要加“让”。
8、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”
9、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”
10、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
8、老师严厉地对小敏说，小敏必须把教室打扫干净。
9、老师对王小宁说，他有事，让王小宁组织同学们继续
完成制作。
10、李明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长
一起找,他找得见。
二、间接叙述转换为直接叙述

（1）改逗号为冒号，添加引号。
（2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。
例：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。
改为：

姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”
二、间接叙述转换为直接叙述

（1）改逗号为冒号，添加引号。
（2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。
1、妈妈问小宁他昨天去了哪里，她找了他一整天。
2、小方说，不行，他的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
妈妈问小宁：“你昨天去了哪里？我找了你一整天。”
小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”
二、间接叙述转换为直接叙述

（1）改逗号为冒号，添加引号。
（2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。
王兰告诉我：“你作文比赛得了一等奖。”
王刚对李明说：“我的鞋破了，脚掌也出血了，我实在走不动，你自己先走吧！”
3、王兰告诉我，我作文比赛得了一等奖。
4、王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也出血了，他实在走不动，让李明自己先走吧！
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