2020-2021学年苏教版八年级生物下册21.4 两栖类的生殖和发育 课件（33张PPT）

第四节　两栖类的生殖与发育
自主预习·认新知
【生活小思考】
　　夏天雨后,李强同学陪奶奶在院子里乘凉,传来青蛙的阵阵鸣叫,李强想,青蛙为什么要鸣叫呢?
知识点一　蛙的生殖与发育(教材P21～P23)
1.填出图中序号的名称:
①受精卵　②_____　③幼蛙　④_____
蝌蚪
成蛙
2.生殖过程:
求偶:雄蛙口角有一对_____,鸣叫以招引_____
抱对:雌雄蛙_____,促进排出_______和精子
受精:精子和卵细胞在_____结合,形成_______,属于体外受精
鸣囊
雌蛙
抱对
卵细胞
水中
受精卵
3.发育过程:
4.生殖、发育特点:有性生殖,_____受精,变态发育。
体外
蝌　蚪
成　蛙
图　示
特 点
像鱼,有尾,用___呼吸
有四肢,无尾,用___呼吸,兼用皮肤
辅助呼吸
生活环境
_____
___________
5.蝌蚪与成蛙的比较:
鳃
肺
水中
水中和陆地
6.深入思考:
雌雄蛙抱对是在交配吗?有什么重要意义?
提示:不是,青蛙的受精方式是体外受精;抱对有利于促使雌雄蛙同时排出卵细胞和精子,有利于完成受精作用,提高受精率。
7.请写出【生活小思考】问题的答案。
提示:青蛙鸣叫是雄蛙为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为中的求偶行为。
【活学巧记】
两栖动物发育过程记忆口诀
幼体水中鳃呼吸,先长后肢再前肢;
成体水陆可两栖,皮肤辅助肺呼吸。
知识点二　两栖类的变态发育(教材P23～P24)?
1.概念:幼体和成体在_________、生活习性等方面有显著的差异,这种发育称
为_________。
2.举例:青蛙、_____、大鲵等。
形态结构
变态发育
蟾蜍
3.青蛙和昆虫的生殖和发育有哪些异同点?
提示:不同点:青蛙是体外受精,昆虫是体内受精。
相同点:都是有性生殖,变态发育。
【名师在线】
两栖动物
(1)幼体在水中生活,用鳃呼吸,长大后用肺和皮肤呼吸。两栖动物成体可以在潮湿的陆地上生活,但是生殖和发育过程离不开水,因为可以在两处生存,称为两栖。
(2)两栖动物是冷血动物。
(3)它是脊椎动物从水栖到陆栖的过渡类型。
【主干知识·思维导图】
典例剖析·学方法
【典题例证】(2020·内江学业考)如图为著名画家齐白石
先生的国画作品《蛙声十里出山泉》(局部),让人无限遐
想。下列关于青蛙的叙述,错误的是 (　 　)
A.青蛙的发育过程属于变态发育
B.青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段
C.青蛙属于两栖动物,其成体可在水中和潮湿的陆地上生活
D.在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,有利于完
成体外受精
B
【名师讲题】
(1)审题技巧:仔细观察图片,图中在山溪中游动的是蝌蚪,依据其与青蛙的关系及发育特点分析作答。
(2)扫清障碍:青蛙属于两栖动物,体外受精、变态发育,青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。
【变式训练】(2019·福建学业考)关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是
(　 　)
A.受精在水中完成　　　　 B.受精卵是发育起点
C.蝌蚪尾部逐渐消失 D.成蛙用鳃呼吸
D
分级诊断·提能力
【5分钟基础对点练】
1.青蛙个体发育的起点是 (　 　)
A.雌蛙体内成熟的卵
B.受精卵
C.刚孵出的小蝌蚪
D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙
B
2.(2019·青岛学业考)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(　 　)
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若 D 是受精卵, 则 B 是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若 D 是受精卵,则 A 是蝌蚪
B
3.(2019·广安学业考改编)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春
末夏初是青蛙的繁殖时期,也是池塘河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖
发育特点说法正确的是 (　 　)
A.胎生、完全变态发育
B.卵生、变态发育
C.卵生、完全变态发育
D.胎生、变态发育
B
4.(2020·泰安质检·生活链接题)如图所示是青蛙
的一种生殖现象,下列关于这种现象的说法正确的
是 (　 　)
A.这是一种求偶现象,有利于雌雄蛙的识别
B.这是一种交配现象,有利于雌雄蛙进行体内受精
C.这是雌雄蛙抱对现象,有利于雌雄蛙同时排出生殖细胞,提高受精率
D.这是一种没有丝毫意义的行为
C
5.(2020·福建学业考)大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼
吸。它属于 (　 　)
A.软体动物　　　　　　 B.环节动物
C.两栖动物 D.爬行动物
C
6.(对比分析题)小蝌蚪在水中游来游去,招人喜爱,但是“小蝌蚪找妈妈”,却
找不到。幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是 (　 　)
A.蝌蚪陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B.蝌蚪水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
C.蝌蚪陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
D.蝌蚪水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
D
7. 下列动物都属于两栖动物的是 (　 　)
A.乌龟、箭毒蛙、鳄鱼
B.大鲵、海象、乌龟
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍
D.蟾蜍、鳄鱼、野鸭
C
8.一名同学在调查当地动物资源时,发现当地两栖动物的种类和数量比较多,那
么该地可能 ( 　 )
A.炎热多雨
B.常年寒冷
C.炎热干燥
D.是工业化大城市
A
9.(生活链接题)广济寺附近每年三月间会出现“万蟾聚会”的奇观,聚会的场
所为一片稻田,四周环山。据你所学知识分析其原因是 (　 　)
A.此处风光好
B.蟾蜍有群居习性
C.此处为稻田,水多、食物多,有利于繁殖
D.此处僻静,人烟稀少
C
【10分钟综合提升练】
1.(2020·鸡西学业考)仲夏傍晚清水池边,若隐若现的蛙鸣总让人心旷神怡。
关于青蛙的发育过程表述正确的是 (　 　)
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D.受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
B
2.(2020·铁岭学业考)俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙
既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是 (　 　)
A.青蛙体表无覆盖物,失水较快
B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热差,不能长时间留在水中
B
3.(2018·烟台学业考)春末夏初,蛙鸣声声。下列叙述不正确的是 ( 　)
A.蛙鸣是求偶行为
B.青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.青蛙在水中生殖,陆上发育,所以称为两栖动物
D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量
C
4.(2020·扬州质检)下列关于两栖动物的生殖和发育与环境条件关系的叙述中,
不正确的是 (　 　)
A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带
B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因
C.两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制
D.环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育
D
5.如图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答:
(1)青蛙个体发育的起点是[ ]___________。?
(2)图中B的个体用_______(选填“鳃”或“肺”)呼吸。?
(3)青蛙是变温动物,在冬季来临时,就钻进洞内进行_________。?
　D　
　受精卵　
　鳃　
　冬眠　
6.【核心素养提升】李明同学善于观察,勤于思考。他在一个池塘中发现了一
些长有三条腿的畸形蛙,感到非常困惑,是什么原因造成了蛙的畸形呢?他猜想
这很可能与池塘的水质有关,于是决定通过实验探究解决心中的疑惑,请你帮助
他完成实验。
(1)作出假设:_____________________________。?
　蛙的畸形与水质有(或无)关　
(2)设计方案:
①取两个_________的鱼缸,编号为甲、乙。?
②在甲鱼缸中加入适量的池塘水,在乙鱼缸中加入_________的河水,并各放入
一块同样的石块。?
③把健康状况相同的20只小蝌蚪,_________________,分别放入甲、乙两鱼缸
中饲养,饲喂_____________的食物,并注意定期换水。?
④一段时间后,观察蝌蚪的发育情况,并作好记录。
　相同　
　等量　
　平均分成两组　
　等量相同　
(3)预测及分析:
①若甲鱼缸中的蝌蚪_____________________,乙鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙,
则说明_______________________。?
②若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或___________________,则说明
_______________________。?
　有些发育成畸形蛙　
　蛙的畸形与水质有关　
　都有畸形蛙出现　
　蛙的畸形与水质无关