(共17张PPT)
两小儿辩日
《列子》
检查预习
初步感知
理解全文
合作探究
归纳总结
拓展延伸
学习导引
文学常识
本课，我将会学到……
1、有关《列子》这本书的相关文学常识。
2、积累一些文言词语，熟练的翻译并背诵本文。
3、养成注意观察周围事物并思索其中道理得好习惯。
4、几点启示……
文学常识积累
列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。
《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。
我已经预习，我会认
辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤
孰为汝多知乎
dòu
yú
cāng
tāng
shú wéi
zhì
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
初步感知
孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！”
辩论
争胜负
缘故
认为
距离
正午
到
清清凉凉
伸手
热水
判断
谁
认为
你
通“智”，智慧
理解全文
合作探究之一
对于太阳距离人们远近的问题，两小儿各有什么观点，依据是什么？
我以日初出远，而日中时近也。
“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
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孔子不能决也。
孰为汝多智乎？
1、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？
3、孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？
一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，
远则物体形状小。
一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，
远离热源就感觉凉。
2、两小儿为什么会有不同的看法？
因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，
结果也就会不一致。
他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。
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4、这个故事对你有什么启发？
合作探究之二
1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博
学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，
大胆质疑。
3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为
知”，要诚实谦虚。
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4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结
论，要注意客观科学地分析事情。
一孔子路遇两小儿辩日
二两小儿各抒已见
三孔子不能定谁是谁非
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两小儿
辩日
如车盖
（大—近）
沧沧凉凉
（凉—远）
初出
日中
如盘盂
（小—远）
如探汤
（热—近）
孔子
不能决
归纳总结
一、是视觉差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。
二、同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。
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“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来教中午时大呢？
拓展与延伸
主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。
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“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些呢？（不是）
