11 核舟记 第3课时课件（15张PPT）

(共15张PPT)
八年级
下
11.核舟记
11
核舟记
魏学洢
第三课时
学习目标
1.
疏通五、六段文意，积累重点词语。
2.
归类整理文言词语并熟记
3.
整理课文翻译
其船背稍夷，则题名其上，文曰
“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,
细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用
篆章一,文曰“初平山人”其色丹。
那只船的顶部较平,就在上面刻上的题款名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹像蚊子的脚一样细,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着篆书的图章一枚,文字是“初平山人”,字的颜色是红色的。
那
题写,刻字
代船背
文字
字的一勾一画,即笔画
黑色
1、翻译课文，疏通第5段文意
要求：文从字顺
自主学习
代字
通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为
楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对
联、题名并篆文,为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。盖
简桃
核修狭者为
之。嘻,技艺灵
怪矣哉！
总计在一条船上,刻了五个人,
八扇窗;刻了竹蓬、船桨、火炉、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻成的。啊,技艺也真神奇啊！
全部,整个
刻
和
转折,可是
句首发语词,"原来是"
制作
代核舟
善,好
奇异,罕见
2、翻译课文，疏通第6段文意
要求：文从字顺
自主学习
用在整数和零数之间
明朝有个有手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能够在直径一寸的木头上,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟走兽,树木石头,没有一件不是顺着木头原来的样子模拟某些东西的形状,各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕成的小船,刻的是苏轼乘船在水上游览赤壁的情景。
小船从头到尾长约八分多一点,高度约二分上下,中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船舱旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。
全文翻译整理
船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手抚在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们紧靠着的两膝,都隐藏在在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,敞胸露怀，抬头仰望,神情跟苏、黄两人不相类似。他平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂上挂着念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支桨。桨的左右各有一名船工。右边的船工,梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾，
全文翻译整理
好像在大声喊叫的样子。左边的船工，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一水壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听烧茶水的声音似的。
那只船的顶部较平,就在上面刻上的题款名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹像蚊子的脚一样细,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着篆书的图章一枚,文字是“初平山人”,字的颜色是红色的。
总计在一条船上,刻了五个人,
八扇窗;刻了竹蓬、船桨、火炉、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻成的。啊,技艺也真神奇啊！
全文翻译整理
1、一词多义
(奇妙)
(零数、余数)
(雕刻)
(是）
(木头)
(树木)
（大约）
（可以）
（一头，一方，名词）
（正，直，形容词）
①东坡右手执卷端
②其人视端容寂
①明有奇巧人
②长约八分有奇
①为宫室、器皿、人物
②中轩敞者为舱
①能以径寸之木
②以致鸟兽、木石
①高可二黍许
②可历历数也
文言词汇整理
1、一词多义
(类似)
(类)
(极，非常)
(与世隔绝）
(并列，并且、而且)
(顺承，相当于"来")
（……的部分）
(表定语后置,"相比之两膝")
①中轩敞者为舱
②其两膝相比者
①神情与苏、黄不属
②有良田美池桑竹之属
①佛印绝类弥勒
②率妻子邑人来此绝境
①中峨冠而多髯者为东坡
②启窗而观
③而计其长，曾不盈寸
文言词汇整理
(转折，但是)
简
贻
比
古义：
2、古今异义词
文言词汇整理
今义：
靠近
比较
古义：
今义：
挑选
简单，容易
古义：
今义：
赠
贻误，贻害
3、词类活用
峨冠：
名词用作动词，戴着高高的帽子
椎髻：
名词用作动词，梳着形状像椎的发髻
石青：
名词用作状语，用石青
奇
古义：
今义：
零数,余数
单的,不成对的(跟"偶"相对)
数量词的用法。
①古代省略量词应补出。
②数词用在名词之后,翻译时应调整到名词的前面。
一（
）手卷
一（
）人
一（
）桌
一（
）椅
一（
）扇
一（
）抚尺
篆章一（
）
一（
）舟
为人五（
）
为窗八（
）
幅
个
张
把
把
块
枚
条
个
扇
文言词汇整理
完成课后练习
作业布置
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