西师大版二年级数学下册第七单元《收集与整理》活动教案

小学数学西南师大版二年级下册
第七单元《收集与整理》第 1 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章
节
第七单元
课
名
分类整理数据
第 1 课时
学习目标
经历分类收集和整理数据的过程。
学会用画符号的方法整理数据。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
孩子们，我们回忆一下什么叫做分类？（把具有同一特征的物品放在一起）
出示图片，请孩子们拿出学具中的一号袋分一分。
展示孩子们分的结果。
1.2 探索新知
请学生拿出学具中的二号袋：
学生：按颜色分，分成两类：蓝色和红色。
请学生拿出学具中的三号袋。
说说你是按什么分的？（按形状分，分为正方形和圆形两类。）
3.请学生看大屏幕，出示图片。
我们可以怎样分？
按颜色分，可以分为蓝色纽扣和黄色纽扣两类。
按形状分，可以分为圆形纽扣和方形纽扣两类。
按形状和颜色分，可以分为黄色的圆形纽扣、黄色的方形纽扣、蓝色的圆形纽扣和蓝色的方形纽扣四类。
然后再整理数据。
小结：按照一定的标准对数据进行分类，标准不同，分类的结果也不一样。
1.3 拓展练习
1.3 拓展练习
课堂小结
这节课你有什么收获？
小结：按照一定的标准对数据进行分类，标准不同，分类的结果也不一样。