26.2 拒绝毒品 课件-2020-2021学年苏教版八年级生物下册（14张PPT）

第二节　拒 绝 毒 品
自主预习·认新知
【生活小思考】
电视剧《破冰行动》已播完,剧中毒贩的行为令人痛恨,你
知道毒品有哪些危害吗?
【知识点一】　认识毒品(教材P108～P110)?
1.概念:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、_____、大麻、可卡因以及国家规定管
制的其他能使人形成瘾癖的_________和精神药品。
2.危害:影响中枢神经系统的_________、心血管和呼吸系统的生理功能、生殖
能力;可能感染传染性疾病。
3.请写出【生活小思考】问题的答案。
提示:毒品的危害很大,对人体的神经系统、循环系统、呼吸系统等都有危害。
4.深入思考:毒品的特点有哪些?
提示:毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危
害社会,即使戒掉也终生想吸毒。
吗啡
麻醉药品
调节功能
【活学巧记】
吸毒对社会的危害
(1)对家庭的危害:吸毒者在自我毁灭的同时,也危害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散,甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
【知识点二】　拒绝毒品(教材P110～P111)?
1.吸毒成瘾:吸毒者每次戒毒后又常常会抵挡不住毒品的诱惑,再次走上_____
的道路。
2.我国法律明确规定,非法获得、_____、出售或_____毒品均构成犯罪。
3.深入思考:
就目前形势,作为一名中学生我们应该做哪些工作?
提示:认识毒品的危害,义务宣传毒品的危害;发现吸毒、贩毒分子及时向公安
机关举报;理解和关怀吸毒者,帮助他们重新树立起生活的信心。
吸毒
占有
使用
典例剖析·学方法
【典题例证】(2020·台州学业考)联合国把每年6月26日定
为国际禁毒日,倡导“爱生命,不吸毒”。 以下有关毒品
的认识错误的是 (　 　)
A.毒品具有很强的成瘾性
B.吸毒会使免疫系统遭到损害
C.每个公民都应参与禁毒活动
D.为了兴奋可以吸食少量毒品
D
【名师讲题】
(1)审题技巧:认真审题,联系毒品的危害分析作答。
(2)扫清障碍:毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会;吸毒会使免疫系统遭到损害;我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品;坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾。
【变式训练】(2019·陕西学业考)关于毒品危害的叙述,正确的是 (　 　)
A.损害神经系统
B.降低免疫功能
C.使心肺受损,呼吸麻痹
D.前三项都正确
D
分级诊断·提能力
【基础对点练】
1.(2019·广东学业考)下列关于吸毒危害的叙述中,错误的是 (　 　)
A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑
B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大
C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病
D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除
2.目前,我国政府重点监控、查禁的毒品是 (　 　)
A.摇头丸　　B.鸦片　　C.大麻　　D.海洛因
B
D
【综合提升练】
1.(2018·长沙学业考)拒绝毒品、珍爱生命。下列哪项不是吸食毒品的危害(　 　)
A.提高免疫机能 B.破坏家庭和谐
C.损害神经系统 D.损伤心肺功能
2.(2019·滨州学业考)“远离毒品,珍爱生命”不仅仅是一句简单的口号,更是时刻在
我们耳边响起的警钟。下列关于吸毒的观点,不正确的是 (　 　)
A.甲同学:吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等传染病
B.乙同学:摇头丸等毒品能排解精神空虚,青少年可以吸食
C.丙同学:冰毒、海洛因能损害人的多种系统,降低人体免疫力
D.丁同学:吸毒能使人极度兴奋或产生错觉,易造成行为失控
A
B
3.近年来,曾经销声匿迹的毒品又重新出现,下列图片中不是毒品的是(　 　)
4.(2020·巴中学业考)“吸毒一口,落入虎口”毒品对人体的危害极大。下列有关说
法中错误的是 (　 　)
A.吸毒者共用注射器可能传播艾滋病等疾病
B.毒品能损坏人体多种系统的功能,降低人体免疫力
C.用注射器“吸毒”的人,一般是将毒品直接注入人体的静脉之中
D.某人只要看到锡纸、打火机或注射器,毒瘾就会发作,这属于非条件反射
A
D
5.(2020·青岛质检)毒品严重危害人们的身心健康。下列对待毒品的态度正确
的是 (　 　)
A.坚决拒绝,决不沾染
B.摧残生命和家庭,但不危害社会
C.能明显提神,可以少吸,只要不上瘾
D.学生时期不能吸,成年了可以吸
A