10.2.2滑轮及其应用—沪科版八年级物理下册 课件（14张PPT）

10.2滑轮及其应用
第二课时
温故知新
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
实质
特点
定滑轮



动滑轮



省一半的力，
多一倍的距离
等臂杠杆
省力杠杆
可以改变力的方向
1.如图所示，在拉力F的作用下，总重40N的
物体被匀速提升了20cm，若不计滑轮重和摩擦，
则拉力F及其向上移动的距离s分别为（ ）
A.F=40N，s=0.2m B.F=40N，s=0.4m
C.F=20N，s=0.2m D.F=20N，s=0.4m
D
把这一麻袋粮食, 拉到高处粮仓内，可选用什么样的滑轮呢?
我想站在地上，向下把它省力的拉到粮仓内,怎么办?
预习检测
滑轮组
　　定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。
思考
由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法?
F2
F3
F1
G
G
G
1
2
F1＝
G
1
3
F3＝
G
1
2
F2＝
G
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。
n=2
n=2
n=3
滑轮组的特点：
（1）承重绳条数n
（2）绳子自由端移动的距离S与重物移动距离h之间的关系
S=nh
速度V绳=nV物
不考虑动滑轮自重时
考虑动滑轮自重时
特征：滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，但要费距离。
2.确定绕过动滑轮的绳子的段数。
绳子能承受的最大拉力为F、要承担的物重 和动滑轮的重力 ，计算出承担物重所需绳子的根数： 。
奇动偶定
3.一位同学站在地面上,要利用如下图所示的滑轮组提升重物,已知物重1000牛,而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

由里到外
绳子绷直
n=2
n=3
D
如图所示，用滑轮组提起重物.若物重500N，需用多大的拉力？(不计滑轮重)
n=2
如图，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为 N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为 N。
5.4
16.2
n=3
如图，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，绳子移动的距离S =___ m
300
6
n=3
如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。
(a)
(b)
(c)
(d)
( b )
( c )
(a)
(d)
n=3
n=2
n=3