《字音档案》导学案

文档属性

名称 《字音档案》导学案
格式 zip
文件大小 12.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-16 10:56:24

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文档简介

第二课 千言万语总关“音”
第一节 字音档案
——汉字的注音方法
编写人:汪红丽 使用人: 编写时间:2012.3.1
学习目标
1.初步了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等四种注音方法;
2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则。
学习重、难点
1.了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等四种注音方法;
2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则。
学习方法:自学为主
课时安排:一课时
学习过程
自学课文,完成下列问题。
1.在P16课本上给《采桑谣》(声母歌)一诗每个字标出声母,给《捕鱼歌》(韵母歌)一诗标出韵母。算一算,汉语拼音有几个声母、几个韵母。
2.根据截取的《康熙字典》的资料,查阅书上所给出的《康熙字典》和《新华字典》上的“语言文字”四个字的注音方法,带着问题自学什么是“直音法”、“反切法”、“注音字母”和“汉语拼音”,并完成课文P18中的表格。
3.课文P17截取的《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法?
4.何谓音节?它有哪些要素构成?汉字的每个音节包含哪几个部分?
5.什么是零声母?什么是单韵母、复韵母和鼻韵母?举例说明。
6.复韵母iou、uei、uen前面加声母时该如何书写?
7.ü行韵母跟声母j、q、x相拼时应如何书写?
8.何谓“韵头、韵腹和韵尾”?
9.《汉语拼音方案》有哪些优点?
趣味练习:
小组合作完成课后P21-22练习一的汉字拼图游戏。
补充练习:
1.请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。
①中华人民共和国 / 国家 / 北京大学 / 母校
②新华字典 / 工具书 / 辅导教材
③毛主席 / 周恩来 / 邓小平同志 / 领导人
④皮袄 / 飘 / 延安 / 西安爱国人士 / 现案
2. 判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组( )
A. 百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何
B. 佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙
C. 遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑
D. 骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月
3.判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组( )
A. 晦涩(huì) 教诲(huǐ) 讣告(fù) 物阜民丰(fù)
B. 哺育(fǔ) 帐簿(bù) 谒见(yè) 苦心孤诣(yì)
C. 昭示(zhāo ) 召集(zhào ) 菲薄(fěi) 蜚声遐迩(fēi)
D. 眼睑(liǎn) 收敛(liǎn ) 漂洗(piǎo ) 剽悍勇猛(biāo)
4.判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组( )
A. 缄默 便笺 歼灭 草菅人命 涓滴不漏
B. 舆论 愉悦 丰腴 颐养天年 负隅顽抗
C. 瑟缩 吝啬 羞涩 五光十色 敷衍塞责
D. 宝藏 账目 拐杖 皮开肉绽 乌烟瘴气
课堂小结
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