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复习提问：
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态或
匀速直线运动状态
运动状态不变
？
变速运动
静止状态或
匀速直线运动状态
不存在
重点研究
G
F
G
F浮
G
F浮
G
F
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮潜水艇
匀速降落的运动员
它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
二力平衡
力的平衡
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
二、二力平衡的条件
猜想假设：可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考虑。
实验探究
1.实验设计：在光滑的桌面上放一小车，在两边小盘里加上钩码,使小车在水平方向受到两个相反力作用.改变作用在小车上的两个力三要素之一（控制变量法）,看一看,在什么情况下小车处于平衡状态在什么情况下小车不能平衡?
2.实验器材：木板、小车、砝码、细线
、定滑轮、
等质量小盘
2个。
3.实验步骤：
(3)保持两端钩码数相等,观察拉力F1和F2是不是在一条直线上.把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2不在一条直线上，观察小车的情况。
按如图所示的实验装置，分析小车在水平方向上的两个力F1和F2满足什么关系，使小车处于静止的平衡状态。
(1)在小车左端挂一个钩码，右端挂两个钩码（使两托盘里的砝码质量不相等），小车由静止开始向右运动；
(2)在小车左右两边各挂一个钩码（使两托盘里的砝码质量相等），放手后小车仍保持静止；
实验
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
1
不相等
相反
在同一条直线上
改变
2
相等
相反
在同一条直线上
不改变
3
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
4
相等
相反
不在同一条直线上
改变
4.实验记录：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
5.实验结论：
(同体、等大、反向、共线)
三、二力平衡的条件应用
1.判断两个力是否平衡：
(1)根据二力平衡的条件判断:
“等大”“反向”“同体”“共线”，这四个条件缺一不可。
练习：在图中，哪些情况下，
F1和F2是平衡的？
(2)根据物体的状态判断:一个物体在两个力的作用下,如果处于平衡状态,则物体所受的这两个力是平衡力：
练习：请画出图中物体受力的示意图，并分析物体受到的力中，哪一对力是二力平衡。
①静止在水平桌面上的茶壶。
②在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车。
因为茶壶静止在水平桌面上，茶壶所受重力和支持力相互平衡。
因为汽车匀速行驶，处于平衡状态。所以汽车在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力；竖直方向上受到的重力和支持力
是一对平衡力。
2.利用二力平衡条件，已知一个力可求其中一个力的大小和方向：
(1)用弹簧测力计测量物体所受的重力时，物体所受的重力和弹簧测力计对物体的拉力相互平衡：大小相等。
(2)用用重锤线显示重力的方向，也利用二力平衡，这时重锤所受的重力和绳子的拉力相互平衡：方向相反，并且在同一直线上。
(3)质量为0.4
kg的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？
解：电灯保持静止状态，在竖直方向上，受到的重力和拉力是一对平衡力：
因此F拉＝G＝mg＝0.4
kg×9.8
N/kg＝3.92
N；
拉力方向为竖直向上。
二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
FN
G
1、静止放在桌面上的书，已知书的重力2N，桌面对书的支持力为
。
2N
2、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力
F=?
G
F
解：
电线的拉力
F=
G
=
20N。
例题
3、匀速运动的拖车,
F牵=1.5×105N,
f阻=?
解：
拖车做匀速直线运动，在水平方向上受一对平衡力作用，所以所受阻力：
f阻=F牵=1.5×105N。
一辆小车受到50
N的拉力和30
N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50
N
F2=30
N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
F
F
FN
FN
画出下列物体所受支持力及其对支撑面的压力示意图。
这两个力分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。
四.平衡力与相互作用力的区别
F支
G
F支
F压
1.相同点：
①大小相等；②方向相反；
③作用在同一条直线上。
2.不同点：
平衡力作用在同一物体上；相互作用力作用在不同物体上。
一对平衡力
一对相互作用力
相同点
大小相等
大小相等
方向相反
方向相反
作用在同一条直线上
作用在同一条直线上
不同点
作用在同一个物体上，作用
效果是使物体保持平衡
分别作用在两个物体上，
一般产生两个不同的效果
没有时间关系
同时产生，同时消失
不一定是同性质的力
是同一种性质的力
平衡力与相互作用力的比较
3
课堂小结
本堂难点：能应用二力平衡条件判断平衡力。
本堂重点：知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。
不受力或受平衡力
1、
物体静止或匀速直线运动。
2、物体受平衡力。
静止或匀速直线运动
3、
物体受非平衡力。
运动状态改变
注意：
4、
物体运动状态改变，一定受非平衡力的作用。
5、有力作用在物体上，运动状态不一定改变。
4
典例分析
【典型例题1】
考点一：二力平衡的判断
（2020
江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B．狗受到的重力与地面对狗的支持力
C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
A
【迁移训练1】
（2020乐山）如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后（ ）
A．由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动
B．由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近
C．甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D．甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
A
考点二：二力平衡条件的应用
【典型例题2】
（2020龙东）
如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（ ）
A.
5N
B.
10N
C.
15N
D.
20N
A
【迁移训练2】
（2020恩施）弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在______________，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是______N。根据力的作用是相互的和__________的知识，可得知石块所受重力大小。
零刻度线上
3.6
二力平衡
