2021年统编版三年级下册第21课《我不能失信》阅读专项训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
三年级下册第21课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
加了一句
一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝（gōu）偻（lóu）着腰，衣衫褴（lán）褛（lǚ），苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞（qǐ）讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给你钱的人多吗?”听到有人询间，老人先是一愣（lèng），接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”
诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话：“春天到了。”然后，他把身上带的钱全给了老人。
晚上，这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅（shēn）士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚（méi）铜币，送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅（jǐn）在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人加的一句话，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!
1．用“～～”画出描写老妇人生活不幸的词语。（至少找出三个）
2．展开想象，填空。
诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字，他想________。于是，他悄悄地在那行 字前面加了四个字。
3．仅仅加了四个字，“竟产生了这么大的魔力”。用“__”画出短文中具体表现这种魔力的语 句。
4．“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力，最主要的原因是（ ）
A．诗人用优美的语言描绘了春天的美景，打动了人们的心
B．诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸，打动了人们的心
5．这是一则感人的故事，能说说你的感受吗？
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二、阅读短文，完成练习。
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉（yù téng）满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋（xuē xié），出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签（qiān jiàn）名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹（shā chà）那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”
6．在文中加点字正确读音上打“√”
7．短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（ ）
A．由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等。
B．比喻事物的组织、结构。
C．自高自大、装腔作势的作风。
D．架势、姿势。
8．用“ ”画出描写季羡林外貌的句子。
9．季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？
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10．读了这个故事，你觉得季老是个怎样的人。在对的括号里打“√”。
（1）生活简朴（ ）
（2）平易近人（ ）
（3）关心青年人成长（ ）
（4）待人接物周到有礼（ ）
参考答案
1．佝偻 衣衫褴褛 双目失明
2．这样还不够感人，不能打动别人
3．他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚铜币，送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。
4．B
5．如果人们都能多一些同情心，才能感受世界的美好。
6．yù xié qiān chà
7．C
8．季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
9．因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
10．（1）√（2）√（3）√（4）√
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