(共64张PPT)
专题四 内忧外患与中华民族的奋起
课程标准
近3年考情
备考建议
全国卷
命题视角
(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
2020·新高考卷Ⅰ
(山东卷，7)
五四时期，知识分子认识到觉醒民众的重要性
1．高频考点：
五四运动；中国共产党成立；国民大革命；工农武装割据。
2．备考建议：
(1)运用时空观念认识中国共产党成立及早期活动的历史背景，理解“中国共产党成立使中国革命焕然一新”的真正涵义。
(2)理解国共合作的国民大革命在中华民族团结一致，为中华民族伟大复兴而奋斗的历史意义。
(3)认识中国共产党开创工农武装割据道路的历史意义。
2020·新高考卷Ⅰ
(山东卷，9)
国民大革命时期农民运动的形势
2020·全国卷Ⅱ，29
土地革命时期中国共产党确立武装反抗国民党的方针
2019·全国卷Ⅱ，29
五四运动后，民众觉悟的提高
2018·全国卷Ⅰ，29
五四后社会性质的辩论，为中国共产党成立做了思想准备
材料来源
内容摘要
《五四运动纪实》匡互生(著于1925年，五四运动亲历者)
(一)五四运动不是偶然发生的，是有酝酿很久的原因的。
(三)五四运动能使无论什么——惟利是图的商人，休戚无关的外国人，以及平时只知有命令、不知有公道正义的警察等都受感动的，就在于运动者有牺牲的决心。
(五)五四运动所以不为军人政客的诈术所破坏所污辱的，就在大家所抱的目的是非常地正大光明，并且完全是公共的
《京报》等1919年5月5日版
闻昨日午后三时，北京大学等高校聚集三千余人……欲举代表发言表示国民对于外交之真正意思，并要求各使维持公理主持公道……当时学生举动非常文明，而因警察之干涉手段惹起学生之反抗，无意中将(曹)宅内电灯碰破，遂至宅内起火……警厅派警察及保安队三百余人赶到，弹压始行解散，而警察乃捕去学生七人
(并非为首者)。
——《学生界之大风潮》北京《京报》
其他报刊相关五四报道天津《益世报》
题目为《山东问题之日益扩大》等
日本媒体报道
是时章氏自公府实会归……不防该生等陡然间入。章氏急难逃避，遂被群众所殴，受伤甚重。群众因搜索曹氏，未得其中暴烈分子遂举火焚房。当时火焰冲空，人生鼎沸，曹氏邻舍家家闭门，恐惧不堪……群众见军警捕人始皆逃散，当时被捕者有二十余名。
——《北京学生大骚动》北京《顺天时报》
(日本汉文报刊)1919年5月5日版
《大阪朝日新闻》号外《北京烧打起》，发表题为《排日学生的暴动》《排国学生团体袭击支那三名士》的消息，并配发评论《支那人的盲动(一)、(二)》《北京不稳的影响》等课时跟踪练15
1．(2020·湖北武汉高三毕业生六月供题一)巴黎和会上中国的外交失败，让陈独秀意识到，要“从根本上取消这蔑视公理的强权不可”，“我们不可主张用强力蔑弃公理，却不可不主张用强力拥护公理。我们不主张用强力压人，却不可不主张用强力抵抗被人所压”。“用强力拥护公理”思想旨在( )
A．反思中国的外交失败
B．抗议列强的经济欺凌
C．抨击军阀的黑暗统治
D．唤醒民众的救亡意识
解析：“我们不可主张用强力蔑弃公理，却不可不主张用强力拥护公理。我们不主张用强力压人，却不可不主张用强力抵抗被人所压”即激发民主的民族意识来维护国家的尊严，故选D项；巴黎和会上中国的外交失败，让陈独秀意识到，要“从根本上取消这蔑视公理的强权不可”说明他没有认识到外交失败的根本原因是政府腐败和国力衰弱，排除A项；“我们不主张用强力压人，却不可不主张用强力抵抗被人所压”不能说明列强只有经济欺凌，这里体现的是政治欺凌，排除B项；“我们不可主张用强力蔑弃公理，却不可不主张用强力拥护公理。我们不主张用强力压人，却不可不主张用强力抵抗被人所压”可见其斗争矛头并没有明确为军阀，只在希望大众起来反抗而已，排除C项。
答案：D
2．(2020·陕西宝鸡三模)1919年五四运动的爆发，促使中国人重新思考追求民主、实现民主的道路，进而对民主观念的阐释也发生了重大变化，由新文化运动初期的对欧美民主政治的单一性理解，转变多重追求。如陈独秀提出“劳动阶级的民主”，孙中山对“民权”道路的新探索，胡适力主从“问题”入手实现“民主”等……，这些对“民主”认识的变化表明先进的中国人( )
A．对于民主的认识更加辩证和科学
B．实现了中华民族第一次全面觉醒
C．认识到苏俄革命在中国的可行性
D．对救亡图存道路的探索更加深入
解析：由材料“1919年五四运动的爆发，促使中国人重新思考追求民主、实现民主的道路”“由新文化运动初期的对欧美民主政治的单一性理解，转变多重追求”可知五四运动促使国人对民主道路的深入思考，不同的社会群体对民主政治有不同的追求和探索，反映中国人对救亡图存道路的深入探索，故选D项；材料强调的是民主政治而非对民主的认识，排除A项；实现了中华民族第一次全面觉醒是五四运动的意义，材料强调的是对民主政治的探索，排除B项；认识到苏俄革命的可行性是无产阶级的主张，不能代表其他的社会阶层，排除C项。
答案：D
3．(2020·浙江杭州高三质量检测)1919年6月19日，吴佩孚致电北京政府，要求政府“一面释放学生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛”。以下对该电文所指的历史事件，分析错误的是( )
A．巴黎和会中国外交失败是诱因
B．新文化运动开始兴起
C．促成马克思主义同中国工人运动的结合
D．标志新民主主义革命开端
解析：新文化运动兴起于1915年，与题中时间不符，故B项错误，符合题意；根据材料中时间“1919年6月19日”和电文内容“一面释放学生”“宣示外交得失缘由”“收回青岛”可知电文中的历史事件指的五四运动，根据所学知识巴黎和会外交失败是五四运动发生的导火线，故A项正确，不符合题意；该电文中所指的历史事件是五四运动，五四运动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，故C项正确，不符合题意；五四运动标志着新民主主义革命开端，故D项正确，不符合题意。
答案：B
4．(2020·山东临沂二模)影响下表中革命纲领变化的主要因素是中国共产党( )
会议
时间
革命纲领(节选)
中共一大
1921.7
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级直到社会阶级区分消除的时候……
中共二大
1922.7
消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国
A．对国际国内形势的正确分析
B．已成为独立成熟的现代政党
C．对俄国十月革命道路的实践
D．建立了广泛的革命统一战线
解析：根据材料“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级直到社会阶级区分消除的时候”“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”可知中共二大提出彻底的反帝反封建民主革命纲领，最主要的是由于中国共产党正确分析和认识了中国半殖民地半封建的国情，故选A项；遵义会议表明中共已成为独立成熟的现代政党，排除B项；俄国十月革命为无产阶级社会主义革命，以城市为中心，与“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”彻底的反帝反封建民主革命纲领的不符，排除C项；国民革命时期建立了广泛的革命统一战线，与材料所述时间“1922年”不符，排除D项。
答案：A
5．(2020·天津十二区县重点中学一模)毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中提出：“抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利于革命，如果党员中有这种意见我们以为也是错误的。”毛泽东文章中提到的党内这种关于革命道路分歧基本结束于( )
A．井冈山根据地建立
B．八七会议召开
C．遵义会议召开
D．中共七大的召开
解析：“抛弃城市斗争，是错误的；但是畏惧农民势力的发展，以为将超过工人的势力而不利于革命，如果党员中有这种意见我们以为也是错误的”表明中国共产党内部对革命道路的认识有分歧，遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾，故选C项；井冈山根据地建立体现了农村包围城市道路，并未解决党内的道路分歧问题，排除A项；八七会议召开确立武装反抗国民党的总方针，没有解决党内道路分歧的问题，排除B项；中共七大做了推动抗战胜利的政治动员，确立毛泽东思想为党的指导思想，1935年的遵义会议已经解决了党内道路的分歧问题，排除D项。
答案：C
6．据学者统计发现：20世纪初《新青年》杂志提及的重大事件中，频度最高、变化最大的是第一次世界大战，而十月革命发生的1917年，它的提及频度颇低，对十月革命的注重发生在1919年以后甚至20年代初。这表明( )
A．中国知识分子普遍关注世界形势
B．五四运动推动了近代民主革命的转变
C．西方工业文明出现了严重的危机
D．中国知识分子对俄国社会革命的认同
解析：材料“对十月革命的注重发生在1919年以后甚至20年代初”可知当中国在巴黎和会中认识到西方国家的丑恶嘴脸后，越发认同俄国的社会革命，故选D项；材料中仅介绍了《新青年》杂志的提及内容，无法体现知识分子的普遍倾向，排除A项；五四运动中无产阶级登上历史舞台，推动了近代民主革命的转变，但材料中没有体现，排除B项；“1919年以后甚至20年代初”西方工业文明并没有出现严重的危机，排除C项。
答案：D
7．阅读材料，完成下列要求。
材料 自从五四运动发生以来，一年一度的五四纪念就形成了。20世纪30年代，国民党一方面认为五四运动是“本党数年来植于社会中革命思想所促成的救国救民的运动”；另一方面又认为五四运动使多数青年“不求实学，徒事奔走示威”，要求学生“专心求学，努力教育建设”。而共产党以继承五四传统、五四精神为己任，指出“五四运动是反帝反封建的运动，是中国新民主主义革命的开端，开辟了知识分子与工农群众相结合的新方向”。与此同时，胡适一再将“五四运动”阐释为中国的“文艺复兴”。他的阐释影响了其他自由主义者和后来的研究者，形成了一个重要的不同的话语系统。
——据杨琥《历史记忆与历史解释：
民国时期名人谈五四》
(1)根据材料并结合所学知识，概括民国时期关于五四运动的不同观点，并分别指出其立场。
(2)结合所学，谈谈你对五四运动出现不同观点的看法。
解析：(1)根据“一方面认为五四运动是‘本党数年来植于社会中革命思想所促成的救国救民的运动’；另一方面又认为五四运动使多数青年‘不求实学，徒事奔走示威’，要求学生‘专心求学，努力教育建设’”可知国民党的观点是既抽象肯定五四运动的历史地位，又具体否定五四运动的革命精神和新文化运动的批判精神。结合所学可知其立场是维护一党专政——官僚资产阶级立场。根据“共产党以继承五四传统、五四精神为己任，指出‘五四运动是反帝反封建的运动，是中国新民主主义革命的开端，开辟了知识分子与工农群众相结合的新方向’”可知共产党的观点是认为五四运动是中国新民主主义革命的开端。其立场是新民主主义革命的领导者——无产阶级的立场。根据“胡适一再将‘五四运动’阐释为中国的‘文艺复兴’”可知胡适的观点是五四运动是中国的“文艺复兴”。他的立场是社会改良主义者——资产阶级自由主义者的立场。(2)根据材料和所学内容可以看出，所有的历史叙述都受作者的立场及价值观的影响而有所不同，我们应该本着历史唯物主义的史观，正确评价相应的历史事件。
答案：(1)(国民党)观点：既抽象肯定五四运动的历史地位，又具体否定五四运动的革命精神和新文化运动的批判精神(答成“五四运动是国民党促成的救国救民的革命运动，学生参加政治运动不利于教育发展”亦可)。
立场：维护一党专政——官僚资产阶级立场。
(共产党)观点：五四运动是中国新民主主义革命的开端。
立场：新民主主义革命的领导者——无产阶级的立场。
(胡适)观点：五四运动是中国的“文艺复兴”。
立场：社会改良主义者——资产阶级自由主义者的立场。
(2)所有的历史叙述都受作者的立场及价值观的影响而有所不同，我们应该本着历史唯物主义的史观，正确评价相应的历史事件。
PAGE课时跟踪练16
1．(2021·惠州高三第一次调研)1932年共产国际向中国共产党明确指示只有推翻国民党政府，才能真正进行民族战争。但在1935年又要求中国共产党同包括国民党在内的各党派采取联合行动，争取建立反对帝国主义侵略的民族统一战线。这一转变( )
A．有利于中国共产党开展土地革命
B．有助于联合抗日局面形成
C．推动国民大革命的兴起
D．壮大反抗国民党的力量
解析：根据材料“采取联合行动”“建立……民族统一战线”可知，这一转变有利于联合国内各派势力共同抗日，形成联合抗日局面，故选B项；土地革命指的是中国共产党在农村建立革命根据地，发动群众打土豪分田地，废除封建剥削，A项不符合题意，排除；国民大革命1927年已结束，与材料时间不符，排除C项；根据材料“同包括国民党在内的各党派采取联合行动”可知，这一转变是联合国民党而非反抗国民党，排除D项。
答案：B
2．(2020·北京东城区高三第二学期综合练习二)1933年，大学入学考试国文试卷中出现以下作文题目。由此可知( )
大学
题目
国立中山大学
蒋介石对日不抵抗，宋子文在欧美大借款，试述其事实而评论之
国立浙江大学
救济农村之我见大学生的责任科学的价值
燕京大学
孔曰成仁孟曰取义试阐其旨以抒所感关于抗日运动之意见(或草拟整个抗日计划或批评国内的抗日运动)
齐鲁大学
语谓“多难兴邦”，试申其说
厦门大学
和平与战争
A．知识分子认同国民政府对外政策
B．儒家学说已经在大学被彻底舍弃
C．文学革命未广泛实行于教育领域
D．大学注重学生对社会现实的关注
解析：1931年，九一八事变爆发，民族矛盾不断加深，蒋介石对日不抵抗，因此，大学入学考试作文中出现“蒋介石对日不抵抗”“救济农村之我见”“孔曰成仁孟曰取义试阐其旨以抒所感”“关于抗日运动之意见”“多难兴邦”等题目，这体现了大学注重学生对社会现实的关注，故选D项；材料是大学入学考试国文试卷中出现的作文题目，无法体现知识分子对国民政府对外政策的态度，排除A项；根据材料“孔曰成仁孟曰取义试阐其旨以抒所感”可知，儒家学说没有被大学舍弃，排除B项；材料信息没有涉及文学革命的信息，排除C项。
答案：D
3．(2020·河南郑州三模)1937年淞沪会战中，蒋介石亲任第三战区军事指挥官，以极大的决心和力量组织、指挥这场大规模战役，“以扫荡上海敌军根据地之目的，实行攻势作战，保护经济命脉，巩固首都，同时激励国人斗志，以新国际观感”。据此可知，淞沪会战( )
A．体现了国共合作抗日的精神
B．标志抗日战争进入相持阶段
C．是国民政府在正面战场组织的积极抗战
D．粉碎了日军速战速决灭亡中国的企图
解析：根据“材料蒋介石……以极大的决心和力量组织、指挥这场大规模战役”，重在强调蒋介石指挥淞沪战场的决心和力量，体现了国民政府积极组织正面战场抗战，故选C项；材料没有表达国共合作，排除A项；1938年10月广州、武汉失守后抗日战争进入相持阶段，排除B项；淞沪会战持续了3个多月，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄计划，武汉会战彻底粉碎了日军速战速决灭亡中国的企图，排除D项。
答案：C
4．毛泽东说“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”，“粉碎了人民不关心政治或人民政治程度不够不能行使民主权利的谬论”。这体现出( )
A．工农运动的发展推动国民革命
B．土地革命激发农民革命积极性
C．民族战争时期民主政治的发展
D．民主人士反对国民党专制独裁
解析：“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”，“粉碎了人民不关心政治或人民政治程度不够不能行使民主权利的谬论”体现了在抗日战争时期，大众积极参与政治的发展，是民主的体现，故选C项；“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”这时体现的是抗日战争，不是国民革命，排除A项；“粉碎了人民不关心政治或人民政治程度不够不能行使民主权利的谬论”这里的人民是指全民族人民，不是专指农民，排除B项；“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”只能说明边区的情况，但不能体现国民党的统治情况，排除D项。
答案：C
5．(2020·湖北武汉高三毕业6月供题二)1939年，国民政府颁布《巩固金融办法纲要》，将法币准备金范围从原有金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业之投资和公债等范围，为增发法币做了准备。当时，国民政府增发法币( )
A．满足了抗战需要
B．导致了严重的通货膨胀
C．激化了中日矛盾
D．促进了官僚资本的形成
解析：1939年抗战处于相持阶段，政府的积极政策应该服从于抗日需要，故选A项；“将法币准备金范围从原有金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业之投资和公债等范围”可以看出发行是必须的，不能判断会造成通货膨胀，排除B项；1939年抗战处于相持阶段，无所谓“中日矛盾激化”这一说法，排除C项；“国民政府颁布《巩固金融办法纲要》，将法币准备金范围从原有金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业之投资和公债等范围”可看出发行法币是战争的需要，官僚资本可能受益，但不是形成，排除D项。
答案：A
6．1938年10月24日，由民生公司总经理卢作孚组织的“宣昌大撤退”被称为中国的敦刻尔克大撤退，从宜昌撤退出的单位，既有金陵兵工厂这样的大型军工企业，也有大型纺织厂等民用企业，还包括科研单位和文物。日本攻陷宜昌的时候得到的是一座空城。以“宜昌大撤退”为代表的企业内迁( )
A．加速了官僚资本的恶性膨胀
B．促使西部工业水平领先全国
C．表明民族资本主义陷入绝境
D．为抗战胜利提供了物质保障
解析：根据“日本攻陷宜昌的时候得到的是一座空城”可知，“宜昌大撤退”保存了我国的工业、科研机构，为抗战胜利提供了物质保障，故D正确；A材料无法体现，排除；材料只是反映宜昌工业内迁，无法体现西部工业水平领先全国，排除B；材料只是反映宜昌工业内迁，无法体现民族资本主义陷入绝境，排除C。
答案：D
7．(2020·山东威海一模)阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪末20世纪初，中国大地上出现了西方政治学说与中国国情相结合的思潮，因其大力宣传排满光复，政治改革和复兴古学，所以在资产阶级各派及进步民众中有很大的市场。孙中山曾说“像满清的御史、唐朝的谏议大夫，都是很好的监察制度”，但鉴于“主持风宪”的御史台大抵成为“君主的奴隶”，因此执掌监察权的机构“定要独立”……欧美资产阶级国家建立中所遇到的挫折，西方国家学者对三权分立及弹劾制度的一些新见解，也使孙中山萌发出增补三权分立的大胆想法。1906年底，孙中山形成了五权宪法思想，监察独立是其重要组成部分。这种监察独立的思想虽在中国历史上第一次赋于监察制度以崭新的生命，但在实践中屡遭挫折而始终未能实现。
——摘编自马克敏、王波《孙中山监察思想述略》
材料二 抗战时期，国民党推行“溶共”政策，对共产党干部拉拢腐蚀，根据地出现了腐败现象。为此，根据地通过《为人民服务》等经典篇章以及整风运动等对党员干部进行反复教育……还在政权建设中积极践行“铲除贪官污吏，建立廉洁政府”的主张，并按照“三三制”原则组建各级政权，发挥党外民主人士的监督作用。各级政府还陆续颁布了《陕甘宁边区惩治贪污条例》《山东省惩治贪污暂行条例》《陕甘宁边区政务人员公约》《关于严格建立财政经济制度的决定》等相关法规，惩治腐化变质、规范权力运行。根据地还进行了“以俸养廉”的尝试，并通过“干部考绩”和“行政督察”的探索，以“发扬民主政治，提高行政效率”。上述措施具有重要的里程碑意义。
——摘编自陈东辉《新民主主义革命时期党对
反腐倡廉建设的探索》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析孙中山监察独立的思想提出的历史原因及影响。
(2)根据材料二，概括抗战时期中国共产党反腐倡廉实践的特点，并结合所学知识分析其历史意义。
解析：(1)第一小问历史原因，根据材料一“中国大地上出现了西方政治学说与中国国情相结合的思潮”可知，中西合璧社会思潮的影响；根据材料一“孙中山曾说‘像满清的御史、唐朝的谏议大夫，都是很好的监察制度’，但鉴于……因此执掌监察权的机构‘定要独立’”可知，对中国古代监察制度的借鉴；根据材料一“欧美资产阶级国家建立中所遇到的挫折，西方国家学者对三权分立及弹劾制度的一些新见解，也使孙中山萌发出增补三权分立的大胆想法”可知，吸取西方监督体制的教训。第二小问影响，根据材料一“这种监察独立的思想虽在中国历史上第一次赋于监察制度以崭新的生命”可知，丰富了中国的监察思想体系；从当时的现实角度考虑，推动了辛亥革命及政权建设的进程；从历史发展的角度考虑，为后世监察制度提供了借鉴；根据材料一“但在实践中屡遭挫折而始终未能实现”可知，在半殖民地半封建社会形态下，作用极其有限。(2)第一小问特点，根据材料二“根据地通过《为人民服务》等经典篇章以及整风运动等对党员干部进行反复教育”可知，强化廉政思想教育；根据材料二“还在政权建设中积极践行‘铲除贪官污吏，建立廉洁政府’的主张”可知，推动廉洁政府建设；根据材料二“各级政府还陆续颁布了……相关法规”可知，健全廉政法规制度；根据材料二“根据地还进行了‘以俸养廉’的尝试，并通过……探索，以……”可知，探索新型廉政措施；根材料二“还在政权建设中……并按照‘三三制’原则组建各级政权，发挥党外民主人士的监督作用”可知，发挥党外人士的监督作用。第二小问意义，可以根据原因来回答意义，根据材料二“对共产党干部拉拢腐蚀，根据地出现了腐败现象”可知，中国共产党反腐倡廉实践是因为党员出现腐败现象，因此，其意义之一为提高了党员的廉洁自律；进而保证了党员队伍的纯洁性、先进性和战斗力；作为根据地的建设核心，根据地党员队伍提升了，也推动了抗日根据地的发展壮大；从历史发展的角度来看，为今天党的廉政建设提供了借鉴。
答案：(1)原因：中西合璧社会思潮的影响；对中国古代监察制度的借鉴；吸取西方监督体制的教训。
影响：丰富了中国的监察思想体系；推动了辛亥革命及政权建设的进程；为后世监察制度提供了借鉴；在半殖民地半封建社会形态下，作用极其有限。
(2)特点：强化廉政思想教育；推动廉洁政府建设；健全廉政法规制度；探索新型廉政措施；发挥党外人士的监督作用。意义：提高了党员的廉洁自律；保证了党员队伍的纯洁性、先进性和战斗力；推动了抗日根据地的发展壮大；为今天党的廉政建设提供了借鉴。
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专题四 内忧外患与中华民族的奋起
列强
侵华
鸦片战争
(1840－1842年)
第二次鸦片战争(1856－1860年)
甲午中日战争(1894－1895年)
八国联军侵华战争(1900－
1901年)
根本
原因
掠夺商品市场和原料产地，打开中国市场
进一步打开中国市场
明治维新后，日本为了解决本国资本主义发展的矛盾
瓜分中国
直接
原因
禁烟运动
清政府拒绝修约要求
朝鲜东学党起义
义和团运动
侵略
国
英国
英国、法国
日本
英美俄日德法意奥
签订
条约
《南京条约》
《五口通商章程》
《虎门条约》
《望厦条约》
《黄埔条约》
《天津条约》
《北京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
主要
影响
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国半殖民地半封建社会进一步加深
中国半殖民地化的程度大大加深
中国完全沦为半殖民地半封建社会
阶级
重大事件
运动性质
影响
农民
阶级
太平天国运动(1851－1864年)
反封建反侵略运动
沉重地打击了清朝的封建统治，提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案
义和团运动(19世纪末)
反帝爱国运动
体现了中国人民反侵略的斗争精神，打击了帝国主义，一定程度上推动了清王朝的改革运动
资产
阶级
辛亥革命(1911年)
资产阶级民主革命
推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，民主共和观念深入人心
社会各阶级(工人阶级)
五四运动(1919年)
反帝反封建的爱国运动
体现爱国、民主、科学、解放的精神，宣传马克思主义，揭开了新民主主义革命的序幕
背景
原因、
条件
某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用特殊的方式做准备，是否受外部因素的影响等
目的
为谁服务或具有多重目的
过程
时间
发生早/晚、经历时间长/短，发展快/慢，阶段特点(纵横比较：趋向……化)
主导
力量
政府/民间、民众主导、推动
内容/
措施
做法(包括的方面、侧重的方面)、体现某种思想、最突出的特点(机构、法律)等
过程
变化趋势/规律
范围
(地域、领域等)变化、过程是顺利还是艰难、总体趋势等
性质
阶级属性、时代特征、双重性质、性质发生变化等
结果
地位
最早、首创、领先
影响
广泛、深远、持久等
评价
完成情况如何，是不是彻底、局限性等课时跟踪练14
1．(2020·陕西咸阳二模)马克思在《中国记事》中写道：“运动发生的直接原因显然是：欧洲人的干涉，鸦片战争，鸦片战争所引起的现存政权的震动，白银的外流，外货输入所引起的经济平衡的破坏，等等。”由此可推知，马克思认为( )
A．欧洲列强的侵略导致中国自然经济解体
B．太平天国具有反封建反侵略的正义性
C．洋务运动客观上抵制了列强对中国的经济侵略
D．义和团运动具有反帝爱国的进步性质
解析：根据“欧洲人的干涉”“鸦片战争所引起的现存政权的震动，白银的外流”“外货输入所引起的经济平衡的破坏”等信息，结合鸦片战争以后，鸦片走私更加猖獗，白银外流加速，以及洋货大批涌入东南各省，手工业者纷纷破产等太平天国运动爆发的原因可知，马克思认为使太平天国具有反侵略反封建的正义性，故选B项；欧洲列强的侵略导致中国自然经济解体仅是对题干部分内容的解读，不符合题干的主旨，排除A项；题干没有反映洋务运动客观上抵制了列强对中国经济侵略的信息，排除C项；义和团运动发生在甲午中日战争之后，时间不符，排除D项。
答案：B
2．(2020·北京房山区一模)
1889年《大日本帝国宪法》
1908年《钦定宪法大纲》
天皇召集议会，其开会、闭会、停会及众议院之解散，皆以天皇之命行之
(君主)召集、开闭、停展及解散议会之权
天皇宣告戒严。戒严要件及效力，由法律规定
(君主)宣告戒严之权。当紧急时，得以诏令限制臣民之自由
日本臣民之所有权不得侵犯；臣民于法律规定范围内有居住及迁移之自由
臣民之财产及居住，无故不加侵扰；臣民有遵守国家法律之义务
阅读上表中两部宪法的内容节编，可以看出两部宪法( )
①分别维护了各自国家君主的权力 ②不同程度体现人权与法治精神 ③日本的议会制立宪君主政体确立 ④清朝臣民相对日本臣民更自由
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
解析：根据材料表格，1889年《大日本帝国宪法》规定天皇具有开闭议会、解散众议院的权力；1908年《钦定宪法大纲》规定君主拥有召集、开闭、停展及解散议会之权；体现两部宪法分别维护了各自国家君主的权力，故①正确；1889年《大日本帝国宪法》规定日本臣民之所有权不得侵犯；臣民于法律规定范围内有居住及迁移之自由；1908年《钦定宪法大纲》规定臣民之财产及居住，无故不加侵扰；臣民有遵守国家法律之义务，故②正确；议会制立宪君主政体需要体现议会的职能与原则，表格中没有涉及，故③错误；表格中可看出1908年《钦定宪法大纲》与1889年《大日本帝国宪法》高度相似，结合所学可知《钦定宪法大纲》是参考《大日本帝国宪法》，故清朝臣民与日本臣民并没有更自由，故④错误；故选A项。
答案：A
3．(2020·广东汕头高考三轮冲刺试题五)1912年2月，清帝退位诏书颁布的同日，南京临时参议院通过并颁布了清室《优待条例》，规定清帝仍保留尊号暂居紫禁城，政府待之以外国君主之礼，并每年拨款400万供清帝使用，清宗室成员可保留原有私产并享有公民之基本权利等。这一做法( )
A．有利于实现政权的平稳过渡
B．使民主共和的观念深入人心
C．加剧了国民政府的财政困难
D．结束了中国的封建专制制度
解析：根据材料“南京临时参议院制定通过清室优待条例给予清帝及宗室成员一定优待以对应清帝退位诏书”可知南京临时政府与清政府达成妥协，从而减少共和确立的阻力和实现南北的和平统一，故选A项；民主共和是取消帝制，根据材料“清帝仍保留尊号暂居紫禁城……”可知保留一定封建残余，排除B项；根据所学国民政府成立于1927年，排除C项；根据所学辛亥革命结束的是封建君主专制而非封建专制，排除D项。
答案：A
4．辛亥革命时期，通过实行核定地价和土地国有的方法，资产阶级革命派试图用一个相对温和的方法来瓦解封建地主经济在经济上的统治地位，然而农民的土地问题并没有得到真正解决。这说明( )
A．社会性质是半殖民地半封建社会
B．传统小农经济依然占据主导地位
C．资产阶级民主道路在中国行不通
D．民族资本主义经济实力相对弱小
解析：根据材料“辛亥革命时期，通过实行核定地价和土地国有的方法，资产阶级革命派试图用一个相对温和的方法来瓦解封建地主经济在经济上的统治地位，然而农民的土地问题并没有得到真正解决”，可知资产阶级在解决土地问题时表现出了妥协性和软弱性，这是由于近代中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，故选D项；半殖民地半封建社会指在形式上保留有封建社会国家机关及主权所有，同时在经济、政治、文化上受到外国资本主义国家控制与压迫，排除A项；材料强调封建地主经济占统治地位，并不是传统的小农经济，排除B项；材料说的是辛亥革命时期经济方面的举措，并不是民主进程，排除C项。
答案：D
5．(2020·陕西咸阳二模)张岂之在《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是( )
A．民族资本主义经济发展不够充分
B．民族资产阶级自身的局限性
C．中国民族危机和社会危机深重
D．西方思想对中国社会的冲击
解析：根据“辛亥革命时期的人文思潮……，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”，结合八国联军侵华后民族危机空前加深，清政府的腐朽导致社会危机深重等辛亥革命的背景可知，这一特点形成的主要原因是中国民族危机和社会危机深重，故选C项；民族资本主义经济发展不充分是民族资产阶级力量弱小的原因，不能造成题干中“人文思潮”的特征，排除A项；民族资产阶级自身的局限性不是资产阶级“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”的原因，排除B项；题干中“人文思潮”特征形成的主要原因西方侵略对中国社会的冲击，而不是西方思想对中国社会的冲击，排除D项。
答案：C
6．(2020·山东济宁二模)1902年，江南乡试有一考题为：“中外刑律互有异同，自各口通商日繁交涉，应如何参酌损益，妥定章程，令收回治外法权策？”浙江乡试有一考题为：“西国法律原于罗马，沿革如何？今法律之学，为科凡几？自治外法权行于通商口岸，受病甚深，规复主权，宜有良策？”这些考题反映出( )
A．各地力图通过科举为新政造势
B．科举成为传播西学的重要途径
C．中华民族的民族意识空前增强
D．变法修律成为朝野上下的共识
解析：根据题干内容可知，在1902年的江南乡试和浙江乡试试题内容中都涉及了西方法律中的“治外法权”，说明为呼应清末新政改革的诉求，在朝野上下要积极营造一种氛围，故选A项；题干内容仅是涉及江南和浙江乡试中的一道考题内容——治外法权，不能扩大为“科举是传播西学的重要途径”，排除B项；题干中所涉及的乡试题目中有关于西方法律的相关内容，与民族意识增强没有关系，排除C项；题干中仅是涉及江南乡试和浙江乡试中涉及西方法律的相关试题，不能过度推论为“变法修律成为朝野上下的共识”，排除D项。
答案：A
7．(2020·山东济宁二模)某研究性学习小组在探究“辛亥革命的历史地位”时搜集到以下史料。阅读材料，完成下列要求。
材料一 今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方诸将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体……
——《清帝退位诏书》(1912.2.12)
材料二 辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方面来说，它都未带来一个与过去截然不同的未来。新生的“中华民国”并不是共和主义的，尽管帝制政治架构崩溃了，但许多前清官僚仍稳居原位，文化、社会与经济也貌似毫无改变。当然，它们在发生变化，但却不是作为辛亥革命的直接结果。
——[美]沙培德《战争与革命交织的近代中国》
材料三 中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程……而辛亥革命，则是比较更完全意义上开始了这个革命。
——毛泽东《新民主主义论》
(1)比较三组史料，分别说明其各自的史料价值。
(2)根据以上史料并结合所学知识，探究辛亥革命的历史地位。
解析：(1)材料一的内容节选自《清帝退位诏书》，根据其内容中“定为共和立宪国体”，可知材料一反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；根据材料二“辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方面来说，它都未带来一个与过去截然不同的未来”可知其着眼点在于说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位；根据材料三“辛亥革命，则是比较更完全意义上开始了这个革命”可知毛泽东比较强调辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。(2)材料一侧重辛亥革命对中国政体类型的影响，材料二侧重辛亥革命对中国社会发展的影响，材料三则侧重辛亥革命在中国民主革命进程中的作用，据此我们可以得出如下结论：辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑；其理由主要包括以下三点：第一，它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国，第二，它开启了完整意义上的民主革命的进程，第三，它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。
答案：(1)材料一直接反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；材料二说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位；材料三强调了辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。
(2)辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑。它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国；它开启了完整意义上的民主革命的进程；它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。
PAGE(共44张PPT)
专题四 内忧外患与中华民族的奋起
课程标准
近3年考情
备考建议
全国卷
命题视角
(1)了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
(2)简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
2020·新高考卷Ⅰ
(山东卷)，17
梁启超的少年中国说的理解
1．高频考点：
太平天国运动；辛亥革命。
2．备考建议：
(1)从中央与地方的关系看待太平天国运动对清政府中央集权体制的理解，认识清政府统治崩溃的地方因素。
(2)认识辛亥革命对现代国家的构建的重要贡献；通过君主专制中央集权的崩溃来理解清政府专制统治被推翻的内在因素；通过现代民主国家的基本原则，认识中华民国作为亚洲第一个民主共和国在制度运行过程中的利弊得失。
2020·全国卷Ⅲ，29
辛亥革命后政府组建的主导权问题
2018·海南卷，7
太平天国否定儒家传统文化
清政府
想镇压革命，但国内秩序混乱，清政府统治徒有虚名
革命派
想武力推翻清政府，建立真正意义上的民主共和国，但不具备北伐条件
袁世凯
想武力统一全国，彻底消灭革命势力，取清代之，但袁世凯没有把握消灭革命军，也不敢背叛清政府
英国等
列强
为了经济、政治利益，想尽快结束战争，促进议和统一
人物
简介
詹天佑
(1861—1919)
1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外
邹容
(1885—1905)
1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”
周恩来
(1898—1976)
1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，其间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋
抗争类型
抗争情况
抗争内容
捐费、贡献等
抗争对象
乡官政治的贪酷与无序(共53张PPT)
专题四 内忧外患与中华民族的奋起
课程标准
近3年考情
备考建议
全国卷
命题视角
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
2018·全国卷Ⅰ，28
甲午中日战争期间的中国外交
1．高频考点：
外国列强侵华史实；中国军民反抗外来侵略。
2．备考建议：
(1)运用时空观念了解近代列强侵华使中国沦为半殖民地半封建社会的历史进程，认识殖民主义对传统中国的破坏作用和对近代中国的建设作用。
(2)运用唯物史观，辩证看待近代中国人民反抗外来入侵的活动，凸显中国人民维护国家主权的爱国精神。
角度
表现
列强侵华特征
甲午中日战争后，列强侵华进入新的阶段，呈现出以资本输出为主的侵略，列强掀起瓜分中国的狂潮
社会主要矛盾
民族矛盾进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地化程度大大加深
经济结构变动
随着帝国主义侵略加剧，中国的自然经济进一步解体，民族资本主义经济得到初步发展，洋务运动破产
阶级关系
变动
民族资产阶级登上政治舞台，维新派、革命派政治团体成立，救亡图存的运动高涨
向西方学习
先进的中国人逐渐认识到单纯学习西方先进技术不能挽救中国，应该学习西方政治制度；向西方学习从技术层面转向制度层面(共44张PPT)
专题四 内忧外患与中华民族的奋起
课程标准
近3年考情
备考建议
全国卷
命题视角
列举侵华日军的罪
行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。概述中国共产党领导的解放战争的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
2020·全国卷Ⅱ，30
通过延安等县参议院各阶层比例，考查抗战时期陕甘宁边区民主选举
1．高频考点：
抗日战争；解放战争。
2．备考建议：
(1)运用时空观念，认识十四年抗战的历史进程，认识日军侵华的罪行，理解全民族抗战的重要性。
(2)理解中国共产党是抗日战争的中流砥柱作用。
(3)了解抗战结束后中国的前途和命运的曲折发展，将解放战争放在冷战格局中，认识解放战争在争取国家独立自主的重要性。
2018·全国卷Ⅱ，30
通过美国记者的报道，考查抗日根据地农民的抗战热情
2019·全国卷Ⅱ，30
解放战争后期，中共中央为工作重心转移对干部进行培训
2018·全国卷Ⅰ，30
解放战争后期中共的外交方针
思想上
以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，创立和发展了毛泽东思想，为抗日战争发挥了重要的思想和战略指导作用
组织上
中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者
战略上
中国共产党坚持全面抗战路线，提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，开辟广大的敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量
精神上
中国共产党人以自己最富于牺牲精神的爱国主义，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋
工人
贫农
中农
富农
商人
知识分子
地主
4
65
25
1
1
2
2课时跟踪练13
1．林则徐在鸦片战争初期提出“弃大洋，守内河。以守为战，以逸待劳，诱敌登岸，聚而歼之”的总体策略。由此判断其( )
A．在战略准备上重视主动进攻
B．受到传统国防思想的影响
C．在战略方向上海防塞防并重
D．对西方社会认识十分深入
解析：题干“弃大洋，守内河……诱敌登岸”信息，反映的是中国传统国防中重视边境陆战的塞防思想，故选B项。
答案：B
2．(2020·安徽“皖江名校联盟”高三决战高考最后一卷)下表为第二次鸦片战争时期清军兵力配置情况(局部)。表中清军兵力配置情况反映了( )
对外
对内
1857年底，英法联军占领广州，清廷未派援军收复广州
大批军队集结于南京周围
1858年5月，英法舰队列阵于大沽口外，相对峙的清军约1万人，援军不过6
000人
大量军队驻扎于江南、江北大营。曾国藩军营、胡林翼军营等处兵勇更多
1860年4月，英法联军次第占领舟山、芝罘、大连湾，清军未做任何抵抗，福山、金州相峙的清军仅以千计
对付山东、河南、安徽等地捻军的兵数以万计
1860年8月起，英法联军猖獗于大沽、天津，直犯北京，此处清军总兵力20万人，真正机动作战的不过5万余人
太平天国战场上，除被打垮的江南大营6万兵勇外，能机动作战的兵力达10万之巨
——据茅海建《近代的尺度：两次鸦片战争
军事与外交》整理
A．清廷的本质决定其战争政策
B．洋务派奉行剿抚并用的方针
C．中外势力联合镇压人民起义
D．东南地区成为中外争夺焦点
解析：面对英法联军，清政府所调军队“仅以千计”或“真正机动作战的不过5万余人”，而面对农民起义则“兵数以万计”“能机动作战的兵力达10万之巨”，可知清政府在对外战争中的军事力量投入远远小于对内镇压农民起义的军事力量投入，这是由其阶级本质决定的，故选A项；洋务运动是清政府开展的自上而下的自救运动，与其对内外的军事投入无关，排除B项；表格第二列所体现的只是清政府对内镇压农民起义的军事投入，未体现中外势力的联合，排除C项；芝罘、大连湾、大沽、天津、北京都是北方城市，D项以偏概全，排除。
答案：A
3．(2020·湖北武汉部分学校高三在线学习摸底检测)总理衙门成立之初，署内官员分大臣、章京两级。其中大臣主要从军机大臣、内阁大学士及各部尚书、侍郎中选派，没有定额；由一名亲王担任总署大臣，共同办理衙门事务。这反映出当时的总理衙门( )
A．具有临时性机构的性质
B．全权处理涉外事务
C．与军机处处于同等级别
D．受内阁大学士牵制
解析：根据材料“其中大臣主要从军机大臣、内阁大学士及各部尚书、侍郎中选派，没有定额；由一名亲王担任总署大臣，共同办理衙门事务”可知总理衙门的人员没有固定编制，随意调配，具有临时机构的性质，故选A项；“全权处理”说法绝对化，排除B项；根据材料“其中大臣主要从军机大臣、内阁大学士及各部尚书、侍郎中选派”可知总理衙门的大臣部分从军机大臣中选派，并非“与军机处处于同等级别”，排除C项；根据材料“其中大臣主要从军机大臣、内阁大学士及各部尚书、侍郎中选派”可知总理衙门的大臣从内阁大学士中选派部分，并非“受内阁大学士牵制”，排除D项。
答案：A
4．(2020·广东深圳二模)1894年11月，日本驻美国公使栗野慎一郎在美国《北美评论》上发表文章声称：“这场战争在一定程度上是现代文明势力与世界上最强大和最顽固的保守主义惰性力之间的斗争。”栗野慎一郎的言行表明，当时日本( )
A．深受《独立宣言》的影响
B．获得了西方列强广泛支持
C．重视掌握国际舆论话语权
D．致力于推翻中国封建制度
解析：由材料“这场战争在一定程度上是现代文明势力与世界上最强大和最顽固的保守主义惰性力之间的斗争”可知日本积极构建自身文明形象和清政府的野蛮形象，把自己标榜为文明和进步的国家，把清政府描述为腐朽落后的国家，迎合了西方的文明思维，注重掌握国际舆论的话语权，故选C项；《独立宣言》发表于1776年，与材料时间信息不符，排除A项；材料强调的是日本驻美国公使发表的文章，并未提及西方列强的态度，排除B项；日本发动战争的目的在于抢夺资源，侵略中国，排除D项。
答案：C
5．(2020·青岛三模)甲午战后，日本出版学术著作，向世界呈现日本人眼中的中日战争，证明日本遵守西方国际法并愿意接受西方文明，而中国是不遵守国际法的未文明开化的国家，其意图是( )
A．为“三国干涉还辽”正名
B．证明其发动战争的合理性
C．展示明治维新的重要成果
D．加入八国联军侵华的计划
解析：根据题干内容可知，甲午中日战争之后，日本人把其发动战争的原因归结于“日本遵守西方国际法并愿意接受西方文明，而中国是不遵守国际法的未文明开化的国家”，据此可知日本通过这样的言论来掩盖其发动战争的真实目的，故选B项；题干内容主要述及日本对发动战争的原因分析，与“三国干涉还辽”事件无关，排除A项；题干内容主要论述日本发动甲午中日战争的原因进行狡辩，其主要目的不在于展示明治维新的成果，排除C项；题干内容在于论述日本发动战争的目的，与八国联军侵华无关，排除D项。
答案：B
6．(2020·青岛高三5月统一质量检测)《遗失在西方的中国史——海外史料看庚子事变》中有一幅漫画。这反映了当时( )
A．帝国主义列强合谋门户开放
B．列强既合谋出兵又各谋私利
C．帝国主义列强合谋征服中国
D．列强扶植清政府作为代理人
解析：根据漫画“注意，伙计们，一起拉，但是不要比其他人用力”可知其反映了各国决定武力征服清朝，但因各自的利益，其实各有算盘，故选B项；1899年，美国政府先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会，并非“列强合谋”，排除A项；根据漫画“注意，伙计们，一起拉，但是不要比其他人用力”可知其反映了各国决定武力征服清朝，并非“征服中国”，排除C项；根据漫画“一起拉，但是不要比其他人用力”可知列强合谋征服清政府，并非“扶植清政府”，排除D项。
答案：B
7．(2020·山东威海二模)阅读材料，完成下列要求。
材料一 英人华民交涉词讼……其英人为何种罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。凡系进口、出口货物，均按新定则例，五口一律纳税，此外各项规费丝毫不能加增。其英国商船运货进口及贩货出口，均须按照则例，将船钞、税银扫数输纳全完，由海关给发完税红单，该商呈送英国管事官验明，方准发还船牌，令行出口。
——摘自《中英五口通商章程》(1843年)
材料二 凡授权英王陛下或其代表实行管辖在中华民国领土内英王陛下之人民或公司之一切条款，兹特撤销作废。英王陛下之人民及公司在中华民国领土内应依照国际公法之原则及国际惯例，受中华民国政府之管辖。
英王陛下认为一九零一年九月七日中国政府与他国政府包括英王陛下联合王国政府在北京签订之议定书，应行取销；并同意该议定书及其附件所给予英王陛下联合王国政府之一切权利应予终止。
——摘自《中英新约》(1943年)
(1)根据材料一及所学知识，分析《中英五口通商章程》的危害。
(2)根据材料二，概括《中英新约》的主要内容，并说明其签订的原因。
解析：(1)根据材料一“英人华民交涉词讼……其英人为何种罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办”得出中国司法主权遭到破坏(英国获得领事裁判权)；根据材料一“凡系进口、出口货物，均按新定则例，五口一律纳税”得出关税主权进一步遭到破坏；根据材料一“其英国商船运货进口及贩货出口，均须按照则例，将船钞、税银扫数输纳全完，由海关给发完税红单，该商呈送英国管事官验明，方准发还船牌，令行出口”得出英国经济侵略加剧(中国日益沦为英国的商品销售市场和原料产地)；中国经济尤其是民族工业的发展失去了关税保障。(2)第一小问内容，根据材料二“凡授权英王陛下或其代表实行管辖在中华民国领土内英王陛下之人民或公司之一切条款，兹特撤销作废”得出取消英国在华治外法权(领事裁判权)；根据材料二“英王陛下认为一九零一年九月七日中国政府与他国政府包括英王陛下联合王国政府在北京签订之议定书，应行取销”得出废除《辛丑条约》及其特权。第二小问原因，根据材料二“《中英新约》(1943年)”并结合所学可从中国为世界反法西斯战争做出重大贡献(抗日战争提升了中国的国际地位)、中国的外交努力、世界反法西斯同盟的成立、太平洋战争的爆发，英美对日作战的需要。
答案：(1)中国司法主权遭到破坏(英国获得领事裁判权)；关税主权进一步遭到破坏；英国经济侵略加剧(中国日益沦为英国的商品销售市场和原料产地)；我国经济尤其是民族工业的发展失去了关税保障。
(2)内容：取消英国在华治外法权(领事裁判权)；废除《辛丑条约》及其特权。
原因：中国为世界反法西斯战争做出重大贡献(抗日战争提升了中国的国际地位)；中国的外交努力；世界反法西斯同盟的成立；太平洋战争的爆发，英美对日作战的需要。
PAGE专题检测4
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确选项)
1．(2020·天津河北区二模)鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众袭击英军，迫使英军退守鼓浪屿；入侵浙江后，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击了英军；进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军阻止其舰队前进。这说明当时民众( )
A．对政府妥协表示不满
B．出现与政府结盟倾向
C．有自发的反侵略意识
D．成为反侵略的主力军
解析：根据材料“鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众袭击英军，迫使英军退守鼓浪屿；入侵浙江后，浙江人民组织‘黑水党’，狠狠地打击了英军；进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军阻止其舰队前进”，可知鸦片战争期间普通民众自发抵抗英军的侵略，故选C项；民众的出发点是抵抗英军的侵略，并不是清政府的妥协，排除A项；材料中提到的民众都是自发，并没有与政府结盟，排除B项；当时民众只是有了抵抗外来侵略的意识，还不能成为主力军，排除D项。
答案：C
2．(2020·山东青岛二模)1872年，李鸿章说：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来……闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所末通，无不款关而求互市。我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之……此三千余年一大变局也。”这表明( )
A．清王朝主动发展海外贸易
B．清王朝外交理念发生变化
C．清王朝逐渐沦为半殖民地
D．中国被强行纳入世界市场
解析：“我皇上如天之度，概与立约通商，以牢笼之”可知与原先闭关锁国政策相比，清代统治阶层同意列强签约通商的要求，说明其外交理念有所改变，故选B项；在列强武力威逼下，清王朝是被迫发展海外贸易，排除A项；与外国签订通商条约并不等同于社会性质发生变化，排除C项；“我皇上如天之度，概与立约通商”强调的是清政府的主动应对的态势，而非被动纳入，排除D项。
答案：B
3．(2020·山东聊城一模)1854年夏，到访天京的英国驻上海领事馆官员麦华陀指出：“(他们)构成了整个中国社会体系的中坚，是大众舆论的领袖……对于他们，叛军不是用心地争取其归顺，而是宣布他们的荣誉头衔无效和非法，抨击他们所珍爱的古代典籍，焚毁他们的公共藏书地，使他们变成了自己的敌人。”这里的“他们”是指( )
A．封建官僚地主
B．工商业者阶层
C．知识分子群体
D．驻华公使领事
解析：根据材料“对于他们，叛军不是用心地争取其归顺，而是宣布他们的荣誉头衔无效和非法，抨击他们所珍爱的古代典籍，焚毁他们的公共藏书地，使他们变成了自己的敌人”并结合所学知识可知太平军“崇教排儒”的政策，引起儒家知识分子的反感，将广大士绅阶层推向自己的对立面，故选C项；封建官僚地主本身是太平军的敌人，与材料所述“焚毁他们的公共藏书地，使他们变成了自己的敌人”不符，排除A项；工商业者阶层并非“整个中国社会体系的中坚”，与材料所述“(他们)构成了整个中国社会体系的中坚，是大众舆论的领袖”不符，排除B项；驻华公使领事是外国派驻中国的外交人员，与材料所述“大众舆论的领袖”不符，排除D项。
答案：C
4．(2020·山东德州二模)太平天国在考试制度上，规定“无论何色人，上至丞相，下至听使，均准与考”；考试的题目“不本四书、五经”。考试的录取标准较宽，录取名额也多。此考试制度( )
A．终止了封建等级制度
B．无法选拔真正优秀的人才
C．否定了三纲五常观念
D．有利于巩固农民革命政权
解析：太平天国的考试制度扩大应考对象，考试内容摆脱“四书五经”的束缚，放宽录取标准，这有利于巩固农民革命政权，故选D项；“终止”表述错误，排除A项；此考试制度有利于选拔优秀的人才，排除B项；三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想，三纲指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，五常指仁、义、礼、智、信，材料不涉及，排除C项。
答案：D
5．(2020·山东淄博二模)黄遵宪在给好友的信中说：“新约规定，天旋地转”，“东南诸省所恃以为藩篱者，拱手而让他人之”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。黄遵宪信中的“新约”( )
A．打破了闭关锁国的局面
B．使清政府成为列强的统治工具
C．推动了洋务运动的开展
D．反映了列强对华侵略方式的转变
解析：“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”即勒索巨额赔款，允许外商在华开设工厂，因此该“新约”为《马关条约》，列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主，故选D项；《南京条约》打破了闭关锁国的局面，排除A项；《辛丑条约》使清政府成为列强的统治工具，排除B项；甲午中日战争的失败标志着洋务运动破产，排除C项。
答案：D
6．(2020·山东威海二模)五四运动的爆发给列强尤其是日本极大的震撼。“5月5日的《大阪朝日新闻》发表了《排日学生暴动》等文章；6月7日的报道，更是将中国学生运动称为‘学生义和团’。”这表明五四运动( )
A．体现了盲目的排外意识
B．目标直指日本的侵略行径
C．彰显了空前的民族团结
D．具有强烈的爱国主义精神
解析：日本称五四运动为“《排日学生暴动》”“学生义和团”，这表明五四运动具有强烈的爱国主义精神，给日本极大的震撼，故选D项；材料体现不出盲目排外，排除A项；材料不能明确说明五四运动的目标，排除B项；抗日战争彰显了空前的民族团结，排除C项。
答案：D
7．(2020·山东潍坊二模)中国共产党成立时制订的实际工作计划中，最引人注目的是把工人运动放在全部工作中的首要地位。中共一大后不久，1921年8月11日中国劳动组合书记部成立，领导全国的工人运动。这一做法主要是基于( )
A．无产阶级的历史使命
B．半殖民地半封建的社会性质
C．反帝反封建的革命任务
D．共产国际的指导和斗争经验
解析：根据所学知识可知，中国共产党成立时，其最高革命纲领是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，据此可知，之所以出现题干中的做法，主要是基于无产阶级在实现这一革命目标中所起到的巨大作用，故选A项；半殖民地半封建的社会性质会决定中国革命的主要任务是反帝反封建，与工人运动关系不大，排除B项；根据所学知识可知，要实现反帝反封建的革命任务，其首要的前提是要成立一个真正革命的政党，这与题干中所涉及的工人运动关系不大，排除C项；共产国际的帮助对中国共产党的诞生产生了重要作用，但是在当时的历史条件之下，共产国际的斗争经验主要是用革命手段来建立社会主义，并没有涉及其主要的依靠力量，排除D项。
答案：A
8．(2020·海南普通高中高考调研测试)1925年，中共中央执行委员会扩大会议在北京召开。会议提出制定农民问题的“政纲”，其最终目的是“没收大地主、军阀官僚、庙宇的田地交给农民”。这说明当时中共中央( )
A．提出建立农村革命根据地的设想
B．主张走农村包围城市道路
C．把农民问题作为党的中心工作
D．认识到农民阶级的重要性
解析：材料中国共产党提出没收大地主、军阀官僚和庙宇的土地分给农民的主张，由此可以看出他们对农民的重视，故选D项；建立农村革命根据地是在大革命失败以后，此时尚未提出相应主张，排除A项；走农村包围城市的道路是在大革命失败以后，此时尚未提出相应主张，排除B项；中共中央重视农民阶级不等同于把农民问题作为党的中心工作，此时党的中心工作是领导工人运动，排除C项。
答案：D
9．(2020·海南一模)中共中央在大革命后期发表的《中国革命之争论问题》中指出：“无产阶级与资产阶级互争其在革命军队中之影响，这是互争领袖权的斗争之很重要的一方面……共产党应力求取得革命军队的领袖权。”这表明当时中共中央( )
A．受到共产国际的深刻影响
B．尚不清楚中国革命的性质
C．着力开辟农村革命道路
D．意识到革命领导权的重要
解析：在大革命后期，中共中央认为“共产党应力求取得革命军队的领袖权”，这说明当时中共中央意识到革命领导权的重要，故选D项；材料未体现共产国际对中共中央决策的影响，排除A项；1922年中共二大上就已经明确了中国民主革命的性质和任务，排除B项；大革命失败之后，中国共产党才着力开辟农村革命道路，排除C项。
答案：D
10．(2021·广东省普通高中学业水平选择考适应性测试)按照一般的军事教育程序，初级军官教育需要三年左右的时间，但1924年黄埔军校成立后将学制大大缩短，学生入学后只接受一个月的入伍教育和六个月的正式教育。这反映了当时( )
A．革命形势蓬勃发展
B．三民主义深入人心
C．军队素质大幅提升
D．国共合作方式创新
解析：黄埔军校的成立是为了给国民革命军的建立和北伐战争做准备，所以学制的大幅缩短是因为革命形势的蓬勃发展，对军事人才的需求迫切，故选A项；学制的缩短主要是基于现实的需要，三民主义深入人心明显不是学制缩短的主要原因，排除B项；军队素质是否提升与题意主旨无关，排除C项；学制的缩短并不是国共合作的内容，排除D项。
答案：A
11．(2020·山东威海一模)1929年，古田会议指出：红军绝不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务。这一决议( )
A．推动了民主革命的进程
B．反映了工农武装割据的重要性
C．促进了工作重心的转移
D．表明了反“围剿”形势的严峻
解析：根据材料“以至于建立共产党的组织”可知，这一决议对于加强无产阶级政党对革命的领导权起到了重要作用，同时强化了军队建设，推动了民主革命的进程，故选A项；材料强调的是军队的建设任务，而工农武装割据强调的是土地革命、武装斗争、根据地建设，不符合题意，排除B项；促进党的工作重心转移的是1927年八七会议，排除C项；1930年第一次反“围剿”才开始，与材料时间不符，排除D项。
答案：A
12．(2020·山东济宁二模)1933年1月17日，《中华苏维埃临时中央政府、中国工农红军革命军事委员会宣言》发表，称红军愿意在“立即停止进攻苏维埃区域”“立即保证民众的民主权利”“立即武装民众创立武装的义勇军，以保卫中国及争取中国的独立统一与领土的完整”等三个条件下，“与任何武装部队订立作战协定”。该宣言的发表表明中国共产党( )
A．党内产生错误倾向
B．已由幼稚走向成熟
C．政策导向发生转变
D．与国民党关系缓和
解析：根据题干中所述红军“与任何武装部队订立作战协定”的三个条件可知，其主要内容主要是中国共产党在民族危机日益加重的前提之下，呼吁停止内战，一致抗日，这体现出中国共产党对国民党的政策发生了转变，即由“武装反蒋”转变为“联蒋抗日”，故选C项；题干中所述政策的变化是适应了时局的变化而改变的，这不是错误倾向，排除A项；根据所学知识可知，遵义会议的召开，标志着中国共产党由幼稚走向成熟，排除B项；题干中所述及的三个条件仅是共产党单方面的意思表示，没有提及国民党对此的态度，就不能推断出两党关系的缓和，排除D项。
答案：C
13．(2020·山东青岛三模)1939年3月，西北青年救国联合会提议将5月4日确定为“中国青年节”，得到党中央的批准，随后青救会组织了多场纪念“五四运动”的集会。5月，毛泽东等领导人出席“五四运动二十周年纪念大会”。这些做法( )
A．利于争取团结广大进步青年
B．表明党的工作重心发生转移
C．是抗日战争胜利的根本原因
D．实现了党员结构的不断优化
解析：根据所学知识可知，五四运动展示了进步青年学生反帝反封建的坚强斗志，随着民族危机的不断加深，中国共产党为了扩大抗日民族统一战线的组成部分，特别重视五四运动这一历史事件，这反映出中国共产党团结广大进步青年以争取抗日战争胜利的主要目的，故选A项；中国共产党工作重心的转移有两次，一次是在工农武装割据时期，一次是在中共七届二中全会之后，而这两个时间都与题干时间不一致，排除B项；根据所学知识可知，抗日战争胜利的根本原因在于全民族的抗战，而这与题干内容无关，排除C项；题干内容仅是涉及中国共产党对广大进步青年力量的重视，没有涉及党员结构问题，排除D项。
答案：A
14．(2020·山东临沂二模)太平洋战争爆发后，美国政府宣传机构将中国描绘成一个全民抗战的英雄国度，一个肩负国际责任、正在走向以美国为模本的“改革”之路的世界大国。美国的主要意图是( )
A．遏制日本建立“大东亚共荣圈”的侵略计划
B．向世界展现中国现实，帮助中国走改革之路
C．提高中国的国际形象，承认中国的大国地位
D．促进美国战争目标及对华政策目标的实现
解析：根据材料“美国政府宣传机构将中国描绘成一个全民抗战的英雄国度，一个肩负国际责任、正在走向以美国为模本的‘改革’之路的世界大国”可知美国试图通过对战时中国国家形象的展现，鼓舞中国民众的战斗士气，为了实现美国的国家利益，促进美国战争目标及对华政策目标的实现，故选D项；“遏制日本建立‘大东亚共荣圈’的侵略计划”是直接目的，并非“主要意图”，排除A项；美国的主要意图是为了实现美国的国家利益，并非“帮助中国走改革之路”，排除B项；“承认中国的大国地位”是其手段，并非“主要意图”，排除C项。
答案：D
15．(2020·山东日照二模)1942年，在共产党讨论如何研究党史时，毛泽东就指出革命的准备不是从1921年开始的，实际上是由辛亥革命、五四运动准备的，严格地讲，我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题：从辛亥革命说起差不多，应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下，不然，就不能明了历史。毛泽东旨在( )
A．中国共产党领导的革命事业是辛亥革命的继续和发展
B．辛亥革命和五四运动在民主革命史上有重要地位
C．旧民主主义革命的伟大历史功绩必须得到肯定
D．中国共产党领导的新民主主义革命是从辛亥革命开始的
解析：毛泽东认为辛亥革命推翻了帝制，为中国共产党的诞生扫除了政治障碍，同时宣扬了民主共和思想，促进了思想解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件，所以说中国共产党建立后领导的革命事业，是辛亥革命的继续和发展，故选A项；毛泽东强调的是中国共产党领导的新民主主义革命与辛亥革命的内在联系，而不是辛亥革命的历史地位，排除B项；毛泽东强调的是中国共产党领导的新民主主义革命与辛亥革命之间的联系，材料并未体现旧民主主义革命的历史功绩被否定，排除C项；中国共产党领导的新民主主义革命发生于五四运动之后，排除D项。
答案：A
16．(2020·山东泰安一模)美国学者史华慈说：“在苏维埃阶段，毛泽东把全部精力用在湖南和江西农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北(延安)树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有了新的内容。”这里的“新的内容”( )
A．阐述了工农武装割据理论
B．论述了社会主义革命和建设理论
C．发展马克思主义国家学说
D．指明中国革命必须分两步走的方向
解析：在延安时期毛泽东提出了新民主主义革命理论提出中国革命分两步走，故选D项；井冈山时期毛泽东提出工农武装割据理论，排除A项；中华人民共和国成立后毛泽东论述了社会主义革命和建设理论，排除B项；解放战争时期发表的《论人民民主专政》发展了马克思主义国家学说，排除C项。
答案：D
二、非选择题(本题共3题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，共40分)
17．(2020·浙江绍兴选考科目4月适应性考试)(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 清代有汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇所谓“天下四大名镇”。其中，汉口镇明初还是汉阳城外一处荒郊，明成化年间汉水改道，因其地当江、汉交汇之处，商贾日盛，嘉靖年间成为镇。清乾隆三十七年(1772)有居民32
209户，嘉庆十八年(1813)增为36
929户。汉口在清代是淮盐的销售中心，同时又是木材、花布、药材的集散地。当时人们形容这里“帆樯满江，商贾毕集”“人烟数十里，贾户数千家”。
光绪十五年(1889)，张之洞调任湖广总督，己购机器搬运到湖北，成立湖北织布局，在武昌建厂。次年张之洞在汉阳建立湖北铁政局，同年开采大冶铁矿，后又在汉阳兴建铁厂，于光绪十九年(1893)建成。
——据蔡美彪等《中国通史》等整理
材料二 当年武昌起义之爆发绝非偶然，当年卷起革命风暴也不属于意外，因为历史的合力已经汇流成河到达了那一步，所以即使不在这里发生也一定会在那里发生，即使不在这个时候也一定会在那个时候，总之一定会发生。
(但)当我们考察19世纪末叶以来华中(地区)出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年的时间，遵循孙中山民族民主革命大纲领，在乡邦所作的英勇而坚实的努力，便会发现：辛亥首义决非一只从云端掉下来的幸运之果。
——据王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》、冯天瑜
《辛亥武昌起义是现代文明所赐》等整理
(1)阅读材料一并结合所学，概括清朝时期武汉地区经济发展的主要变化。(注：不得照抄材料，否则不得分)(6分)
(2)依据材料二并结合所学，分析“辛亥首义”的“幸运之果”之所以掉在武汉地区的原因。武汉是一座英雄的城市，湖北人民是英雄的人们。请结合中国近代史相关史实再举两例加以简要说明。(8分)
解析：(1)根据材料一“清乾隆三十七年(1772)有居民32
209户，嘉庆十八年(1813)增为36
929户”得出人口快速增长；根据材料一“汉口在清代是淮盐的销售中心，同时又是木材、花布、药材的集散地”得出专业市场形成；根据材料一“当时人们形容这里‘帆樯满江，商贾毕集’‘人烟数十里，贾户数千家’”得出市镇经济繁荣；根据材料一“张之洞调任湖广总督，己购机器搬运到湖北，成立湖北织布局，在武昌建厂。次年张之洞在汉阳建立湖北铁政局，同年开采大冶铁矿，后又在汉阳兴建铁厂”得出民用(或民族)工业创办。(2)第一小问原因，根据材料二“(但)当我们考察19世纪末叶以来华中(地区)出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮”结合所学得出民族资本主义的发展(经济)；民族资产阶级(或革命派、立宪派、新军)力量的壮大(阶级)；资产阶级民主革命思想和文化的传播(思想)；根据材料二“追溯湖北革命党人在长达十年的时间，遵循孙中山民族民主革命大纲领，在乡邦所作的英勇而坚实的努力”得出湖北革命党人十年期间，遵循民主革命纲领，在乡邦所作的英勇而坚实的努力(基础)。第二小问举例，结合所学可知，北伐战争期间攻克武昌(或成功收回汉口英租界)；抗日战争时期武汉会战(或枣宜会战)，抗击日军侵略。
答案：(1)变化：人口快速增长；专业市场形成；市镇经济繁荣；民用(或民族)工业创办。
(2)原因：民族资本主义的发展(经济)；民族资产阶级(或革命派、立宪派、新军)力量的壮大(阶级)；资产阶级民主革命思想和文化的传播(思想)；湖北革命党人十年期间，遵循民主革命纲领，在乡邦所做的英勇而坚实的努力(基础)。
举例：北伐战争期间攻克武昌(或成功收回汉口英租界)；抗日战争时期武汉会战(或枣宜会战)，抗击日军侵略。
18．(2021·广东省普通高中学业水平选择考适应性测试)(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料 1927年10月，毛泽东进攻长沙失败后，准备向井冈山进发。他发现部队中有许多来自旧式军队的官兵打骂老百姓，有的战士还拿群众地里的红薯。这引起了毛泽东的忧虑，几天后他颁布了三条纪律：“行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归公。”后来毛泽东又提出了“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平”等“六项注意”。1929年后，修改补充为“八项注意”，“三大纪律八项注意”基本形成。
1947年10月10日，毛泽东为解放军总部起草了一份《关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》。该训令提到，这部纪律规定“实行多年，其内容各地各军略有出入”，故作统一规定。朱德当时也说，必须要把红军的优良传统恢复起来。1949年5月下旬，第三野战军占领上海后，执行党的城市政策，严格遵守入城纪律。有市民回忆：“无数解放军战士日日夜夜风餐露宿、不入民宅的情景，深深打动了我的心。”
——摘编自《毛泽东选集》等
(1)根据材料并结合所学知识，分别简述土地革命时期和解放战争时期中国共产党颁布“三大纪律八项注意”原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析实行“三大纪律八项注意”的意义。(6分)
解析：(1)根据“部队中有许多来自旧式军队的官兵打骂老百姓，有的战士还拿群众地里的红薯”可知，土地革命时期颁布“三大纪律八项注意”的原因主要是土地革命时期：士兵来源复杂，纪律松懈；适应开辟农村革命根据地的需要。根据“实行多年，其内容各地各军略有出入”可知解放战争时期颁布“三大纪律八项注意”的原因主要是各地各军纪律内容不统一；发扬人民军队的优良传统；争取解放战争的胜利。(2)综合材料内容可知，“三大纪律八项注意”的颁布有助于严明了人民军队纪律，提高了军队的战斗力；增进了军民关系，赢得了民心；有利于新民主主义革命的胜利。
答案：(1)土地革命时期：士兵来源复杂，纪律松懈；适应开辟农村革命根据地的需要。
解放战争时期：各地各军纪律内容不统一；发扬人民军队的优良传统；争取解放战争的胜利。
(2)严明了人民军队纪律，提高了军队的战斗力；增进了军民关系，赢得了民心；有利于新民主主义革命的胜利。
19．(2020·海南海口二模)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料
年份
重大事件
1861
清政府在北京设立总理各国事务衙门
1875
郭嵩焘出任驻英公使
1901
清政府在《辛丑条约》中改总理衙门为外务部
1912
南京临时政府改外务部为外交部
1915
袁世凯签订“二十一条”
1919
巴黎和会将德国原在山东的权益转交给日本
1928
国民政府发起“改订新约运动”
1943
国民政府与美英等国谈判，废除“治外法权”，美英放弃了包括领事裁判权在内的特权
从上述重大事件中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题并结合所学知识进行简要阐述。(要求：论题明确，叙述清楚，条理清晰，史论结合)
解析：首先，分析材料信息，提取信息，如由材料“清政府在北京设立总理各国事务衙门”“郭嵩焘出任驻英公使”“清政府在《辛丑条约》中改总理衙门为外务部”“南京临时政府改外务部为外交部”得出特征：列强的侵略客观上推动了中国外交近代化。其次，从材料中提取互相关联的历史信息并结合史实进行分析说明即可。最后，总结观点，表述成文。
答案：示例：
论题：列强的侵略客观上推动了中国外交近代化。
阐述：鸦片战争前，中国奉行“朝贡外交”理念，未建立正式的外交机构；鸦片战争以后，迫于列强压力，清政府在1861年设立总理衙门，改变了中国过去只有“理藩”而无外交的局面，推动中国外交近代化。八国联军侵华，清政府被迫签订《辛丑条约》，将总理衙门改为外务部，位列六部之上，客观上进一步推动了中国外交近代化。总而言之，中国在近代列强侵略的逼迫下打破“朝贡外交”体制，开始被动接受近代外交观念，并逐渐建立了自己的外交体制，中国外交逐渐走向近代化。
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