小学数学西师大版五年级下 4.1分数加减法 课件 (共22张PPT)

分数加减法
西师版小学数学五年级下册
（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？
（2）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？
（2）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？
16
7
16
＝
＋
1
（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？
答：今天一共铺了这个广场的 。
1
2
＝
＝
16
7
16
＝
＋
1
8
16
1
2
＝
＋
（2）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
1
2
1
4
＝
＋
学习建议：
1、先独立思考，用自己喜欢的方式计算，并把你思考的过程表示出来。
2、在组内分享自己的计算方法。
3、组长整理同学们的做法，并做好汇报准备。
1
2
1
4
＝
＋
汇报交流：
1
2
1
4
＝
＋
1
2
2
4
1
4
1
4
3
4
＋
＝
＝
＋
（2）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？
答：截至今天一共铺了这个广场的 。
3
4
（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
1
2

＝
1
4
（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
1
2
1
4

＝
( )
( )
_
2
4
=
1
4
( )
( )
( )
( )
1
4
答：今天比前几天多铺了这个广场的 。
1
4
异分母分数加减法的计算方法：
异分母分数相加减，先（ ），再按照（ ）加减法计算。
通分
同分母分数
计算结果一般要化成最简分数。。
异分母分数加减法的计算方法：
异分母分数相加减，先（ ），再按照（ ）加减法计算。
同分母分数
计算结果一般要化成最简分数。。
通分
6
9
2
9
8
9





2.看谁算得又对又快
5
7
2
3
＝
＋
1
2
3
4
＝
＋
3
4
1
3
＝
＋
2
3
1
6
＝
＋
1
2
1
3
＝
5
7
2
3
＝
3
4
1
2
＝
3
4
1
3
＝
2
3
1
6
＝
1
2
1
3
＝
＋
5
6
29
21
5
4
13
12
1
2
1
6
1
21
1
4
5
6
5
12

我们已经学习了整数、小数、分数的加减法，计算时有什么相同点？
计数单位相同才能直接相加减。
3、 五（1）班同学科学课上做实验，第一组用去酒精 瓶，第二组用去酒精 瓶，两组一共用去多少瓶酒精？
3
5
1
3
3
5
瓶
1
3
瓶
通过今天的学习，你有什么收获？
（ ）
4
（ ）
（ ）
＝
＋
在这个算式中，要求填的两个分数都是最简真分数。
11
12