《数的认识-分数的最大公约数和最小公倍数》
一、填空题
1.有些分数分别除以、、所得的三个商都是整数,那么所有这样的分数中最小的一个是
.
2.青蛙与小兔进行跳跃比赛,每秒都跳一次,青蛙每次跳分米,小兔每次跳分米.从起点开始,每隔分米在地面上画一个白色标记,哪只动物先踩上白色标记就赢了本次比赛,当一个赢了本次比赛时,另一个跳了 分米.
3.小明的书架上放着一些书,书的本书在100到150本之间,其中是故事书,是科技书,书架上放着
本书.
4.小兰的全家都很支持她收集各国的纪念币,目前她收集的纪念币有是英国发行的,是美国发行的,是中国发行的,此外还有多于20枚且少于25枚是其他国家发行的.那么小兰现在共有
枚纪念币.
5.一个分数的分子比分母小16,约分后是,原分数是
.
6.有甲、乙两个小组去青年林参加义务植树活动,甲组植树棵数的恰好是乙组植树棵数的,那么,甲、乙两组至少共植树
棵.
7.甲乙两数是非零的自然数,如果甲数的恰好是乙数的,那么甲乙两数之积的最小值是
.
8.在甲、乙、丙三种溶液,分别为千克,千克,千克,现在将它们分别放入小瓶中,使得每个小瓶的溶液重量相等,至少可以装
瓶.
9.用、和分别去除某分数,所得的商是整数,这个分数最小是
.
二、选择题
1.一个班不足50人,现大扫除,其中扫地,摆桌椅,擦玻璃,这个班没有参加大扫除的人数有 人.
A.1
B.2
C.3
D.1或2
2.六(1)班的学生数在人之间,其中的喜爱跳绳,的同学喜爱跳皮筋,六(1)班有 人.
A.35
B.42
C.60
D.48
3.如果六(2)班有的人参加书法兴趣小组,的人参加武术兴趣小组(每人只参加一个小组),那么下列说法中不正确的是
A.参加书法组的不可能是5人
B.六(2)班的总人数可能是45人
C.六(2)班的总人数可能是54人
D.参加书法、武术组的总人数可能是10人
三.应用题
1.小红收集了一些画片,不到30张,她2张2张地数多1张,3张3张地数也多1张,4张4张地数还是多1张.小红收集了多少张画片?
2.用、、分别去除某一个分数,所得的商都是整数.这个分数最小是几?
3.把100个人分成四组,第一组人数是第二组人数的倍,第一组人数是第三组的倍,那么第四组有多少人?
4.某工地上有两根铁丝,一根长2.5米,另一根长米,现在要把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米?
5.新华小学五年级一班的人数不超过60人,在社团活动中,有的同学参加美术社团,有的同学参加英语社团,还有的人参加信息技术社团,请问五年级一班共有多少名同学?
6.爱华中学六(1)班学生总人数不超过60人,班级的每位同学都报名参加了一个兴趣活动班.已知班级同学有的学生参加了美术兴趣班、的学生参加了棋类兴趣班、的学生参加了体育兴趣班,那么六(1)班共有学生多少人?报名参加美术兴趣班的学生有几人?
7.一个分数分别除以,,,所得的商都是整数.这个分数最小是几?
8.狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳米,黄鼠狼每次跳米,它们每秒钟只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔米设有一个陷阱.当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳多少米?
9.袋鼠和兔子进行跳跃比赛,袋鼠每次跳跃米,兔子每次跳跃米,他们每秒都只跳一次.比赛途中,从起点开始,每隔米设有一个气球,当他们之中的一个先踩到气球,则比赛就算结束,先踩到者为胜.这时,另一个跳跃了多少米?
10.六(1)班有50名学生,一次数学竞赛中,获奖的男生是参赛男生的,获奖的女生是参赛女生的,问六(1)班获奖的男女生共几人?
11.语文老师统计学生读世界名著的情况.全班学生中有读了一本,读了两本,读了三本,读了四本,这个班学生不超过50人,全班学生中一本名著也没有读的有多少人?
12.从前有一个财主,他有三个儿子.他晚年写好了遗嘱:“我死后,11匹千里马留给三个儿子:老大负担重,分得;老二家里比较穷,分得;老三还小,就分.”他死后,三个儿子为分马的事犯难了.你能帮他们分马吗?
答案
一、填空题
1..
2.25.
3.108或144.
4.304.
5..
6.50.
7.10.
8.115.
9..
二、选择题
1..2..3..
三、应用题
1.解:4是2的倍数,
所以,(张
(张,符合要求,
(张,符合要求;
答:小红收集了12张或25张画片.
2.解:设最小分数为,则,,
即,,
因为是最小值,且,,是整数.
所以是5,15,21的最小公倍数,是28,56,20的最大公约数.
5,15,21的最小公倍数是105,28、56、20的最大公约数是4.
最小分数:
答:这个分数最小是.
3.解:第二队人数占第一队人数的;
第三队人数占第一队人数的;
三个队的总人数占第一队人数的;
由于四个队的人数和为100人,第一队的人数就只能是20,否则总人数就超过了100人;
所以第四队的人数:(人);
答:那么第四组有49人.
4.解:2.5米米,
米米,
分母2、3的最小公倍数是,
分子5、10的最大公因数是5,
即可知道每段最长米数是米,
答:每段最长米.
5.解:根据题意,可得五年级一班的学生人数是3、7、14的公倍数,
因为3、7、14的最小公倍数是:
,
所以五年级一班的学生人数是42人、84人、126人,
又因为五年级一班的人数不超过60人,
所以五年级一班共有42名同学.
答:五年级一班共有42名同学.
6.解:
,
缺少的报了其他兴趣班.
因为班级人数只能是整数,这个班级的人数不超过60人,
所以这个班级的人数就是7、3、2的最小公倍数42人.
所以报名参加美术兴趣班的学生有:
(人.
答:六(1)班共有学生42人,报名参加美术兴趣班的学生有6人.
7.解:,
,
,
所以3、9、15的最大公约数是3;
2、5、7三个数两两互质,所以它们的最小公倍数是:
那么这个分数最小是.
8.解:狐狸的速度是:米,
黄鼠狼的速度是米,
陷阱的距离是米;
分子15,28的最小公倍数是420;
10和28的最小公倍数是140;
当黄鼠狼跳时,掉入陷井,此时各跳了14次,狐狸这时跳了7米.
(米);
答:当黄鼠狼掉入陷阱时,狐狸跳了7米.
9.解:兔子:与12
的“最小公倍数”
,即跳了次踩到气球,
袋鼠:和的“最小公倍数”
,即跳了次踩到气球.
因为,所以兔子先踩到气球,这时袋鼠已跳的行程是米.
10.解:(人);
答:六(1)班获奖的男女生共10人.
11.解:2,5,8,10的最小公倍数是40,即学生数.
(人),
(人),
(人),
(人);
(人).
答:一本名著也没读的有3人.
12.解:2,4,6的最小公倍数是12,我们可以按12匹马进行计算:
老大分得了(匹);
老二分得了(匹);
老三分得了(匹);
(匹);
所以这样正好将马分完.
答:可以分给老大6匹,老二3匹,老三2匹.