(共39张PPT)
孙权
229年称帝，建都武昌，后迁建业，史称“孙吴”
孙亮孙休孙皓
公元280年，孙皓反绑双手，抬着棺材到西晋军门前去投降，后被西晋朝廷封为“归命侯”。孙吴灭亡，西晋实现了统一。
刘备
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称“蜀汉”
刘禅
263年，投降魏军
李密（224-287?），
字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。
曹操→曹丕
220年，逼迫汉献帝禅让，建立曹魏
曹叡→曹芳→曹髦→曹奂
司马懿→司马昭→司马炎（266）
266年，
逼迫魏元帝曹奂禅位，建立晋朝
公元267，建国初期，晋武帝为巩固政权，征召蜀汉旧臣赴洛阳为官，李密便在征召之列。
李密此时想去吗？
不，不想，一点也不想！
于是就写下了这篇《陈情表》。
低配：理解课文内容，完成背诵要求
进阶：掌握、积累本文的重点文言词句、文化常识
高级：体会“孝道”；学习说话的艺术
学习任务
李密（224—287），一名虔，字令伯。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。
作者简介
“表”是一种文体，是古代奏章的一种，一般以臣子向皇帝陈述己见为内容。
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,
战国时期称”书”,
到了汉代,
则分为:章,奏,表,议四类。
表的内容多为有叙有议,
但是叙事和议论都带有感彩。
陈
情
表
陈述
禀报
隐情
苦衷
奏章
陈述自己苦衷的奏章
如何机智又优雅地say：NO!!!
李密有学问，所以晋武帝想征他做官。李密原是蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。
臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸的事。生下来只有六个月，父亲就离开我了；长到四岁的时候，舅父强行改变了母亲守节的志向。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵（mǐn）凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
不行：古：不能走路。今：能力本事欠缺；不可以
至于：古：直到。今：另起一个话题；到达某个程度
成立古：成人自立。今：组织机构等正式建立或理论意见有根据
闵（mǐn）凶：不幸的事情，形容词做名词
疾病：名词作动词，生病
既无伯叔，终鲜（xǐan）兄弟，门衰祚（zuò）薄
，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福泽薄弱，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就被重病纠缠，常年卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有停止侍奉而离开她。
疾病：古：多指重病。今：指病
省略句、被动句，而刘夙婴于疾病，“于”表被动
第一步：要有一个真实的、站得住脚的理由。
刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离
如何让自己的理由站得住脚？
如何机智又优雅地say：NO!!!
纵向，时间：（生孩六月——至于成立）
六月：慈父见背
四岁：舅夺母志
九岁：不行
品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了祖母“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦。而在此环境下形成的祖孙情，应是何等深切。
第一：半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养；
第二：年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦；
横向、家族：（外、内）
既无—伯叔
终鲜—兄弟
晚有—儿息
外无—期功强近之亲
内无—应门五尺之僮
品析：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽有却“晚”。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、祖孙相依为命的生活状态。此时怎可废离。
第三：两辈单传，内外无亲，形影相吊；
第四：祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。
思考：作者陈说自己的不幸有什么具体作用？
⑴可以博得晋武帝的同情怜悯；
⑵为下文“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”埋下伏笔；
⑶为下文“区区不能废远”作铺垫。
第一步：要有一个真实的、站得住脚的理由。
刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离
供养祖母，从个人的主观情感和现实的客观条件，都不得不为。
如何机智又优雅地say：NO!!!
第二步：极言和感激他人之好，表示自己很为难。
如何机智又优雅地say：NO!!!
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
到了晋朝建立，我蒙受清明政治的教化。前些时候太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。我因为没有人能照料祖母，就辞谢掉了，没有遵命。朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。我凭借这样卑微低贱的身份去侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯所能够报答朝廷的。
沐浴：古：蒙受。今：洗澡
寻：古：不久。今：寻找
无主：古：没有人做。今：没有主人，不知所属。
微贱：形容词作名词，卑微低贱的身份
臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
我将我的情况全部用表上报使您知晓，加以辞谢不去就职。但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星还要急。我很想奉命为国奔走效力，但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又不被准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。
闻：使动用法，使···知晓
日：名词作状语，一天天的
则告诉不许：被动句，许，表被动，被允许
状语后置，于星火急
第二步：极言和感激他人之好，表示自己很为难。
第二段哪些内容在极力写朝廷对自己的好意？
第二段又是怎样体现自己处境为难？
如何机智又优雅地say：NO!!!
表时间：逮、前、后、寻
表征召：察、举、拜、除；
官名：孝廉、秀才、郎中、洗马
朝廷在短短的时间内，一再提拔我，官职一升再升，对我实在是太好了！！
“奉圣朝”“沐浴清化”“国恩”“陨首上报”
称颂朝廷，表感恩之情，可见语言的得体。
第一层重点叙朝廷征召之殷；
本段第一层写屡次征召有什么特点，有什么作用？
特点：
征召的级别越来越高，显出朝廷征召之殷切。
作用：
①加深了赴命上任与孝养祖母的矛盾，为下文作铺垫，突出了自己两难的境地。
②表达作者的感恩戴德之情。
朝廷征召的紧急：诏、责、逼、催、临、急等
祖母的情况危险：“供养无主”“刘病日笃”
对比突出处境为难：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
第二层重点写自己进退两难的处境。
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第二步：极言和感激他人之好，表示自己很为难。
君主你对我实在太好了，我应该去上任的，但是祖母的病又一天比一天严重，我该怎么做才好？
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是元老旧臣，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。
抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
故老：形容词作名词，年老而有功德的旧臣
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥（wò），岂敢盘桓，有所希冀。
再说我年轻的时候曾经在蜀汉担任郎官，本来希望能够得到更为显达的官职，并不看重清高的名誉。我现在是卑贱的亡国之俘，实在微不足道，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢！
自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。
判断句
且臣少仕伪朝：省略句，且臣少仕（于）伪朝
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
只是因为祖母刘氏已是象太阳迫近西山的人，气息微弱，生命不可能维持太长的时间，已经处于朝不保夕的境地。
我如果没有祖母抚养，就无法活到今天，如果祖母没有我的照顾，也无法安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，因为这种出自内心的感情使我不能弃养而远离。
正面陈述祖母的现状，是“不能废远”的惟一原因。
区区：古：拳拳，形容自己的私情。今：数量少或事物不重要
远：形容词作动词，远离
本段分三层来展开的：
分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意
1.抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
2.自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。
3.正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一
原因。
这一段李密的用意？？？
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辞官侍奉祖母，是因为：
我朝一直崇尚孝道；我不是想要保持名节，我一直想做官的；我祖母的情况已经很严重了。
辞官就是为了侍奉祖母，真的没有别的意思！
第三步：进一步打消他人的疑虑
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因此我给陛下效忠的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。我怀着象乌鸦反哺一样的私情，希望能够准许我对祖母养老送终的请求。我的辛酸苦楚，不仅蜀地的人和益州、梁州的长官所亲眼目睹，连天地神明也都看到的。
是臣尽节于陛下之日长：
是臣于陛下尽节之日长，状语后置
辛苦：古：心酸悲苦。今：指劳累
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
祈望陛下能怜惜我愚昧至诚的心意，同意我这点微小的愿望，希望祖母刘氏能够有幸保全她的余年。我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象犬马一样不尽恐惧的心情，恭敬地呈上此表使您知晓。
犬马：名词作状语，像犬马一样
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“愿乞终养”——主旨
“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”
——无比恳切的感情
第四步：无比诚恳地表达自己的想法
第一步：要有一个真实的、站得住脚的理由。
第二步：极言和感激他人之好，表示自己很为难。
第三步：进一步打消他人的疑虑
第四步：无比诚恳地再次表达自己的想法
如何机智又优雅地say：NO!!!
第一段：祖孙情深、家中无人，祖母重病，不能废离。
第二段：欲奉诏奔驰，而刘病日笃，进退狼狈。
第三段：辞官是为了侍奉祖母，别无他意。
第四段：愿陛下矜悯愚诚，保卒余年。
《陈情表》行文思路
晋武帝看了此表，为李密对祖母刘氏的一片孝心所感动，赞叹李密“不空有名也”。不仅同意暂不赴诏，还嘉奖他孝敬长辈的诚心，赏赐奴婢二人，并指令所在郡县，发给他赡养祖母的费用。
李密在祖母去世服期满后出仕。在任温县（今河南温县）县令时，政令严明，政绩显著，刚正见称。
李密在此表中“陈”了哪些“情”？
①作者悲苦的身世和祖母山高海深的养育之情
生孩六月，慈父见背—出生六个月就失去了父亲；
行年四岁，舅夺母志—四岁又失去了母亲；
少多疾病，九岁不行—自幼多病，九岁尚不能行走；
既无伯叔，终鲜兄弟——祖母之外，无依无靠。
②进退狼狈、选择艰难的尴尬恐惧之情
“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”“诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马”。
——拒之则有自高身价、不识抬举之嫌疑；
“诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。”
——刀架在了脖子上，稍一不慎，家破人亡。
李密在此表中“陈”了哪些“情”？
③向新朝表明自己归顺的拳拳忠心之情
“逮奉圣朝，沐浴清化。”
“寻蒙国恩，除臣洗马。”
“臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。”
“臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情”
为什么此表能打动晋武帝？
融情于事，融理于情。
动之以情，晓之以理。
学习这篇文章后,请就“忠"和“孝”二者之间关系的问题，发表一下自己的看法。
观点一
“忠孝两难全”。我觉得应先尽孝，后尽忠。理由是“尽忠之日长,尽孝之日短”。人的生命是父母给的，百善孝为先，做人首先要尽孝道,报答父母的养育之恩。
观点二
自古以来,为人臣子，精忠报国;作为儿女，恪守孝道。二者都是人们所倡导的传统美德。然而古语有云:“忠孝两难全。”当你涉足朝野，一身政务，必然会顾及不到家人，此时应当舍小家，顾大家。我还是觉得应从大局出发，以国家利益为重。但同时也要心系家人，这也是人之常情。
文化常识
1.太守：郡的最高行政长官。
2.孝廉：汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。
3.刺史：州的最高行政长官。
4.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。
5.郎中：尚书省的属官。
6.洗马：即太子洗马，太子的侍从官。
7.郎署：郎官的衙署。李密在蜀国蜀国曾任郎中和尚书郎。署，官署、衙门。
文化常识：古代官职任免升降的术语
1.关于任职授官的有：任、授、除、拜、封（用于爵位）、赠（用于追封已故者）、征、辟、荐、举（多用于布衣作官）
2.关于提升职务的有：抉或擢（用于由低级到高级）、进（用于较高职务追加）、起复（恢复原职务）、超迁
3.关于降级免职的：罢、免、解（因非严重过失而解除职务）
、贬、谪（因过失而降
级）、革、褫（撤职查办）、开缺（奉命或自请解除职务）、致仕（带职退休）、左迁（降级使用）。
4.关于调动职务的：移、调、徒
、补（由候补而正式上任）。
5.关于兼职的：领（以本官兼较低职）、摄（暂时兼任比本官高的职务）、权（临时代职）、行（代行某职而尚无此官衔代替无本官的职务）。
