1.1静电现象与电荷守恒基础练习
一、单选题
1.关于点电荷,以下说法正确的是(??
)
A.?足够小的电荷就是点电荷
B.?带电球体,不论在何种情况下均可看成点电荷
C.?体积大的带电体肯定不能看成点电荷
D.?如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,则可视为点电荷
2.关于静电场,下列表述正确的是(??
)
A.?元电荷就是电子或者质子
B.?感应起电过程就是导体中产生了电荷
C.?电场线是客观存在的
D.?处于静电平衡状态的导体,内部的场强为零
3.带电体所带的电荷量不可能是(??
)
A.???????????????????B.???????????????????C.???????????????????D.?
4.用中性的丝绸摩擦中性的玻璃棒,结果玻璃棒带上1.6×10-12C的正电荷,元电荷e=1.6×10-19C,由此可知(
??)
A.?丝绸的原子核束缚电子的能力比玻璃的强
B.?玻璃棒中有107个质子
C.?有电子从丝绸转移给了玻璃棒
D.?用一个不带电的金属球与玻璃棒接触,金属球必定带上8.0×10-13C的正电荷
5.关于元电荷的理解,下列说法正确的是(??
)
A.?元电荷就是电子
B.?元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
C.?元电荷就是质子
D.?元电荷是自然界中真实存在的一种实物粒子
6.如果天气干燥,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”的响声,还会看到电火花,这种现象产生的原因是(??
)
A.?人身体上产生电流????????????B.?接触带电造成的????????????C.?摩擦起电造成的????????????D.?感应起电造成的
7.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个(??
)
A.?6.2×10﹣19C???????????????????B.?6.4×10﹣19C???????????????????C.?6.6×10﹣19C???????????????????D.?6.8×10﹣19C
8.关于摩擦起电现象,下列说法中正确的是(??
)
A.?摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷
B.?摩擦起电是通过摩擦使一个物体中产生电荷
C.?通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷
D.?通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷
9.用一绝缘柄将一带正电玻璃棒a接触另一不带电玻璃棒b,使之接触起电,以下说法正确的(??
)
A.?在此接触起电过程中,玻璃棒a上的正电荷向玻璃棒b上转移
B.?在此接触起电过程中,玻璃棒b上的正电荷向玻璃棒a上转移
C.?在此接触起电过程中,它们的电荷的代数和不变
D.?此接触起电过程并不一定遵循电荷守恒定律
10.为了研究空腔导体内外表面的电荷分布情况,取两个验电器A和B,在B上装一个几乎封闭的空心金属球C(仅在上端开有小孔),D是带有绝缘柄的金属小球,如图所示。实验前他们都不带电,实验时首先将带正电的玻璃棒(图中未画出)与C接触使C带电。以下说法正确的是(
??)
A.?若将带正电的玻璃棒接触C外表面,则B的箔片带负电
B.?若将带正电的玻璃棒接触C内表面,则B的箔片不会带电
C.?使D接触C的内表面,然后接触A,操作若干次,观察到A的箔片张角变大
D.?使D接触C的外表面,然后接触A,操作若干次,观察到A的箔片张角变大
11.元电荷是(???
)
A.?电子??????????????????????????????B.?正电子??????????????????????????????C.?质子??????????????????????????????D.?电量的一种单位
12.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,这是因为(??
)
A.?橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了??????????????????B.?毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.?橡胶棒丢失了质子??????????????????????????????????????????????
D.?毛皮得到了质子
二、填空题
13.导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带-q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的电荷量为________。
14.如图所示,在带电荷量为+Q的带电体C右侧有两个相互接触的金属导体A和B
,
均放在绝缘支座上.若先把A、B分开,再将C移走,则A、B分别带什么电?A带________电,B带________电(选填“正”负”“不带”)
15.A、B带等量的异种电荷,不带电物体C先后与A、B接触后A、B、C三者电荷量之比为________
.
16.带电体的电荷量都等于最小电荷量e的整数倍。最小电荷量e就叫做元电荷。一个带电体的电量Q=-1.6×10-5C,则物体________(选填“得到”或“失去”)________个电子。
三、解答题
17.有两个完全相同的带电小球A和B。分别带电10Q和-Q,
球心间距为R,将它们用绝缘支柱固定起来,现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流接触,最后移开C,A、B间的作用力变为原来的多少倍?
18.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷,小球B、C不带电.现在让小球C先与球A接触后取走,再让小球B与球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三球的带电荷量分别是多少?
19.如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量为Q,再次让小球接触大球,每次都给大球补充到电荷量为Q,问:经过反复多次接触后,小球的带电荷量为多少?
答案
一、单选题
1.D
2.D
3.A
4.A
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.D
11.D
12.B
二、填空题
13.2q
14.负;正
15.2:1:1
16.得;1014
三、解答题
17.解:带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.
将A、B固定起来,然后让C球反复与A、B球接触,最后移走C,所以A、B、C最终带电量q=
=3Q
原来A、B间的相互吸引力的大小是
后来A、B间的相互吸引力的大小是F′=
所以
18.解:带电物体接触,电荷遵守先中和再平分的原则,因为BC不带电,所以C与A接触后,A、C电量变为原来A电量的一半,然后B和A接触,A的电量在减少一半所以qa=2.0×10-5C
/4=5×10-6C;小球B与小球C接触后分开,二者电量平分qb=qc=(5×10-6C+1.0×10-5C)/2=.5×10-6C
19.解:由于两个球的形状和大小不等,所以在接触过程中,两球的电荷量分配比例不是1∶1,但应该是一个确定的值。
根据第一次接触达到静电平衡时两者的电荷关系可知,此比例为(Q-q)∶q
经过多次接触后,从大球上迁移到小球上的电荷量越来越少,最终将为零,设最终B球带电荷量为q′,则有
=
解得q′=