22.1平行四边形的性质 第1课时 课件(共28张PPT)+练习

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名称 22.1平行四边形的性质 第1课时 课件(共28张PPT)+练习
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资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-05-12 08:51:17

文档简介

22.1 平行四边形的性质(1)
01  基础题
知识点1 平行四边形的有关概念
1.如图,在?ABCD中,有一条线段EF∥AB,且交AD于点E,交BC于点F,则图中有________个平行四边形(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合的部分构成了一个四边形,这个四边形是

知识点2 平行四边形的对称性
3.关于平行四边形的对称性的描述,错误的是(
)
A.平行四边形一定是中心对称图形
B.平行四边形一定是轴对称图形
C.平行四边形的对称中心是两条对角线的交点
D.平行四边形的对称中心只有一个
4.以?ABCD对角线的交点O为原点,平行于BC边的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若A点坐标为(-2,1),则C点坐标为

知识点3 平行四边形边、角的性质
5.在下列性质中,平行四边形不一定具有的是(
)
A.对边相等
B.对边平行
C.对角互补
D.内角和为360°
6.如图,在?ABCD中,AD=3
cm,AB=2
cm,则?ABCD的周长等于(
)
A.10
cm
B.6
cm
C.5
cm
D.4
cm
7.已知?ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是(
)
A.100°
B.160°
C.80°
D.60°
8.如图,四边形ABCD是平行四边形,则下列各角中最大的是(
)
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠4
9.如图,在?ABCD中,点E在边AD上,以C为圆心,AE长为半径画弧,交边BC于点F,连接BE,DF.求证:△ABE≌△CDF.
10.已知:如图,在?ABCD中,点O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证:BC=CE.
易错点 忽视分类讨论致错
11.在?ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则?ABCD的周长是

12.【转化思想】如图,P是面积为S的?ABCD内任意一点,△PAD的面积为S1,△PBC的面积为S2,则(
)
A.S1+S2>
B.S1+S2<
C.S1+S2=
D.S1+S2的大小与P点位置有关
13.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E,B,D,F在同一条直线上,请添加一个条件使得△ABE≌△CDF,下列不正确的是(
)
A.AE=CF
B.∠AEB=∠CFD
C.∠EAB=∠FCD
D.BE=DF
14.如图,在?ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为(
)
A.12
B.15
C.18
D.21
15.如图,在?ABCD中,∠ADC=119°,BE⊥DC于点E,DF⊥BC于点F,BE与DF交于点H,则∠BHF=

16.(教材P119习题A组T4变式)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.
(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数.
(2)求证:BE=DF.
17.如图,在?ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF的平分线.求证:
(1)△ABE≌△AFE.
(2)∠FAD=∠CDE.
18.如图,已知平行四边形ABCD,CD=3
cm,依下列步骤作图,并保留作图痕迹:
步骤1:以B为圆心,BE长为半径画弧①,分别交AB,BC于点E,F;
步骤2:以A为圆心,BE长为半径画弧②,交AD于点G;
步骤3:以G为圆心,EF长为半径画弧③,弧②和弧③交于点H,过H作射线AM,交BC于点M.则下列叙述不正确的是(
)
A.∠AMC=∠C
B.AM=CD
C.AM平分∠BAD
D.△BEF≌△A
22.1 平行四边形的性质(1)
知识点1 平行四边形的有关概念
1.如图,在?ABCD中,有一条线段EF∥AB,且交AD于点E,交BC于点F,则图中有________个平行四边形(C)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合的部分构成了一个四边形,这个四边形是平行四边形.
知识点2 平行四边形的对称性
3.关于平行四边形的对称性的描述,错误的是(B)
A.平行四边形一定是中心对称图形
B.平行四边形一定是轴对称图形
C.平行四边形的对称中心是两条对角线的交点
D.平行四边形的对称中心只有一个
4.以?ABCD对角线的交点O为原点,平行于BC边的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若A点坐标为(-2,1),则C点坐标为(2,-1).
知识点3 平行四边形边、角的性质
5.在下列性质中,平行四边形不一定具有的是(C)
A.对边相等
B.对边平行
C.对角互补
D.内角和为360°
6.如图,在?ABCD中,AD=3
cm,AB=2
cm,则?ABCD的周长等于(A)
A.10
cm
B.6
cm
C.5
cm
D.4
cm
7.已知?ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是(C)
A.100°
B.160°
C.80°
D.60°
8.如图,四边形ABCD是平行四边形,则下列各角中最大的是(C)
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠4
9.如图,在?ABCD中,点E在边AD上,以C为圆心,AE长为半径画弧,交边BC于点F,连接BE,DF.求证:△ABE≌△CDF.
证明:由题意可得:AE=FC,
在?ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
10.已知:如图,在?ABCD中,点O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证:BC=CE.
证明:∵点O是CD的中点,
∴OD=OC.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.
∴∠D=∠OCE.
在△ADO和△ECO中,
∴△AOD≌△EOC(ASA).
∴AD=CE.
∴BC=CE.
易错点 忽视分类讨论致错
11.在?ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则?ABCD的周长是22或20.
12.【转化思想】如图,P是面积为S的?ABCD内任意一点,△PAD的面积为S1,△PBC的面积为S2,则(C)
A.S1+S2>
B.S1+S2<
C.S1+S2=
D.S1+S2的大小与P点位置有关
13.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E,B,D,F在同一条直线上,请添加一个条件使得△ABE≌△CDF,下列不正确的是(A)
A.AE=CF
B.∠AEB=∠CFD
C.∠EAB=∠FCD
D.BE=DF
14.如图,在?ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为(C)
A.12
B.15
C.18
D.21
15.如图,在?ABCD中,∠ADC=119°,BE⊥DC于点E,DF⊥BC于点F,BE与DF交于点H,则∠BHF=61°.
16.(教材P119习题A组T4变式)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.
(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数.
(2)求证:BE=DF.
解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∴∠ABC+∠BCD=180°.
∵CF平分∠DCB,∴∠BCD=2∠BCF.
∵∠BCF=60°,∴∠BCD=120°.
∴∠ABC=180°-120°=60°.
(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠DCB.
∴∠ABE=∠CDF.
∵AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,
∴∠BAE=∠BAD,∠DCF=∠BCD.
∴∠BAE=∠DCF.
∴△ABE≌△CDF(ASA).∴BE=DF.
17.如图,在?ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF的平分线.求证:
(1)△ABE≌△AFE.
(2)∠FAD=∠CDE.
证明:(1)∵EA是∠BEF的平分线,
∴∠BEA=∠FEA.
在△ABE和△AFE中,
∴△ABE≌△AFE(AAS).
(2)∵△ABE≌△AFE,
∴AB=AF.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD∥BC,AB∥CD.
∴AF=CD,∠ADF=∠DEC,∠B+∠C=180°.
∵∠B=∠AFE,∠AFE+∠AFD=180°,
∴∠AFD=∠C.
在△AFD和△DCE中,
∴△AFD≌△DCE(AAS).
∴∠FAD=∠CDE.
18.如图,已知平行四边形ABCD,CD=3
cm,依下列步骤作图,并保留作图痕迹:
步骤1:以B为圆心,BE长为半径画弧①,分别交AB,BC于点E,F;
步骤2:以A为圆心,BE长为半径画弧②,交AD于点G;
步骤3:以G为圆心,EF长为半径画弧③,弧②和弧③交于点H,过H作射线AM,交BC于点M.则下列叙述不正确的是(C)
A.∠AMC=∠C
B.AM=CD
C.AM平分∠BAD
D.△BEF≌△AGH(共28张PPT)
22.1平行四边形的性质(1)
冀教版
八年级下
学习目标
1.理解平行四边形的定义及有关概念.
2.通过旋转等操作活动体会平行四边形的中心对称性.
3.探索并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质.
两组对边都不平行
一组对边平行,
一组对边不平行
两组对边分别平行
四边形
平行四边形
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
平行四边形的定义
如图四边形ABCD是平行四边形,
记作:
ABCD
读作:平行四边形ABCD
符号语言:

AB∥DC
,AD
∥BC

四边形ABCD是平行四边形
平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段
相对的两条边
相对的两个角
对边
对角
相邻的两个角
邻角
对角线
o
如图,DC∥
EF

AB,DA∥
GH∥
CB,图中的平行四边形有__个,
9

A
D
O
C
B
D
B
O
C
A
ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说
ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。

A
D
O
C
B
D
B
O
C
A
AD=BC
AB=CD
∠BAD=∠DCB
∠ABC=∠CDA
1.猜想它的边之间除了对边平行,还有什么数量关系?
2.猜想它的角之间有什么关系?
已知:
ABCD(如图)
求证:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠BAD=∠DCB
即∠BAD=∠DCB
证明:连接AC
∵AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行)
∴∠1=∠2,∠3=∠4
∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4

△ABC≌△CDA(ASA)
∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D
又∵∠1=∠2,∠3=∠4
∴∠1+∠4=∠2+∠3

△ABC和△CDA中
A
B
C
D
1
2
3
4
平行四边形的性质:
平行四边形的对边平行且相等;
平行四边形的对角相等;邻角互补。
边:
角:
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB∥CD
AD∥BC
∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠A=∠C
∠B=∠D
∠A+∠B=180°∠B+∠C=180°
如图,在 ABCD中,AC=4

,CD=3

,BC=5


则 ABCD的面积

________
.  







12㎝2
如图,在平面直角坐标系中,
OBCD的顶点
O﹑B﹑D的坐标如图所示,则顶点C的
坐标为(

x
Y
C
O
(0,0)
B(5,0)
D(2,3)
A.
(3,7)
B.
(5,3)
C.
(7,3)
D.
(8,2)
C
ABCD中,∠A=150°,AB=8cm,BC=10cm,
求:四边形ABCD的面积
A
B
C
D
E
解:过点A作AE

BC交BC于E。
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC
∴∠BAD+∠B=180°

∠BAD=150
°
∴∠B=30
°
在Rt⊿ABE中,∠B=30
°
∴AE=
AB=4,

S
=4×10=40(cm)
ABCD
选择题:
1、
ABCD中,∠A比∠B大20°则∠C的度数为


A、60
°
B、80
°
C、100°
D、120°
2、
ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角
线AC长为


A、5cm
B、
15cm
C、
6cm
D、
16cm
C
A
在平行四边形ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,则EC=
.
C
4cm
A
B
D
E
9cm
1
2
5cm
9cm
3
解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知)

AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等)
又∵□ABCD的周长为60cm.
∴AB
+
BC=30cm.
又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC.

1.5BC
+
BC=30
,
解得
BC=12
(cm).

AB=1.5×12=18
(cm).
A
B
D
C
已知:平行四边形
ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度
.
变式练习
1.在
ABCD
中,
已知一个内角的度数是60°,则其余三个内角的度数分别为:
120°、60°、120°
2.
,在
ABCD中,∠A+
∠C
=200°则:∠A=

∠B=
.
100°
80°
3.用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
8m,10m,10m
如图,在
ABCD中,BE平分∠ABC交AD于E,BC=8㎝,CD=6㎝,
∠D=60°,则下列说法中错误的是(
)
∠C=120°
B.
AE=6

C.
AD=8

D.
∠BED=140
°
A
B
C
D
E
D
6
8
60°
6
6
小组抢答!
如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC的长以及
ABCD的面积.
8
10
B
C
D
A

O
解:
∴△ABC是直角三角形
又∵AC⊥BC
∵四边形ABCD是平行四边形
∴BC=AD=8,CD=AB=10

∴S
=
BC×AC=8×6=48
ABCD
M
1﹑已知:如下图
ABCD中,平行于对角线AC的直线MN分别交DA﹑
DC的延长线于点M﹑N,交BA﹑BC于点P、Q,求证:MQ=NP
A
D
B
N
Q
C
P
证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥BC,AB

CD
即AM

CQ.
又AC

MN,即AC

MQ
∴四边形MQCA是平行四边形

MQ=AC
同理可证:NP=AC
∴MQ=NP
学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?
A1
A3
A2
A
B
C
取出两张全等的三角形纸片拼平行四边形,你能拼出几种不同的平行四边形?
A
C
D
B
O

已知:
ABCD
1.它的边之间位置关系和数量关系?
2.它的角之间数量关系?
平行四边形的性质
对角相等,邻角互补
对边平行且相等
O
平行四边形
谢谢
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